無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的樂(lè)于助人的小貓作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人的小貓作文1
有一天，一只可愛(ài)的小貓?jiān)诨丶业穆飞希龅搅艘恢恍“淄谜诮辜钡卣易约盒膼?ài)的發(fā)夾。小貓看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小白兔妹妹你在找什仫呀？”“我在找心愛(ài)的發(fā)夾。”小白兔傷心地說(shuō)。小貓看見(jiàn)小白兔找的很辛苦了。說(shuō)：“我來(lái)來(lái)幫你找吧！”“好啊！謝謝貓姐姐。”小白兔 高興地說(shuō)。小貓小貓問(wèn)：“你的發(fā)夾是什仫顏色啊？”“是粉紅的。”小白兔回答。然后，小貓又問(wèn)：“你今天在那里玩過(guò)？”“就在附近采蘑菇，應(yīng)該就在掉在附近！”“哦！”小貓說(shuō)。
小貓到附近找啊找，在大樹(shù)下找，在草叢中找，到處都找一遍，終于在一個(gè)角落找到了。小白兔看見(jiàn)了自己心愛(ài)的發(fā)夾高興極了，對(duì)小貓說(shuō)：“你在這等一會(huì)兒啊，我回家拿些魚(yú)來(lái)送給你，謝謝你幫我找到了發(fā)夾。”過(guò)了一會(huì)兒，小白兔從家里來(lái)到小貓等的位置，可沒(méi)看見(jiàn)小貓，小白兔心里明白了。助人為樂(lè)是不要求回報(bào)的，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小貓是個(gè)助人為樂(lè)的.人，幫助了別人不求一點(diǎn)回報(bào)，世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來(lái)向小貓學(xué)習(xí)吧。
樂(lè)于助人的小貓作文2
有一年，動(dòng)物村鬧荒災(zāi)，家里沒(méi)米沒(méi)肉，生活很艱苦。
但是，小貓家族倉(cāng)庫(kù)里的糧食卻是應(yīng)有盡有，貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天，當(dāng)小貓奇奇、花花、東東看到村民們過(guò)著窮苦的日子，頓時(shí)對(duì)窮苦的村民起了憐愛(ài)之心。小貓琪琪想：我可以把家里的食物都拿出來(lái)分給他們呀！
于是，琪琪把這個(gè)想法告訴了花花和東東，這兩位小伙伴們聽(tīng)了也紛紛點(diǎn)頭，贊同他的想法。東東說(shuō)：我們一定要把食物分給他們，花花舔著嘴巴：“我們還可以把水果做成水果拼盤(pán)送給大家。”于是他們開(kāi)始行動(dòng)了，他們把食物從倉(cāng)庫(kù)里搬出來(lái)，擺在家門(mén)口，讓村民們來(lái)領(lǐng)取食物，村民們都很感激三只小貓。
但是日子過(guò)久了，倉(cāng)庫(kù)里的食物剩得不多了，于是琪琪又想到一個(gè)主意。他對(duì)花花和東東說(shuō)：“我們的食物剩不了多少了，但是我想了一個(gè)辦法，我們?nèi)ヌ?hào)召村民把家里的廢舊物品拿到我們家門(mén)口，然后我們?cè)侔堰@些廢舊物品拿去市場(chǎng)換成錢(qián)。最后我們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)食物如何？”兩個(gè)小伙伴聽(tīng)了連聲叫好！
他們按照這個(gè)方法去辦事，采購(gòu)了整整一大車的食物，發(fā)給了村民們。
從今以后，動(dòng)物村再也沒(méi)落過(guò)荒災(zāi)，村民們都說(shuō)琪琪、花花，東東樂(lè)于助人，為他人著想，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
【樂(lè)于助人的小貓作文2篇】相關(guān)文章：