在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)想象的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)想象的作文500字1
這天，小牛在路上碰到了一臺(tái)深綠色的電腦。這時(shí)，小牛好奇心來(lái)了：電腦一般都是白的或者黑的，怎么會(huì)有深綠色的呢？肯定是哪路神仙送給我的。
于是，小牛走到電腦旁邊，按了一個(gè)鍵。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，把小牛卷走了，不知去向。
等小牛醒來(lái)，四周都是比自己還高的小草。這時(shí)，小牛才意識(shí)到自己被變小了。小牛嚇得哭爹喊娘，大吼大叫。無(wú)意中，折斷了一根草。
這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處走來(lái)兩個(gè)拿著刀槍的螞蟻士兵，小牛見(jiàn)了，拔腿就跑，但小牛這么小，怎么跑得快呢，它被抓住了。
小牛驚慌地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁醋ノ遥俊薄澳阏蹟嗔艘桓荩噶朔ǎ蛻?yīng)該去螞蟻王國(guó)接受懲罰。”螞蟻帶著嚴(yán)肅的.表情說(shuō)道。并招呼遠(yuǎn)處的一群士兵過(guò)來(lái)準(zhǔn)備押送小牛去見(jiàn)螞蟻國(guó)王。
小牛哭得更厲害了，哭聲越來(lái)越大，螞蟻士兵受不了這震耳欲聾的聲音，捂住耳朵大叫：“別哭了，別哭了，受不了了。”小牛可不管這些，更加哭得厲害，聲音成了超聲波。凡是周?chē)还镆詢(xún)?nèi)的人，都會(huì)被震昏。周?chē)奈浵伿勘粋�(gè)接一個(gè)地倒在地上昏了過(guò)去。
小牛突然發(fā)現(xiàn)周?chē)奈浵伿勘妓耍闳鐾染团埽苤苤懊嬗殖霈F(xiàn)了一群士兵，小牛再次發(fā)出超聲波，這一群士兵也倒下了。
這可驚動(dòng)了螞蟻王國(guó)的國(guó)王，他命令全部士兵都去捉拿，但都被震昏了。只有最后一群士兵塞住耳朵，捉住了小牛。這時(shí)，小牛突然變大了。把螞蟻士兵嚇得連武器都不要就跑了。
就這樣，小牛回到了父母身邊。
寫(xiě)想象的作文500字2
風(fēng)是一種無(wú)形的物體，它能幫助人們干活，也能把人類(lèi)消滅。
我是微風(fēng)，風(fēng)類(lèi)中最弱的一種。我到處游蕩，四海為家。有一天，我得知在太平洋將會(huì)發(fā)生55級(jí)颶風(fēng)。心地善良的我火速趕往太平洋，希望能夠阻止這場(chǎng)自然災(zāi)害。我來(lái)到颶風(fēng)面前，看見(jiàn)颶風(fēng)正在不斷地往太平洋吹去強(qiáng)烈的風(fēng)，風(fēng)速可達(dá)100多里。我立刻用我那無(wú)力的雙手去阻止，颶風(fēng)一看見(jiàn)我來(lái)了，就收起噴出去的風(fēng)，問(wèn)我是怎么回事。我把我所希望的事情告訴它，希望颶風(fēng)知道風(fēng)是幫助人類(lèi)，不是滅殺人類(lèi)。可颶風(fēng)則把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，還瞧不起地看了我一眼。
“你這樣的小個(gè)子，能阻擋得了我颶風(fēng)嗎？”颶風(fēng)不愿意地撇了我一眼，吐出一句話(huà)來(lái)。“盡管我很弱小，但是我不能見(jiàn)死不救！”我反抗道。颶風(fēng)瞪了我一眼，說(shuō)：“我也是不情愿的呀，自從人類(lèi)出現(xiàn)后，我們生活的機(jī)率就越來(lái)越小，再這樣下去，我們還用生活嗎？”“可你也不需要這樣懲罰人類(lèi)呀！”我竭力制止憤怒。“我就是喜歡這樣懲罰人類(lèi)，你能阻止嗎？”颶風(fēng)頭上開(kāi)始冒出憤怒的怒火。“人類(lèi)是我們的朋友，不是我們的敵人！”我的頭上也燃燒起熊熊大火。我和颶風(fēng)吵起架來(lái)。最后，颶風(fēng)被我熱愛(ài)人民的精神給感動(dòng)了，告訴我不會(huì)把颶風(fēng)吹向太平洋了。
我怎么也想不到，我這個(gè)弱小的微風(fēng)，竟然阻止了一次世界大災(zāi)難。
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