在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的唐朝-初二想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長，就這樣，還沒來得及與夢中樂園說再見，我們已踏上青春的列車，而與此同時，我成了升學大軍中的一員，我，一個不知愁滋味為賦新詞強說詞的懵懵懂懂的少年，開始了我的青春，也開始了繼人生一次小轉折點的學習生活，用屬于自己的密碼在時空中寫下故事，在天空中留音符，旋律。
歡樂與淚水，期盼與失望，充實與空洞，交織成了十四歲小女孩的天空，匯織成了學習的辛酸
十四歲的女孩的天空，充滿了春的柔情，夏的豪邁，秋的風韻，冬的壯觀。
學習的生活，充滿了一年四季的韻味，卻有不知被誰添加了酸、甜、苦、辣、味。
漫步在海邊，玉樹臨風地讓風兒輕拂我的臉，風里帶來些漁船歸來的腥味，卻使人覺得很舒適。我想起了我兒時的伙伴，我們共玩過家家，我們共織的彩色記憶，我們共灑的銀鈴歌聲，此時，它們又從遙遠的東邊走來，是那么輕盈。
過去的已過去了，它就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它已把貝殼留給了大海；它就像是落了山的太陽，雖已不再光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。雖然初中的生活是給自己造成了許多的壓抑，但我們又何不去把大海的饋贈悄悄撿起，將天空的孩子癡癡欣賞呢？
于是，我選擇了笑聲，我笑著面對鋪天蓋地而來的書山題海，因為心告訴我，歡樂就在彼岸；我選擇與同學們繼續揮灑笑聲，我變得好談笑風生了，我做回了真正的我！
十四歲的天空又變了，它飛舞著稚嫩的詩句，散發著清純的氣息，描繪著成熟的果實，舒張奔放的情意。當那閃光的詩行從我們純潔的心靈向外源源不斷地流淌，我真的想推倒心墻，讓青春的胸懷散發永恒的氣息！
十四歲的女孩，雖然迎來更多的只是學習的'任務，但我們卻開始欣賞那飄逸的長發，追求曲線的完美，開始向往韻味的短裙，攀比瀟灑的牛仔；十四歲的我們學會了叛逆自己的父母，做個壞小孩，學會了學會了不對老師奉若神明，開始與老師對歌。
十四歲的女孩變得多情，當考試不順意時就仰天長嘯：為什么考題總是和我過不去呢？當看到新栽的小樹在寒冬里默默死去，不禁感嘆世事黑暗，哎！
李大釗曾在《晨鐘》之使命里說過：青年之文明，奮斗者也；與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生使華也。不錯，青春是少年的純真，青年的舞臺，老年的不息。青春是短暫的，猶如流星劃破長空，在這青春年華，何不抓緊時間干一翻大事業呢？
鄰座曾說過：如果人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果人生是一臺戲，那么擁有青春便是戲中最精彩的一幕；如果人生是一次從降生到死亡的特別旅行，擁有青春便可看到沿途最美的風景。是的，我一定要讓我的青春無悔，讓我的初中生活也五彩繽紛！
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