在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學小貓作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小貓作文 篇1
《小貓杜威》是一個感人至深的故事。杜威是一個奇跡，它帶給了讀者對動物無盡的愛憐與向往，也深深的被它的可愛與善良所感動。
它講述的是；在一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn)里，一只小貓被遺棄在圖書館的還書箱里。圖書館館長薇奇養(yǎng)了它，并給他取名為杜威。小貓杜威獲救后勉強撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿愛的姿勢，磨蹭每一只撫摸她的手，贏得了薇奇，也贏得了圖書館所有人的心。
杜威--是個可愛又聰明活潑的小貓，每一個來圖書館的人都為之"傾倒"。它用愛心與真誠，打動了每一個人，它的到來治愈了一個有自閉癥的孩子；因為它，這個圖書館不用被關閉；也是它，薇奇重拾對生活的信心，保持一顆樂觀開朗的心。
在隨后十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感，感動和吸引著小鎮(zhèn)居民。在你失意時，它總是能察覺到點點滴滴的變化，用各種方法來逗你開心；在你開心時，它則會與你一起分享快樂，頑皮打鬧；在你需要它時，他總會形影不離；當你想一個人清靜時，它也會默默走開，等到你什么時候再會需要它時，它有會忽然現(xiàn)身，給你驚喜。如果你遇到這樣一個動物，你就會不由自主的想去保護它，擁有它，只有對動物付出你的真心，它也才會以誠相待。只有抱著一顆慈愛善良的心，面對事事都會如此。
小貓杜威不再只是一個朋友，它已成為了人們的驕傲，整個小鎮(zhèn)的驕傲。它的心已經(jīng)和人們緊緊聯(lián)系在了一起，不可分離。它的良好品格，也廣為人傳。或許，作出的這些，它并不認為是什么，可在我們看來，確是不可多得的良師益友。
我們可以從它身上學到點什么…"找到你的位置；滿足你所擁有的東西；善待每一個人；過一種好的生活；不是關于物質(zhì)，而是關于愛。愛，永遠是可遇不可求的。"
小學小貓作文 篇2
記得在前一個月，小區(qū)的小貓在它滿月的日子，我特意叫媽媽帶我去看住在草叢里的貓媽媽。貓媽媽懶洋洋的躺著，我大聲的`說：媽媽，這好難看。貓媽媽一下子嚇醒，我看著貓媽媽又摸摸它，貓媽媽終于睡了下來，
媽媽說不管是人類，還是動物生下來都是這樣。如果你想看到小貓是這樣的話，那就再等幾個星期再來看貓寶寶吧！
過了幾個星期，我心想終于等到這天了，于是我高興地跑到小貓們住的地方，我看見兩個小貓正躺在貓媽媽的懷里，那場畫面感覺到母愛的偉大。可愛的小貓細長細長的尾巴，胖乎乎的小身體就像一團團美麗的絨球滾在一起。
下午我叫媽媽燒魚，媽媽說,燒魚干嗎?我小聲的說;媽媽能不能我們吃一半魚剩下的給小貓吃媽媽說好吧。下一次不許這樣了，嗯，我堅決的說。吃完飯我又跑下去給小貓們喂食，我突發(fā)奇想如果我給小貓們起個名子不是更好了嗎。這只黑色小貓就叫：黑黑，白色的就叫：“白雪”吧。
當我正給他們?nèi)∶謺r，貓寶寶們已經(jīng)開始吃起來了，唉！真是一個好吃的貓。突然我沒想到這兩只貓竟然廝打起來，白雪叼著一大半的魚悄悄走了，黑黑看見白雪搶了它的食物，黑黑趕緊跑到白雪前咬著白雪的尾巴不放。被咬住的白雪不停叫：“喵喵.....”像是在哭一樣，“媽媽快來救救我吧，哥哥咬我的尾巴！”
這時貓媽媽慢悠悠的走過來，看見自己的孩子在打架，貓媽媽趕緊把兩只小貓壓在身下，以示懲罰。我從來沒見過這樣的懲罰，“撲哧”一聲笑了說：看小貓多么頑皮。
小學小貓作文 篇3
真好！阿姨送我一只小貓，我把它養(yǎng)在自己親手做的貓屋里擺在床前；那兒有我的布娃娃和玩具。我想，這樣小貓也不會感到孤獨了。
它長得煞是惹人喜愛，耳朵和脊背是淺淡的黑色；而從鼻頭開始，由下頦漫向肚腹，四只腿是純凈潔白，自然舒展的眉毛與胡須，也是雪白的。最有趣的是那根晃來晃去的尾巴，烏溜溜的一根,只有尾巴尖兒是一撮白毛,很像一枝尚未著墨的毛筆,高高地,韻味十足地搖來擺去,猶如書法家在揮毫。
起先，這小家伙只在自己房子四周活動，隨后就在屋里跑來跑去，一會兒躲到床下面，一會兒神氣十足地站在書桌上，用舌頭舔著我的作業(yè)本。漸漸地，它膽子大了，有時站在我的書桌上，見我不去傷害它，便爬到我腿上，用爪子撓了我一下，我只是微微一笑，它便躺在我身上玩耍。我用手摸一摸它順滑的毛，它也不怕，反而友好的舔了我一下。白天，它陪伴著我玩耍，晚上它便爬到我床上和我一塊兒睡，就這樣我和它的感情越來越深厚。
小貓讓我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小伙伴。
【【熱門】小學小貓作文三篇】相關文章：