假如作文

2023-10-05 想象

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文篇1

　　霧散了，是因為風兒吹掠過它，花開了，是因為露珠滋潤過它，冰融了，是因為陽光溫暖過它，云動了，是因為藍天依戀過它。

　　我從繁華的街道往草坪走去，踏著地上的青草，讓人心曠神怡，周圍的一切讓人瞠目結舌，那遍地的三角梅和那粗壯的木棉樹，讓這兒多了一翻風味，躺在草坪上，靜靜地注視蔚藍的天空，天空到處蕩漾著幾朵白云，天邊抹上幾絲淡淡的云彩，讓這寂寥的天空顯得格外寧靜，我緩緩地閉上眼睛，聞著那清幽暗淡的花香，蕩漾在我的耳際，蕩漾在我的心中，讓人一片空靈，仿佛現在就置身于仙境一般。

　　午后的太陽爬的很高，當微飛吹過的時候，天氣依然有點寒冷，朦朧的溫度，擋住了照射的一抹陽光，想起那場散了的風景，斷了絲的思緒，過了這么久，你卻渾然不知道，或許是我們之間的感情變淡了，或許是你早已忘記，可我依舊記的那一年，我們在木棉花開時的約定，雖然歲月的痕跡在流逝，我們卻永遠無法抹去，那時彼此相見的喜悅，輕輕地我睜開了眼眸，我的靈魂回歸了原位，一切又回歸自然，我把這里比作寂寞的仙境，歡樂的天堂。

　　城市的夜晚，天空很美，銀白色的月光灑在地上，照在一草一木之上，像白天那樣般現實，空中的色彩，好像向行人傾訴，夜的美無人能懂，無人能比，坐在電腦面前，我忘記了一切，不是為了想起誰，那些往事我已不再留念，只是偶爾會有些小懷戀，畢竟生活的行囊空間有限，還是要舍棄一些東西，才能接著走下去，有時如果把你看得太重，就會有一些東西放不下，最后拖累的也是自己，不是嗎？

　　此刻聽著一首《塵埃里的`花》，“遇見了你心低到塵埃里，又在塵埃里開滿了花，驕傲卑微都被你融化，愿歲月靜好廝守錦繡年華，遇見了你心飄上了云端，又在云端上各奔天涯，傾城之戀太美好的枷，用一生愛恨寫盡寂寞繁華，誰是你心上殷紅的朱砂，該怎么留下最后的優雅，愛只是一地碎的琉璃瓦，該怎么回去該怎么忘記他，誰是你心上珍藏的朱砂，多年以后想起潸然淚下，沉香恍若夢花凋一場空，紅塵中的你我怎了斷牽掛”，我慢慢去尋找歌詞的方向，隨著那旋律的蕩漾，始終是讓人喜歡，也會有一種感動，讓我的心慢慢心動已久。

　　如今木棉花又要開了，為了那場約定，我努力的改變自己，因為我知道，我們都會幸福，雖然有些東西，歲月是永遠無法置換的，就算已經消失變老，只要幸福存在于心底，陽光每天都如約到來，它代表著新的一天開始，即使偶有烏云的遮擋，也擋不住它堅強而燦爛的笑臉，有很多關心我的人，但是這些，都是我很珍惜的朋友，乃至親人，我當然不該辜負微笑，而是用心感受每一天，用心對待每個人。

假如作文篇2

　　為什么我想當老師呢？因為我可以把學生教到變成一級棒的人而且還可以認識其他老師，跟其他老師做朋友，而且當老師也可以復習之前學的內容。

　　假如我是老師，我會很有耐心的教導學生，如果有些學生聽不懂，我會再一次的教他們；如果有人在走廊打架、吵架，我會去制止他們，而且再三的告訴他們不可以吵架和打架。

　　我在上數學課的.時候，我會詳細的解說這題怎么算，每堂課我都會很用心的教，把他們教會。如果有學生惹我，我會很生氣，但是又不能打他。

　　我覺得當好老師很難，所以我會盡力做個模范老師，受到大家贊美的我，我會很開心，因為自己吃苦，結果就會非常好。

　　如果有學生跑來跟我說：“老師謝謝您每天都細心的教導我跟同學。”我聽了一定會很開心。

　　所以，假如我是老師，我一定要讓自己和學生成為一級棒和有學問的人，還可以讓我跟學生更聰明。

假如作文篇3

　　假如我是一棵樹，一棵粗壯的大樹，我要一年四季為人類服務。

　　春天，我冒出翠綠的枝芽，使人們知道春天來了，讓他們神清氣爽地去上班、上學。春雨正在給我洗澡時，人類正在忙碌著，太陽公公一出來，我身上的水珠，象珍珠一樣滾動著，更讓人們感到春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。

　　夏天，我已經枝繁葉茂了。我為樹下的小朋友遮住陽光，讓小朋友們快樂的玩耍、吃冰棒，沒有一點炎熱的`感覺。

　　秋天，我的葉子落下去了，小朋友們把樹葉收集起來，有的做標本，有的做書簽，真是想法萬千。我也沒能想到，一片樹葉也可以激起小朋友們的豐富想象力，我可真高興啊！

　　冬天，我穿上了一層厚厚的白棉襖，小朋友們見了，使勁的搖我，讓我身上的雪花落在他們頭上、身上，他們不但不哭，還笑出來聲，一個個都在我身下快樂的手舞足蹈，這時，我感到了世間最真的快樂！

　　啊！假如我是一棵樹，一棵枝繁葉茂的樹。

假如作文篇4

　　機會，每個人都可以抓住。只不過有時候是你不經意間與你擦肩而過；只不過有時候你沒有發現它。但是，它總是會環繞在你的身邊。我也有一次這樣的經歷，事情，發生在二年級的時候……

　　二年級上的時候，我獲得了語文期中競賽的一等獎。但是，我的心也變得自高自大起來。這是一個不好的開始……

　　得了一等獎的我，整天游手好閑，上課不認真聽，整天都在吹牛。成績一落千丈。事實給了我一次刻骨銘心的教訓。到了二年級下的期中競賽，完全沒有準備的我一下子就慌了神。但我依然抱著僥幸心里，去迎接考試。考好之后，明明很多題目沒做出，我卻還仍然自信滿滿。但是我的成績，“盧正陽，60分。”什么！我大吃一驚，還以為自己聽錯了，確實出乎我的意料，也出乎老師的意料，大家都沒想到，語文，當時是我的強項，但是想不到……我居然會淪落到倒數第一的位置。現實往往是殘酷的.。數學就更不用說，考的比語文更糟糕，僅僅52分。

　　回家的路上，我猶如一個失去靈魂的軀殼，獨自一人走在街道上……只有北風和寂寞陪伴著我。

　　回到家里，當家長得知我的成績后，那時我清清楚楚的看見，現在也清清楚楚的記得，媽媽是那樣的失望。

　　這是一個不堪回首的過去。現在回想起來，那天猶如噩夢一般。但是這也是給我的一個教訓。如果當時我努力了，就不會是這個結果。起碼會比這個成績好，說不定還能拿一等獎。現在我回想起來，我十分后悔。但是，天下沒有后悔藥賣。

　　這次經歷，讓我悟出了一個道理，也是一個無法逆轉的不公平的定律——“雖然每一次努力不一定會有收獲，但每一次收獲卻必須要努力！”

假如作文篇5

　　每當體彩、福彩開獎時，我的心情有如學校大考考卷成績公布那時滿懷緊張，既期待又怕受傷害，兌獎結果，希望總是落空，不是號碼相差些微，就是相隔十萬八千里，不禁搖頭嘆息，讓我的發財夢破碎。

　　假如我真的.得獎，獲得獎金十萬元，我將可以實現夢想。首先，買我所需要的書籍、文具用品，像中國尋寶記、玩具卡牌等，一部分則存入銀行，不但滋生利息，也可以當作日后零用金花用，如果有應急的話，更可隨時支用。

　　還有，我可自付部分學費，或幫家里更新老舊、故障的家具用品，如沙發、椅子，讓它們看起來煥然一新，另外也可減輕父母經濟負擔，發揮最大效能。另外，若還有剩下部份，則全部捐給公益團體，透過公益團體幫助需要救助的人。俗話說：“助人為快樂之本”，不但可以使需要的人得到溫飽、幫助，更替自己做一份善事，堪稱一舉數得，何樂而不為呢？

　　“十萬元”對大多數的人來說，是一筆龐大數目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的錢，即使一塊錢也一樣拋磚引玉，為社會盡一份心力，幫助需要的人，讓人間處處充滿愛。