篇一：孝
百善孝為先。可是能做好的卻廖廖無幾。
孝，是炎黃子孫從古至今的傳統美德。就知道歌里唱的：“孝和是美孝和是德。”要我說來，孝不只是給父母錢，只是給他們禮物就夠了。孝也不僅僅是是我們能夠在他們身邊多陪陪他們。錢和禮物乃是身外之物，錢能買到禮物但買不到愛。禮物只能帶給父母短暫的幸福和安慰，卻不能給他們真實的陪伴。孝并不是光動嘴皮子的，而是真實的行動。
孝應該是天下所有人應該有的美德，可有些人為了自己的事找借口對父母漠不關心。有人會說：“等我做完這件事再去陪父母，但這件事做完下一件事又連著，我們總有做不完的工作，可行孝卻不能等。因此我想說：“父母就是我們生命的源泉，如果沒有他們會有我們嗎?我以一名學生的名義在這呼吁全天下人民，真真正正的去認識孝，讓孝更貼近我們的生活。
孝是每個人該有的該做到的。現在我想問大家一個問題：“今天你孝敬父母了嗎?”
篇二：孝
今天下午，我在學校看了關于孝敬父母的宣傳資料，心里不禁一顫：父母是多么高尚，他們一絲不茍地替我們打理好生活，把我們供奉的像“小皇帝”、“小公主”。而且，還時時常要替我們受罪，而我們卻沒能怎么報答他們。
吃完晚飯，我本應馬上去做作業，可看到媽媽疲憊的身影后，立刻更改計劃，沖向廚房，把自己的碗刷洗的干干凈凈，覺得還不夠，便又把爸爸媽媽的碗也一起洗了個干干凈凈。當我轉過身的時候，發現媽媽的眼角閃爍著晶瑩的露珠。
父母為我們付出了多少?而我們能回報父母的又有多少?這時，讓我想起了一首大詩人孟郊寫的詩：
游子吟
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言草草心，
報得三春輝。
孝!是我們中華民族的傳統禮儀，懷著希望同學門盡守孝道的感情，我寫下了這篇文章。
篇三：孝
今天，我們觀看了最美孝心少年了解了許多人的故事，我來給你們講講吧!
趙文龍每天推著媽媽在醫院、學校、家這三個地方奔跑過無數回，磨破了無數雙鞋底有很多好心人幫助他，他都記在一個小本子上又一個好心人上臺為他頒獎，說：“幫助別人，快樂自己。”
“每當月亮上升的時候，媽媽輕輕走出柴門，走上那高高的山崗，走上那高高的山崗，啊，媽媽的紅燈籠，照在喲么回來的路上。啊，媽媽……”隨著這悠揚的旋律我們走進了徐沁燁的生活他媽媽患了嚴重的白血病，媽媽得知后沒日沒夜的在繡一幅十字繡。徐沁燁默默地幫媽媽一起繡，當十字繡繡完時，媽媽告訴她十字繡是給她當嫁妝的，而她卻做出了讓人出乎意料的決定，她說：“我要把這幅十字繡賣掉，來救我媽媽的命。”有一個好心人用兩萬元買下了十字繡，并把它還給了徐沁燁。可是她媽媽白血病復發在凌晨五點去世了，她撫摸著媽媽留下來的十字繡留下了傷心的淚水。我頓時潸然淚下，我被他們的孝心所打動，我感到十分慚愧，在家里我不僅和爸爸媽媽頂嘴還不接受他們的批評，我以后一定會努力改正。
最美孝心少年這個節目讓我懂得了父母的好，明白了幸福的來之不易。
【孝的小學作文】相關文章：
孝小學作文03-05
小學作文：孝08-29
孝小學優秀作文10-11
我家的家風是孝小學作文12-09
以孝為話題的小學作文10-24
孝小學作文15篇03-09
孝小學生作文08-20
孝在藍天下小學作文09-11
小學生作文—孝07-14