在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的假如作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
一天，珍貴的一天。所謂的24小時(shí)，即將從我們眼皮底下水溜走。等待我們的，是3個(gè)美好的愿望。如果你的生命只有一天，你可以實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望，那么這3個(gè)愿望，已經(jīng)成為了我的宿命。也許你能活下去，也許你能死亡。總之，人生是短暫的。
我的第一個(gè)愿望，是要欣賞祖國的大好河山。美麗的祖國因山水而靈秀。我想在人生的最后一瞥，記住美麗祖國的絢麗色彩，讓大好河山在我的腦海留下美好的、珍貴的、讓人難忘的印象。
我的第二個(gè)愿望，是要和家里的親朋好友告別，但是不讓他們記住我。我不想給他們留下死亡的陰影。
第三個(gè)愿望，我就想好好玩一會(huì)兒。讓我在電腦前待一會(huì)兒，讓我死于快樂，死亡于刺激，死而無憾。
我不會(huì)放棄我的人生，我總結(jié)出幾個(gè)詞：親情、友誼、情誼。我努力實(shí)現(xiàn)我的愿望，在死亡前完成！
人生是短暫的！人生是短暫的！
死神對(duì)我說：“孩子，你在這短暫的時(shí)間里完成了三件大事，我不忍心讓你離開這個(gè)美好的世界。所以，你可以活在世上，但是，你沒有過去了！”
我了解到，人生不能虛度，而要充實(shí)，擁有各種東西。于是我長吁一口氣：“一切已經(jīng)重新開始，我要充實(shí)地活下去。”
假如作文 篇2
我無意中得到了一瓶神奇的魔法藥水，它使我變成了一條美人魚。
在美麗而神秘的海洋世界里，我認(rèn)識(shí)了可愛的愛麗兒公主。她帶我去海底深處的城堡，在那里我認(rèn)識(shí)了她的姐妹們和她的好朋友小胖，賽巴斯和史卡托，還有很多小伙伴。調(diào)皮的小海豚吐著 泡泡向我問好，長相奇特的海龍對(duì)我微笑，優(yōu)雅的海葵姑娘擺出美麗的pose，活潑可愛的小丑魚在我身邊游來游去。
我第一次用美麗的尾巴在水中“行走”，和朋友們?cè)谏汉鲄仓凶矫圆兀梦孱伭氖^建城堡，用漂亮的“布”做衣服。在歡樂中度過了美好的時(shí)光。
“ 叮鈴鈴”，鬧鈴把我吵醒。啊，原來是個(gè)夢呀！
假如作文 篇3
假如風(fēng)有顏色，那世界一定會(huì)變得多姿多彩。
假如風(fēng)有顏色，那春天的風(fēng)一定是綠色的。春天，小草從悶熱的土地里探出頭來，綠色的風(fēng)使小草一下子變成了綠色。瞧！小草們笑得多么開心！春天的風(fēng)也可能是金黃色的，它讓油菜花穿上了金黃色的.衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。
假如風(fēng)有顏色，那夏天的風(fēng)一定是藍(lán)色的。海灘上，人們?cè)诒寂苕覒颍⒆觽冊(cè)谒镉斡荆窃鯓拥乃兀慨?dāng)然是藍(lán)色的風(fēng)送來的那湛藍(lán)色的海水啊！抬頭看，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，就像藍(lán)布上繡了幾朵白色的花。
假如風(fēng)有顏色，那秋天的風(fēng)一定是五顏六色的。五顏六色的風(fēng)讓蘋果紅透了臉，讓梨子黃得鮮艷，讓葡萄大伯穿上了一件紫色的大衣，讓人忍不住摘下一顆塞進(jìn)嘴里，甜到心里。
假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)就是白色的了。白色的風(fēng)讓樹爺爺和樹奶奶一夜之間白了頭，又悄悄地給沉睡的公路蓋上一條雪白的毛毯，城市里到處是雪白雪白的屋頂，世界一下子變成了銀裝素裹的世界。
假如風(fēng)真的有顏色，那世界該有多美呀！
假如作文 篇4
假如我是展板，我想對(duì)那個(gè)經(jīng)常在我臉上亂涂亂畫的小男孩說：我非常討厭你這種到處胡亂涂鴉的不文明行為，這會(huì)嚴(yán)重破壞我美好的形象，害得我經(jīng)常被同事們譏笑。如果你還不改正，我就偷偷地告訴你的班主任黃老師。
假如我是展板，我要寫一封信給闞校長，好好地表揚(yáng)一下那個(gè)扎著馬尾辮的小女孩：她可真是一個(gè)懂事的好孩子！那天上午，一個(gè)小弟弟在大廳里滑倒在地，并哇哇大哭起來。她趕緊跑上前去扶起了小弟弟，幫他擦掉了眼淚，并把他送到了教室。
假如我是展板，我想對(duì)三（8）班的胡圖圖同學(xué)豎起大拇指：上次在全市書法比賽中，你獲得了第一名，為白鹿小學(xué)爭得了榮譽(yù)。你真是我們的驕傲！你登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的照片和你優(yōu)秀的書法作品都貼到了我的臉上，聽著同學(xué)們交口稱贊的聲音，我也感到無尚光榮。
假如我是展板，我想對(duì)六（2）班那兩個(gè)粗心的男生說：下次你們兩個(gè)千萬不要再把我一個(gè)人落在操場上了，在那個(gè)漆黑的晚上，西北風(fēng)呼呼地刮著，漫天飛舞的雪花打濕了我的衣服，刺骨的寒風(fēng)凍得我渾身發(fā)抖，最后我再也撐不住了，一屁股癱坐在地上，這導(dǎo)致我一條腿骨折，害得我十天后才恢復(fù)健康。
這就是發(fā)生在我身上和我看到的一些故事，這樣的故事還有很多，如果你愿意，下次我再講給你們聽吧。
假如作文 篇5
假如幸福有顏色，我想，她一定是嫩綠色的。熙熙攘攘的街道旁，塵土紛囂之間，突然呈出一株嫩綠的樹苗兒，挺立在大樹旁，在匆忙的人群中，它仍傲然挺立著。見證生命的成長豈不是幸福？
假如幸福有顏色，我想，她一定是金黃色的。她同晨風(fēng)一起來到人間，將自己的光芒揮灑在每一塊土地上，耀耀生輝，璀璨無比！她溫暖了人們，照亮了大地，點(diǎn)明了每處陰冷的地方，擁有太陽的愛撫，難道不是一種別樣的幸福嗎？
假如幸福有顏色，我想，她一定是湛藍(lán)色的。就好比是那遼闊無垠的大海，抬頭望向遠(yuǎn)處的天空，蔚藍(lán)的一片又高又遠(yuǎn)，可想那些擁有一整片天際的鳥兒是有多么幸福啊。又或放眼望去，看看那無邊的大海，永遠(yuǎn)也望不到頭，欣賞世間的這種美，又何嘗不是一種幸福呢？
如果幸福有顏色，我想她一定是純白色的，天空上那些潔白柔軟的云彩，變幻無窮，看起來真是厚實(shí)，給人以無限的遐想，我喜歡欣賞天上變幻的彩霞，與白云這一幅幅美麗的景色，讓人心情不禁舒暢，順心許多，如果你心情不好，那就多抬頭看看天吧，想象自己是一只自由的雄鷹，在茫茫的天際遨游，穿梭在潔白的云彩之間，這未嘗不是一種幸福呢？
幸福是五顏六色的，幸福是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，你說她在，她就在。
假如作文 篇6
我多么希望有一天能不帶書包上學(xué)呀！
因?yàn)楝F(xiàn)在要帶的書越來越多了，書包也越來越重了，假如我們不用帶書包上學(xué)，那會(huì)是什么樣子呢？昨天放學(xué)時(shí)，老師突然宣布明天開始可以不用帶書包上學(xué)了。今天一大清早，我就空著兩手，迎著朝陽邁著輕快的步伐，興高采烈地去上學(xué)了。一進(jìn)教室，哇！我驚呆了，每張課桌上都放著一臺(tái)小小的電腦，電腦上還掛著一副耳機(jī)。我坐下來，把電腦打開，這時(shí)早自習(xí)的鈴聲響了，張老師說：“現(xiàn)在我們開始讀書，請(qǐng)按F1鍵，再按數(shù)字鍵14。”屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了第14課李廣射虎這篇課文。我們便大聲朗讀起來。第一節(jié)語文課要寫課堂作業(yè)，我正發(fā)愁沒有筆和本子，老師說：“請(qǐng)大家打開抽屜，拿出寫字板、電子筆和電子橡皮。”一會(huì)兒，我就能熟練地在寫字板上寫字了。寫的時(shí)候感覺和紙差不多，就是如果字寫錯(cuò)了，擦掉后一點(diǎn)痕跡也沒有，真讓我欣喜若狂，我的本子再也不臟了。
就在這時(shí)，下課鈴響了，我突然被一聲響亮的叫聲驚醒了“起床了！起床了”！我睜眼一看，哎！原來只是做了一個(gè)美夢而己。
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