在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的孝道作文9篇,歡迎大家分享。
孝道作文 篇1
古代的圣人大部分都很孝順父母。漢文帝劉恒,他以仁孝聞名天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶,母親所服的湯藥,他親口嘗過后才能放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,使西漢社會穩定,經濟得到恢復和發展,他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。曾參為孔子的得意弟子,少年時家貧,常入山打柴。一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心窩處一陣疼痛,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來。”曾參于是接見客人,以禮相待。學識淵博的他曾提出“吾日三省身”的修養方法,后世儒家尊他為“宗圣”。
而我家的家風也與孝有關“百善孝為先,孝敬無底限”。長輩們也常常勸誡我們要孝順長輩,尊敬長者,而他們也身先力行,給我們做了個榜樣。
我的爺爺奶奶常年侍奉在曾外祖父、曾外祖母身旁,為了照顧他們而放棄了到城里享受生活,與子孫們共享天倫之樂的機會。他們為90高齡的曾外祖父、曾外祖母洗衣、燒飯、擦拭身體,照顧得無微不至。當他們生病時,侍奉在床頭,端茶、倒水、喂藥,令長輩們為之感動。
而我的父輩們,也傳承了好的孝道家風。16年的11月份,我的曾外祖母出門散步,因眼睛視力不好,不小心摔倒在一旁的樹叢中,當她被送到醫院時,發現骨頭有些錯位。當知曉這個消息時,我的父親二話不說,立刻從百忙之中抽出時間,急忙地駕著車風馳電掣地開往醫院。到達醫院后,父親推著她奔走于各檢查室,待一切檢查完畢后,并在病房里陪伴將近三個小時,最后在曾外祖母的再三催促下,才不舍地叮囑了一番,離開了醫院。
他們對于自己的父母,則是常念心懷。由于我們兩個家分居兩地,父母親每月抽兩天時間回去探望遠在鄉下的長輩。每次第一站必先去曾外祖父、曾外祖母的家里探望二老,再回家看望爺爺奶奶。在每年的節假日,必定帶著爺爺奶奶外出旅游。爺爺奶奶心疼錢,心里很想去,嘴里卻說不去,父母親總有辦法說服他們,帶他們去旅游。
父親常說:“長輩養我小,我要養他們老!碧煜挛ㄓ小靶⒕础、“助人”不能等,因為過了,別人就不再需要了。所以,父親每次得知爺爺奶奶有所身體不適時,總是第一時間送他們到醫院檢查,直到康復。
我從小在這樣一個充滿孝義的家庭氛圍中長大,耳濡目染,也深受大家的影響,決定做好一個孝順的孩子。學習爸爸媽媽侍奉在老人身旁,攙扶著曾外祖父、曾外祖母行走在鄉間小道上,鍛煉身體。為他們端茶倒水,做一些力所能及的事情。
國慶節的那一天,父親帶著我和堂弟到內黨村的養老院接曾外祖父回家過中秋節,到他房間時,發現曾外祖父正在午休,我輕聲叫喚了幾聲:“曾外公,曾外公。”曾外祖父迷迷糊糊地抬起頭來,看見我和堂弟立刻露出了笑容,我也不禁浮現出一絲淡淡的微笑,我和堂弟小心翼翼地攙扶著曾外祖父,走到車子旁,打開車門扶著他坐進去,向他噓寒問暖,了解他的生活近況。
陪伴是最珍貴的孝道,當人老了,就沒有任何的物質需求,而是像個孩子一樣,需要子女最長久的陪伴,讓自己老來不孤就不會苦。
家風就是一個家族的精神面貌,我要好好牢記長輩們對我的教導。
孝道作文 篇2
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂曲,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。俗話說:"滴水之恩,定當涌泉相報!蹦俏覀兊母改,我們的親人,對我們的恩情,又何止“滴水”?老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們應該懷著一顆熾熱的心,去感恩、去擁抱身邊的一切。尊老愛親,是我們中華民族的傳統美德,是我們祖祖輩輩留下來的寶貴精神財富,在緩緩的歷史長河中,我們更應繼承老祖宗的優秀品質,把我們的中華美德發揚光大。
百善孝為先。古人亦云:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽獸!笔前,連小烏鴉也知道把自己口中的食物吐出來讓給長輩,小羔羊也曉得跪著喝奶感謝母親,它們都知道感恩,做個孝親敬長的好動物,是多么令人敬佩!古有劉恒親嘗湯藥,王祥臥冰求鯉,子路百里負米,今也有陳毅探母洗尿褲,孟佩杰攜母讀書盡孝心,劉國江敬老模范......挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。他們的孝心,都是我們人道主義上閃閃發光的一顆星星,匯成了一條璀璨無比的銀河。
午后,毒辣的陽光似紅紅的帷幔籠罩大地,路上行人匆匆!皫蛶臀野,幫幫我吧,我的老伴兒都還在醫院病床上躺著呢!”不遠處傳來一個低沉而沙啞的聲音,我循聲望去,只見一個滿鬢斑白的老人坐在一棵大樹下,他旁邊放著一個紙箱子,里面星星零零地有幾張零錢。老人衣著樸素,額頭上的皺紋長短不一,滿是老繭的手可以看出他生活的艱辛,真摯的眼神望著過往的人們。見了此情此景,我摸了摸口袋里的幾塊零錢,正打算拿過去時,突然,街道邊的幾個漂亮女孩子像云一樣飄過,他們輕輕地向老人這邊一瞥,就飄走了。是啊,她們怎么會關心這樣的人呢?就在我暗自嘀咕時,她們又飄回來,還買了一瓶水和面包,老人接過食物,一滴淚水滑過他臉上的千溝萬壑,落在地面,瞬息便蒸發了。就在這時,一位打著吊瓶的老婦人顫顫巍巍地拄著拐杖走到老人面前,輕聲說道:“別把自己累壞了,休息休息吧!”“看樣子他們真的是碰到困難了,我們就盡力幫幫吧!”一朵漂亮的云說道。“是!”其他幾朵云也一邊附和著一邊掏出零錢放在老人的箱子里。我也趕緊沖過去放下了我的一點心意。圍觀的人越來越多,箱子里的錢也越來越多,還有幾個小孩子在老夫婦面前講笑話逗他們笑呢!云兒散去,涼爽了炎炎夏日,滋潤了我們干枯的心田。
“;丶铱纯,回家看看......”這是奶奶最愛聽的一首歌。奶奶雖然生了三男兩女,可大家都忙,每天為各自的生計而勞累奔波著,不是很有空陪奶奶。但他們一有空就會和奶奶一起泡茶,聊聊天。我從小就和奶奶親,我總喜歡一放學回家就跑到奶奶跟前,跟她說說我的小煩惱小快樂,和她分享我的喜怒哀樂。每次我給她做按摩的時候,她總會笑瞇瞇地閉上眼睛說:“乖,我孫女真乖!”在奶奶身上我看不到一點“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲哀與凄涼,她快樂的度過自己的每一天,滿是只有孩子才會有的快樂與幸福。時針慢慢地轉動著,溪水慢慢地流淌著,我也慢慢地長大了。不知不覺中,爸爸的頭上多了幾根銀絲,媽媽的臉上多了幾道皺紋,奶奶的身體也是大不如前。我知道,他們老了,他們更需要我去孝順了,我也一定會珍惜與親人在一起的每一分每一秒,好好的孝順他們。
孝親敬長,是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠里的一泓泉,是久旱時的一場雨。在他們需要幫助時,我們伸上一只溫暖的'手;在他們需要談心時,我們遞上一顆火熱的心;在他們需要關愛時,我們送上一句親切的問候。只有這樣,他們才能感受到幸福與快樂。歷史的車輪滾滾向前,讓我們獻出自己的所有愛心與孝心,為老人們創造出一個可以安度晚年的良好環境,讓人間處處有天堂,世界處處有陽光。
孝道作文 篇3
恪守孝道
材料中的王艷華數十年如一日地恪守孝道,用自我的實際行動詮釋了孝的始終如一。
林語堂曾說過:“一個自然人必定會愛自我的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會孝養父母!
還記得黃香嗎?那個冬天以自我的身體為父母溫暖枕席的孝子。
還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨自享用。
還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。
還記得謝延信嗎?那個細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。
還記得田世國嗎?一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。
還記得孟佩杰嗎?一個精心照顧養母,用弱小的肩膀撐起幾經風雨的家的90后女孩。
他們無一不在詮釋著孝的內涵,演繹著人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當執”。孝乃百善之首。
古今孝事,無需驚天動地,無需感天動地。
作為學生,理解父母的辛苦,感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這就是一種孝;在父母疲憊時,為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。
作為工作者,時刻惦念父母,牽掛父母就是在恪守孝道。
子曰:“父母在,不遠游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!??????孔子也提出了“孝”的主張。因此,我們要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會像楊香一樣扼虎救父,但我們能夠從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時間充滿愛。
孝道作文 篇4
那是一個下雨的日子,當時也是正值春節團年期間,歸鄉的游子們猶如離弦之箭射向家的靶心,我也與父親同坐一車去鄉下團年。但車子駛到鄉間小路路口時,這時一個中年男子腳踏泥濘,推著一輛獨輪車快速地向路口駛來,車上還放著一把撐開的雨傘,男子的嘴里還不停地吆喝著什么,在駛到路口時他停住了。這時,我不經意地向傘下望去,驚奇地發現了一位已過耄耋之年的老人。此刻,那個男子隨口向路人打了一個招呼說:“我送母親會家過年。”他的干枯的臉頰上露出了淺淺的微笑,那是是如此的窘迫,又是如此的溫暖。豆大的汗珠悄然間滾下了額頭,他隨意地擦拭了一下,抬起車繼續駛向前方,時不時他還為母親移動一下車上的傘。此刻的我似乎被什么所觸動,雙眼緊緊地凝望著遠方的那個男子,直到雨霧迷茫了他的身影。在轉身的那一剎那,我怦然心動,淚珠不經意間流下了雙頰,心中是如此的沉重,又是如此的溫暖。為了回家,他甘愿在寒冷的冬日為母親遮風擋雨,為了回家,他不畏艱險堅持將母親平安地送到目的地。這是情,是兒子對于一位母親的深情,這更是愛,是兒子回饋母親生育之恩,養育之恩的愛,這更是孝,是作為一個普通的男人應盡的孝,只是這一切都被他用更加委婉,更加溫暖,更加美麗的方式表達了出來。
其實,有時候并不是偉人才會令我們內心觸動。平凡的行動加上真摯的情感常使平凡的做出不平凡的事跡。也許孝不能僅僅只停留在嘴上,用行動常常是其具體化,生動化。有人說表達自己對長輩的孝一定要等到自己有能力的時候。這并不完全正確,孝,實際上就在我們生活的點點滴滴中,在那一瞬間就是孝的體現。此外,孝,是每一個人應盡的職責。
常言道:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”這是何等的悲哀?鬃佑杏性疲骸叭雱t孝,出則弟!毙⑹且粋人的本能,在何等情況下都不可丟棄。古人有臥冰求鯉,拔竹求筍之說,黃庭堅也有嫡親溺教的孝。連動物都有烏鴉反哺,狐死首丘,作為人,盡孝更是我們義不容辭的責任。父母望子成龍,望女成鳳,老來只求一份安寧,在我們成長的途中他們給予了我們太多,足以我們以一生來回報。等到他們老了,我們就應讓他們安享晚年。20xx年度感動中國十大人物之一的陳斌強也用自己的行動再次闡明了孝的定義。孝是中華民族傳承了千年的美德,它的內涵亙古不變,它也必將一如既往被我們承接與發揚。關注生活中的片段,用細小的行為盡孝,安撫父母,感動他人,也溫暖世界。
孝道作文 篇5
尊老愛幼、孝敬父母是中華民族幾千年來的優良傳統,“百善孝為先”,“人之行莫大于孝”這幾句諺語就說明了華夏兒女對孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”,這使得我們華夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規律性,我們也因此受到異國人士的贊譽。然而如今社會上出現了孝悌觀念出現了日下的勢頭,因此重新探討和正確闡發中國傳統文化中的孝道觀具有重要的現實意義。
《說文解字》對“孝”字的本義作了生動而又準確的解釋:“孝,善事父母者,從老省,從子,子承老也!薄对娊洝分袆t有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。
“孝”是尊敬長輩,侍老奉親,指子女對父母謹應盡的義務,包括尊敬、撫養、送終、祭祀等等。因此,“孝”作為中華民族的優良傳統,首先是一種社會道德準則,用于處理家庭中長輩同子女之間關系;然后,隨著中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容
所謂“君要臣死,臣不死,為不忠;父要子亡,子不亡,為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想,在此略舉幾例:比如西漢經學大師董仲舒提出的“三綱五常”中的“君為臣綱,父為子綱,夫為婦綱”等,現今已不適合我們這個人人平等的民主社會;又如“身體發膚,受之父母,不敢毀傷”《孝經》,恐怕現代社會很少人不去理發吧,又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三,無后為大”《孟子里婁章句上》,是至今仍存在“重男輕女”思想的根源,也已不足取,我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說,到了今天,無疑均已過時,我們應以批判或毫不吝惜地拋棄。
我們應當有所繼承孔孟儒學提倡的合理孝道,借鑒古代的孝悌思想,用以諧調、親和家庭成員的血親關系,促進家庭的和睦與穩定,進而在社會上形成尊老愛幼、互助友愛的風尚,促進精神文明的建設。讓我們一起來營造一個敬老養老的社會氛圍,讓中華民族敬老養老的優良傳統在我們每個人身上都得到發揚光大!
孝道作文 篇6
孝!自古以來流傳千古的中華美德,在這么多年的風風雨雨反復沖刷,仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而,在當今社會似乎已經黯淡無存了!現在的青年,不專心學習,打架、逃學是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開戰”,什么難聽的話都蹦出口了!有的還是
孝道作文 篇7
孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,要做好一個人,首先就要做到孝。孝是做人的標準,是人必備的品德。
有一次,媽媽和爸爸去上班,我起來后,看見屋里亂糟糟的,心想:“媽媽爸爸上了一天班,回來還要做飯、掃地、擦桌子,肯定很累,那就讓我來干吧,給爸爸媽媽分擔點!
說干就干,我先把桌子擦干凈,再把地掃了,最后疊了被子。我又燒開了熱水,給爸爸媽媽倒了兩杯熱茶,還把拖鞋在門口準備好。
爸爸媽媽下班回到家,看到屋里很干凈,問是不是我打掃的,我說“是的”。他們微笑著,仿佛一天的疲倦都沒有了,爸爸坐在沙發上一直夸我懂事了,我心里比吃了蜜還要甜。
《三字經》里,有一句“香九齡,能溫席”。黃香九歲時,她的母親就去世了,于是,她把自己所有的愛都傾注在父親身上。天冷時,黃香提前給父親暖被窩,天熱了,為了讓父親睡個安穩覺,她扇扇子,趕蚊子,自己卻熱的滿頭大汗。
是誰給了我們生命?是父母。是誰辛辛苦苦把我們養大?是父母。孝順長輩是中華民族的傳統美德,孝敬父母是我們義不容辭的責任,我們決不能丟掉老一代流傳下來的良好品德,讓我們盡自己最大的努力去孝順長輩,讓我們一起把孝傳承下去吧!
孝道作文 篇8
在成長的過程中,我們得到了無數人的關愛。他們為我們灑下辛勤的汗水,使我們了解了多彩的大千世界,感悟到人生的價值,給我們的學習、生活帶來了極大的快樂。
我們在愛中慢慢長大,在成長中感受愛、付出愛,這就是愛的真諦!
母愛是這世界上最偉大的愛。她教會我們做人,傳授我們知識,她用這些來裝備我們的大腦,她用她的言行影響著我。我在母親的愛里感受到了幸福和快樂。
現在我沒有了母愛,但我還有父愛。我母親是個老實、善良的人,她因一場病而去世了,我的心就象刀絞一般的痛,通過這次學校開展的《學會感恩,傳承孝道,做有道德的好少年》的主題報告會時,我心里默默祈禱著能給我帶來什么啟示、感悟,沒想到,讓我明白了這么多!讓我明白了做為一個孩子,對孝的認識是必須的,我感謝愛帶給我無盡的快樂,我歌頌愛給我帶來的歡欣。愛是甜蜜的,愛心就像太陽的光芒融化冰冷的凍土,能溫暖他人的心靈;愛是一座通向人們心靈的橋梁;愛使挫折變得如春雨般溫和,孤獨時,愛給我支持;絕望時,愛使我振作;狂喜時,愛讓我保持冷靜,感恩是世界上愛的傳遞。
愛如此有力量,讓我們愛吧!
愛是真誠的付出,無私的奉獻,是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒有愛,要么各人自造心獄,互相隔絕,大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑,紛爭不斷,世界不得安寧。這樣,社會就會停滯不前,甚至倒退;愛源自同情之心,內涵為理解尊重,外顯為熱情奉獻。它能扶危救困,化解矛盾,融洽關系,促進社會和諧。如同萬物生長離不開陽光雨露,人生也離不開愛的滋養。動物有愛,只是一種本能,只能施及血親;人類有愛,起于互助本能,但經教育和熏染而增進,推已及人,互助互愛,愛是人生不可或缺的營養。
愛并不虛幻,它就縈繞在我們身邊,在家里、學校及社會的各個角落流淌。小到父母的殷殷叮囑,老師的諄諄教導,同學朋友之間的友好交談,甚至萍水相逢的人們的一個微笑,我們正是這樣沐浴著愛的陽光,享受著愛的幸福。
感恩“側隱之心,人皆有之”,人人都有愛心,只是有的人愛心常常在,時時處處關愛他人;有的人愛心還處于混沌狀態,未得到有效發掘,對于青少年來說,關鍵在于激活我們的愛心,并通過學校的教育和社會的熏染來增強它。具體地說,我們要及時感謝他人給予我們的愛,培養感恩之心,還要力所能及地做一些服務他人、奉獻社會的親情。
我希望通過這次的感悟,我告訴全世界的孩子們,要孝敬父母,這是最基本的,然后就是尊敬老師。
我們應該做一個學會感恩、傳承孝道的好少年。
孝道作文 篇9
孝敬父母
孝!自古以來流傳千古的中華美德,在這么多年的風風雨雨反復沖刷,仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而,在當今社會似乎已經黯淡無存了!
此刻的青年,不專心學習,打架、逃學是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開戰”,什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請四請的請回家,有時磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家,父母的好言相勸全當耳邊風了,左耳進右耳出。好了一兩天,又不見蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢,久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!
難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對我們的養育之恩,我們不能忘!“誰言寸草心,報得三春暉”!雖然我們沒有億萬家產送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不高,他們只需要一點溫暖。我們就應盡我們的潛力,為他們盡孝!
朋友們,你們捫心自問:孝,你們做到了嗎?
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