在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫小貓作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫小貓作文 篇1
我的學校里貓多，且大都干瘦。
在校園里行走，偶爾一只小貓從腳邊躥過，也算是一件意外欣喜的事情。白天，貓們多在食堂附近逗留;但入夜，貓們卻喜歡隔著教學樓對山歌，歌調高低長短此起彼伏，甚擾我們自習。保安屢次前后上下圍剿，收效甚微。光天化日之下，依然可見三五一群的貓隊，在大黑貓的率領下，從我們身邊從容飄過。
黑貓，體形健碩，毛色光亮，沉穩機敏。經常看見它被保安追逐著，有時從平地躥上圍墻，又從墻上健步躍下，逃之夭夭;有時叼著一塊食物，躥幾步又停下來啊嗚啊嗚啃兩口，再叼著疾走，好像害怕被保安搶了去，先塞幾口再說。
我們都喜歡它，叫它茂茂。
茂茂比其他貓身強體壯，可能是因為它經常吃小灶的緣故。學校旁邊小區的車庫由狗24小時把守，狗的伙食按時供應，食物充足，茂茂每每覬覦。當狗巡邏時，茂茂就直奔狗食盒里的菜呀肉的一頓狂吃，末了再捎上一塊，登上一旁的圍墻，看那遭“盜竊”的狗回來望著食盒汪汪怒吼。
茂茂講義氣，樂于與貓分享，所以受貓擁戴。它時常會叼一些蝦頭魚尾放在墻邊，任貓們爭相取食，它卻蹲在一旁舔手捋須，然后瞇起眼睛趴在地上，看上去很是愜意。茂茂似乎是一個家族大長老，它的身邊總有眾多追隨者，也許是為了食物，也許是因為崇拜。
茂茂也有失意的時候。一天，一只早起的鴿子正在草地上踱來踱去地晨練呢，茂茂在一邊看著，可能是在考慮是否該改善伙食，拿定主意后，它躡手躡腳地躲到水泥墩子后面。大概覺得這頓早餐唾手可得吧，它并沒急于行動，而是饒有興趣地觀察著它的早餐。鴿子并不知道茂茂的心思，依然走走停停、進進退退地散著步，不時在草地上啄啄，再仰頭張望片刻。茂茂倒也格外耐心，從水泥墩子后面露出頭壞壞地盯著鴿子。突然，鴿子不動了，立起身子背對著茂茂，機警地昂著頭。茂茂眼睛一亮，壓低身子，前腿輕輕探出一步，重心往后一坐，霎時就要沖出。此時鴿子頭一擺，敏銳的目光與虎視眈眈的貓眼相遇，鴿子一動不動對視著，真是大眼對小眼，茂茂一驚稍一遲疑，鴿子撲棱棱飛走了。茂茂瞬時像泄了氣的皮球，癱坐在地上耷拉下耳朵，好像為了掩飾尷尬，舔舔手掌拂了拂臉，站起身邁開貓步，走了。
一個學姐告訴我，學校的這些貓居無定所，食不果腹，每日在食堂守候獵物或殘羹剩飯，雨天擠在墻根下躲避，過著一種艱難的生活。它們或搜尋食物，或追逐嬉戲，或懶懶地休憩，或急急地奔逃……總是坦然面對，并沒因此而不快。沒有外面或為皮或為肉或為玩的抓捕者，這個不小的.校園還算是貓們的桃花源。除了貓，還有鳥，還有蝙蝠，它們在校園某個不起眼的角落，和我們一起，平靜快樂地活著。
想起夏目漱石的《我是貓》，設想在瑯瑯讀書聲的熏陶下，我們學校的貓們是否也會與外面的貓交談，是否會變成出口成詩提筆就文的“學貓”呢?
寫小貓作文 篇2
有一次,我去朋友家玩,看到了兩只生機勃勃的小貓.
兩只小貓還沒有滿月,但眼睛卻能透露出一種可愛又神氣的感覺.兩只小貓,一只有著棕色的斑紋,雪白的毛,還有點黑色;而另一只小貓全身都是黑色的,像披著一件黑色的披風.兩只小貓都有一雙三角形的小耳朵耷拉在兩旁,一對炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,一個閉著小嘴組成了一個天真可愛的形象.
這兩只小貓有時很活潑,有時又懶又讒,性格真是古怪.活潑的時候會跟著我們又跑又跳,我們拿帶子逗它時,它也會站起來,被我們逗得在地上老打滾.可是,這樣活潑沒多久,小貓就開始尋找好吃的東西了.可是,找不到食物,它便開始用睡覺來消磨時間了.兩只小貓各自找到了舒服的地方不停地睡覺了.它們兩條小腿向前一趴,后腿一跪,就把頭躺在前腿上,便舒舒服服地睡大覺了.我們把好吃的火腿腸裝在一個小碟里放到桌子上,兩只小貓看見了,以"寶馬"."奔弛"的極快速度飛奔而來.只見兩只小讒貓爭分奪秒地搶起了食吃.不一會兒,就把火腿腸一掃而光.吃完,就跑到舒服的地方睡大覺了.
瞧!這兩只小動物多可愛呀!
寫小貓作文 篇3
有一天，一只饞嘴的小花貓路過小河邊，看見了小河里活蹦亂跳的小魚，把饞蟲都給勾上來了，口水一滴一滴地往下流，眼睛一動不動的盯著河里的小魚，真想跳下去把它抓來吃。
只聽“撲通”一聲，小花貓掉到了河里，它一邊撲騰著，一邊喊著：“救命啊！救命啊！有人掉水里了”。小花貓很著急，眼淚都出來了，白鵝阿姨聞聲趕來。
小花貓昏過了，白鵝阿姨把小花貓背到岸上，把小花貓放平，用兩只翅膀擠壓著小花貓的肚子，小花貓的嘴里不斷涌出水來，不一會兒，小花貓醒了。
它晃晃悠悠地站起來，低下頭，不好意思地說：“謝謝您，救了我”。白鵝阿姨摸了摸小花貓頭說：“再來河邊，一定要注意安全”。
饞嘴的小貓被好心的白鵝救了，小花貓永遠記下了這次教訓，不管在什么時候一定要注意安全。