假如作文

2022-09-17 想象

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文篇1

　　假如我是一條魚(yú)，我會(huì)是什么魚(yú)呢？我又會(huì)生活在哪里呢？

　　假如我是一條魚(yú)，我要做一條自由自在的鮭魚(yú)。有著波光粼粼的鱗片，耀眼的紅圍脖，還有強(qiáng)而有力的尾巴。

　　我喜歡在清澈的河流里悠游、沉醉于輕撫著臉龐的海草、迷上了五彩繽紛的珊瑚、依賴(lài)著媽媽對(duì)我處處關(guān)心，無(wú)微不至的照顧、更傾心于我難過(guò)時(shí)媽媽對(duì)我的撫慰。

　　從我睜開(kāi)眼睛的那一刻起，我就明白，我的生命很短，但是我有很多重要的任務(wù)要完成。

　　在我還是個(gè)小魚(yú)的時(shí)候，我就被媽媽拽到海里，學(xué)著適應(yīng)大海的生活長(zhǎng)大。等我有了自己的孩子，我就要逆著河流，用了吃奶的力氣蹦到河岸上去，產(chǎn)卵，再像媽媽撫養(yǎng)我一樣撫養(yǎng)我的小孩長(zhǎng)大。我以為我的生活能夠一直這樣幸福無(wú)憂(yōu)地繼續(xù)下去。

　　可是，最近有怪獸出現(xiàn)了。

　　那些怪獸長(zhǎng)得真奇怪，有四只奇奇怪怪的'觸手，還用兩個(gè)孔來(lái)呼吸。最重要的是他們可以在陸地上生存！太神奇了。聽(tīng)我在他們家寄宿的遠(yuǎn)房表親金魚(yú)說(shuō)他們叫人類(lèi)。他們每天都用一張大網(wǎng)把我們罩住，用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把我們撈了上來(lái)，我們完全沒(méi)有時(shí)間逃跑。因?yàn)槲覀內(nèi)赓|(zhì)鮮美肥厚，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是難能可貴的美味佳肴，所以這些怪獸愈加貪婪地瘋狂捕殺我們，這樣的話(huà)，我們就會(huì)滅絕的！所以我們加快速度，努力地產(chǎn)更多的卵，就是為了能有幾只幸存者。但，這些怪獸還是很貪心，我們都產(chǎn)這么多卵了他們還樂(lè)呵呵的，好像永遠(yuǎn)也滿(mǎn)不足它們似的。

　　迫于無(wú)奈，我們只好遷徙到了更深的海里。

　　沒(méi)想到，我離開(kāi)的這么些年，這片清澈純凈變成了渾濁不堪。海面上時(shí)不時(shí)的飄浮著令人厭惡的泡沫。睡在海床上面的不是海龜或者小魚(yú)，是一具具沒(méi)有鰭的鯊魚(yú)，是飄落在汪洋大海里的海洋垃圾。他們以為他們只是滄海一粟，那他們錯(cuò)了，團(tuán)結(jié)起來(lái)會(huì)有更多的力量，也是摧毀我們共同家園的力量。他們發(fā)明了一堆機(jī)器，可以挖土的，可以放墨水…

　　現(xiàn)在，海草沒(méi)了，珊瑚沒(méi)了，愛(ài)，也沒(méi)了。

假如作文篇2

　　在這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬與想象的花樣年華中，誰(shuí)還不會(huì)展開(kāi)幻想的翅膀，飛向明天呢？而我，卻不想將自己想象成什么偉大的事物。

　　——我只是一條魚(yú)。

　　一條黑白相間的，不起眼的魚(yú)。我在這個(gè)世上沒(méi)有什么特別的，和其它魚(yú)一樣，有兩鰭，一條尾巴。

　　不一樣的是，我生活在一個(gè)小水道里。這里從我出生起就是這樣的——水道里有淤泥，內(nèi)部散發(fā)著惡臭，水在緩緩地流動(dòng)，很慢，很慢，卻不時(shí)帶來(lái)些新的伙伴。這使我很激動(dòng)�？墒�，它們只是匆匆一瞥，又匆匆地往前游走，這地方，只是它們路過(guò)的罷！后來(lái)，我便開(kāi)始找其他有趣的事兒玩，我曾想翻開(kāi)那淤泥，看看里面有什么。但通常我只是一拱，就被這里的臭氣熏得脹紅了魚(yú)鰓，立馬退避三舍了。

　　直到某一天，來(lái)了一條通體銀色，身體細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)，它那一色潔白的，不受污染的鱗片，被陽(yáng)光一照，頓時(shí)呈現(xiàn)出五彩的顏色：粉的瑩粉；藍(lán)的碧藍(lán)；黃的金黃；紫的淡紫；青的靛青。出乎意料的是，它游了過(guò)來(lái)，嘴里吐出了泡泡，他在說(shuō)話(huà)：“你去過(guò)大海嗎？”。大海？什么是大海，我疑惑著，他又說(shuō)：你真該去看看。”一陣沉默。我問(wèn)：“大海在哪里？”�！按┻^(guò)水道，逆流而上，一直向東游就到大海了”說(shuō)完這句后，他游走了。

　　“你真該去看看，我能看到什么呢？”我在夜晚想著這件事兒，難道就這樣放棄自己長(zhǎng)期生存的.地方，去到一個(gè)未知的領(lǐng)域？我該何去何從……？

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)蘇醒，葉子上晶瑩的露珠還沒(méi)來(lái)得及滴下時(shí)，我出發(fā)了。

　　也不知過(guò)了多久，我終于來(lái)到了大海！海水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的；天空湛藍(lán)湛藍(lán)的；海風(fēng)清涼清涼的；我沐浴在那燦爛的陽(yáng)光下，高興地在水中騰躍著，翻滾著，暢游著。大海真寬廣��！我在望不到邊的海水中瘋狂地游著、鬧著、笑著，直到我游進(jìn)了一團(tuán)黑色的“淤泥”中。

　　當(dāng)我看見(jiàn)那灘黑色“淤泥”時(shí)都還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就一頭陷了進(jìn)去，瞬間，我感覺(jué)我的腮幫被堵住了，我不能呼吸了，我不能思考了。我在那“淤泥”中不停的打滾、彈跳，大腦一片空白。我每動(dòng)一次都感覺(jué)自己的心臟停跳了一拍。腦海中什么也沒(méi)有，眼前一片黑暗，只聽(tīng)見(jiàn)那浪花拍打礁石的聲音。隱隱約約，我想起了那句話(huà)“你真該去看看”。難道要我看的就是這個(gè)？這片被稱(chēng)為“石油”封住的大海？不！我不想，我要看的不是這個(gè)，我用盡渾身的力氣，耗盡所有生命賜予我的力量，奮力的想游出這片被污染的海域，最后我失去了意識(shí)。

　　當(dāng)陽(yáng)光再次照在我身上時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)海面上有許多五顏六色的東西，有長(zhǎng)筒狀的、圓形的、軟的、硬的，這些東西，還散發(fā)出比水道里的淤泥還要臭十倍的味道。幾只海鷗停在上面，好像國(guó)王一般。但當(dāng)它們要飛起時(shí)，一只海鷗墜到了海里，它的腳上，還拴著塑料帶。

　　原來(lái)這就是我要看的……，我沉入了海底，在一個(gè)誰(shuí)都不知道的地方。

假如作文篇3

　　假如我失去了你，失去了你對(duì)我的全部寄托和期望。其實(shí)，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，不懂拒絕誘惑，沒(méi)有固不可摧的堅(jiān)定，我太瘋狂，太叛逆，只懂得自己能夠高興就好。這樣一個(gè)自私而可恥的人啊，她愧對(duì)于你。

　　假如我失去了你，失去了你對(duì)我發(fā)出的贊許和驕傲的笑容。我還是記得，每一次每一次看到我有所進(jìn)步的`時(shí)候你高興的心。只要我進(jìn)步，便是對(duì)你最好的嘉獎(jiǎng)。而現(xiàn)在，我的退步，讓你我都傻眼。你每走一步的光輝是我給予的，我熄了這盞燈，你從何而去？

　　假如我失去了你，失去了充滿(mǎn)活力，歡聲笑語(yǔ)。我難過(guò)，愧疚，任何創(chuàng)傷不及空洞給心帶來(lái)的刺痛。我知道你在努力著，為我努力著，所以我會(huì)吞下這場(chǎng)景一切的悲，我應(yīng)當(dāng)為了你，因?yàn)槟銥榱宋�。所以我要無(wú)怨無(wú)悔。

　　假如我失去了你，失去了一生中最最溫暖的依靠。我明白家是人一生都可以依靠，并且無(wú)私免嘗的依靠。是不是因?yàn)樘妹芮卸豢煞至训年P(guān)系。我便變得如此貪婪和鋪身索��？孩子，被稱(chēng)為祖國(guó)的花朵，卻是父母的吸血蟲(chóng)，蟄于父母身上，吸附他們，占領(lǐng)他們的身體，汲取他們的精血。我厭惡自己是如此可惡，可恥。

　　假如我失去了你，我生命中最?lèi)?ài)的人。歸根結(jié)底，不想失去你，不僅因?yàn)閷?duì)你的愛(ài)，還有內(nèi)心不愿獨(dú)立的自私。這樣的自私為何在我身體里瘋長(zhǎng)而無(wú)法泯滅？對(duì)不起，我其實(shí)很愛(ài)你。我愿意找個(gè)最狼狽的理由來(lái)掩飾我全部的不安，我是個(gè)孩子，我還是個(gè)孩子，對(duì)不起。

　　假如我失去了你，我受害怕在你的有生之年，一直都在為我奔波，為我努力，因我歡喜，因我悲傷。若我不及成年，你就匆忙離開(kāi)我，我會(huì)選擇陪你，或是悔恨終身。所以，我多想長(zhǎng)大，多么想攬你在我身后，以后由我去奔波，由我去努力，再給你最快樂(lè)的生活。

　　假如我失去了你，你看你，誰(shuí)會(huì)要你啊，你不美，你不高大，你不強(qiáng)壯，你不會(huì)說(shuō)好話(huà)，你這樣了，誰(shuí)會(huì)要你啊。誰(shuí)都不準(zhǔn)要。

　　我會(huì)把你捧在手里，等到你兩鬢斑白，手腳不便時(shí)，我成了你，我要你變成我。我會(huì)想你對(duì)我一樣，對(duì)你百般愛(ài)護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔。

假如作文篇4

　　我是一座又高又大的樓房，別看我的外表冰冷冰冷，但是我能為大家?guī)?lái)安全和溫暖，每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，人們都需要我！

　　你看，六樓住著一家三口，爸爸、媽媽和一個(gè)小姑娘，小姑娘每天都在燈光下學(xué)習(xí)和看書(shū)，我是多么喜歡她啊！二樓住著老爺爺和老奶奶，每天散步回來(lái)都回到我的懷抱里。一樓住著一個(gè)小弟弟，每天都在我的.肚子里跑來(lái)跑去！

　　我雖然只是一座樓房可是我很自豪！

假如作文篇5

　　假如我會(huì)變，我想變成福爾摩斯�？梢詭椭炱瓢覆⑦€原真相。

　　有一天早上，我被敲門(mén)聲吵醒，走到門(mén)窗前瞅了瞅，是位年輕的女子，臉色蒼白，神情沮喪。我開(kāi)門(mén)請(qǐng)她進(jìn)來(lái)并安慰她說(shuō)：“你不必害怕，有什么需要幫忙嗎？”

　　女子說(shuō)：“我叫斯托納，姐姐臨死前告訴我要小心口哨和帶斑點(diǎn)的`帶子，昨夜我也聽(tīng)到口哨聲心里很害怕，所以一大早就跑來(lái)向您求助�！蔽曳浅ＵJ(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)后我們立即來(lái)到斯托納的家尋找線(xiàn)索，我來(lái)到房間把每一個(gè)角落都仔細(xì)的巡視一通，最后在床邊吊著一根粗粗的鈴拉繩，繩頭就搭在枕頭上，我使勁的拉了一下鈴鐺并沒(méi)響，我隨著繩子往上看發(fā)現(xiàn)一個(gè)孔，我心里便明白了。到了晚上我聽(tīng)到了口哨聲，我從床上跳起來(lái)抽打鈴鐺，然后聽(tīng)到了一陣尖叫聲，另外一個(gè)房間的壞人被毒蛇咬死了，真是惡有惡報(bào)，掉進(jìn)自己的陷阱里。

　　突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己回到現(xiàn)實(shí)，我好希望成為福爾摩斯，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)安寧。

假如作文篇6

　　今天，我在一個(gè)花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶，我在一個(gè)盒子上打了幾個(gè)洞，把蝴蝶放了進(jìn)去，我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睜開(kāi)雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔，與蜻蜓姐姐打招呼，和大樹(shù)公公討論家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，大雁幼兒從天上掉了下來(lái)。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起，可是他們夫妻倆也遭遇了不測(cè)。飛在我上面的大雁一只一只的.減少。一只，兩只，三只……直到把最后一只大雁打死，獵人才收起qiang，撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣，人類(lèi)怎么可以這樣，自私自利，別人大雁一家在天空中生活的這么開(kāi)心，卻被人類(lèi)殘忍的殺害了。我飛累了，來(lái)到一株花上休息，我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花，以前卻是歡聲笑語(yǔ)，為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下，有的彎下了腰，我詢(xún)問(wèn)著我腳下的花，原來(lái)是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想，人類(lèi)到處在宣傳保護(hù)大自然，難道這些都是謊言嗎？我一路思考著這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)不小心，被一個(gè)小女孩給捉住了。他把我放在一個(gè)塑料的瓶子里，開(kāi)了幾個(gè)小孔，便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕，我的翅膀沾了水飛不起來(lái)了。我在瓶子里，望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個(gè)透明的牢籠，可我卻做不到，終于我堅(jiān)持不住了�！岸ｂ忊彙濒[鐘的鈴聲響了，我睜開(kāi)了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶，把它放飛了，他回過(guò)頭來(lái)看看我，好像在更我道謝呢。

　　江西南昌東湖區(qū)青橋?qū)W校六年級(jí):龍歆悅

假如作文篇7

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一條生活在大海里的食草小魚(yú)。

　　我在吃一根海草。吃到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)一只小丑魚(yú)游過(guò)來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方吧!”我就跟他走了。

　　在路上，我們遇見(jiàn)了大鯊魚(yú)。我和小丑魚(yú)撒腿就跑。我和小丑魚(yú)發(fā)現(xiàn)了一根石柱上有一個(gè)洞。我和小丑魚(yú)剛好可以從洞里鉆過(guò)去。

　　我們鉆過(guò)去后，看見(jiàn)大鯊魚(yú)也想鉆過(guò)來(lái)�？墒酋忯~(yú)太大了，他鉆不過(guò)來(lái)，還撞了一個(gè)大包。于是大鯊魚(yú)傷心地走了。

　　小丑魚(yú)告訴我說(shuō)：“我其實(shí)不是什么小丑魚(yú)，我是一條飛魚(yú)�！憋w魚(yú)還告訴我說(shuō)：“你有困難的`時(shí)候，就到被你吃了一半的海草那里找我�！比缓螅w魚(yú)就游走了。就這樣我和飛魚(yú)成了好朋友。

　　然后，我又往海底深處游。因?yàn)楹５咨钐幒芎�，所以我不敢往下游了。突然，我看�?jiàn)一點(diǎn)亮光，靠近一看才發(fā)現(xiàn)是一只燈籠魚(yú)。

　　那只燈籠魚(yú)讓我去他家玩。我們到了小燈籠魚(yú)家后，他請(qǐng)我進(jìn)屋。他們家太亮了，我眼睛都睜不開(kāi)，于是我就游了出去。小燈籠魚(yú)也

　　出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方吧!”我就跟他走了。我們到了一個(gè)地方，這里什么也沒(méi)有，只有一朵奇怪的花。這朵花的花瓣

　　是燈籠。小燈籠魚(yú)說(shuō)：“這是燈籠魚(yú)之花。你有困難的時(shí)候就來(lái)這里找我�！闭f(shuō)完，小燈籠魚(yú)就回家了。就這樣，我和小燈籠魚(yú)成了好朋友。

　　我游回了岸邊。我把到被我吃了一半海草和“燈籠魚(yú)之花”的路線(xiàn)畫(huà)成了地圖。我把它帶在身上。我在岸邊散步著，看見(jiàn)了一只小箭魚(yú)在踢球。他一不小心把球踢到了我的頭上。小箭魚(yú)連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系!你以后要注意旁邊是不是有其它的魚(yú)�！�

　　說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)鉤，魚(yú)鉤上面有一顆豆子(誘餌)。我不想去吃那顆豆子，可是我的身體不受控制地去吃那顆豆子。我把地圖給箭魚(yú)，并對(duì)他說(shuō)：“跟著地圖走，找到一條飛魚(yú)和燈籠魚(yú)，跟他們說(shuō)快來(lái)救我。”話(huà)音剛落，箭魚(yú)像閃電一樣游走了。當(dāng)我被漁夫放到水桶里的時(shí)候，燈籠魚(yú)和箭魚(yú)躍出水面，用魚(yú)尾打了一下漁夫的腳，又掉回了大海。飛魚(yú)在漁夫不注意的時(shí)候，把水桶撞到大海里。我和很多魚(yú)都自由了。大家高興地圍著他們跳起舞來(lái)。

　　突然，我醒了。我很高興，我在夢(mèng)中交了很多朋友。

假如作文篇8

　　哆啦a夢(mèng)是一個(gè)機(jī)器貓，它有很多法寶。例如；有任意門(mén)、縮小燈、竹蜻蜓、空氣炮。如果我有它陪伴在我身邊，我將會(huì)很幸福。

　　如果我有任意門(mén)，我要去世界各地看看他們的國(guó)家有什么好玩的地方。如果我有縮小燈，我要把我變的跟小螞蟻一樣小，然后跟螞蟻一樣勤勞。如果我有竹蜻蜓，我要飛到天上去看老師在做什么。如果我有空氣炮，剛好有小偷的時(shí)候，我要用空氣炮轟他，誰(shuí)叫他要偷我們家的東西。

　　如果哆啦a夢(mèng)離開(kāi)我，我會(huì)很難過(guò)，我會(huì)哭的像下雨一樣淅啦啦的，所以我要買(mǎi)很多銅鑼燒給哆啦a夢(mèng)吃，我會(huì)像洪水一樣哭個(gè)不停，所以我要幫哆啦a夢(mèng)趕走它最害怕的老鼠。如果我有哆啦a夢(mèng)，我希望把它當(dāng)做朋友一樣看待，所以我要對(duì)它很好，如果有很多的'老鼠，我要幫它趕走很多很多的小老鼠讓它不在懼怕。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)好好的珍惜它、愛(ài)護(hù)它。

　　俗話(huà)說(shuō)：“有多少力量就做多少事，不要心存等待，等待會(huì)使機(jī)會(huì)流失掉。”所以未來(lái)我要好好用功讀書(shū)，長(zhǎng)大當(dāng)一位機(jī)械工程師，創(chuàng)造出善良、可愛(ài)又逗趣的機(jī)器貓。哆啦a夢(mèng)雖然是個(gè)機(jī)器貓，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)非常厲害又萬(wàn)事通的機(jī)器貓，也是我最要好的朋友�？偠灾呃瞐夢(mèng)有求必應(yīng)，我要什么它都會(huì)變給我，就算它離開(kāi)，我還是會(huì)把家里的老鼠趕走，直到它回來(lái)。哆啦a夢(mèng)讓每一位孩子的夢(mèng)想和希望都能實(shí)現(xiàn)，讓人間充滿(mǎn)溫暖。因此，有哆啦a夢(mèng)陪伴在我們身邊真好！