在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的鋼筆的想象作文3篇，希望能夠幫助到大家。
鋼筆的想象作文 篇1
大家好，我叫鋼筆。我出生在貴族家庭——英雄牌。我出生時，工人叔叔制造了一套美麗的紅色衣服給我。自從我跟小勇做了朋友以后，我的樣子已經變成另一個樣子了。下面是我的自述。
我自從跟了小勇后，小勇開始時對我格外照顧。但是有一天，我被小勇帶回學校去，同學們見到了我，都說：“嘩，好漂亮的鋼筆呀。”小勇聽了，便得意洋洋地說：“沒錯，這是我花了幾十元買回來的，是名牌的。”小勇說完了，有一個同學不小心把小勇一撞，倒沒傷著小勇，可我跌在地上，紅衣服立刻裂開了一條縫。小勇見了，就從另一支鋼筆上扒下一套綠衣服給我穿。雖然別扭，但我不敢吱聲。經過這件事后，我還以為小勇會格外疼愛我，沒想到，像這樣的事陸續有來呢！
一天早上，小勇又帶我回學校去，在一堂作文課上，正巧我的食物——墨水用完了，于是小勇就東借一點點，西借一點點的，跟我平時吃開的食物的品牌不一樣。弄得現在我的肚子還痛呢！如果我要換另一種品牌的墨水的時候，首先要清洗我的腸胃，才能吃另一種品牌的墨水。對于這一點，我的`保護人——售貨員阿姨早就詳細地跟小勇解釋清楚了。但小勇也不理五十一（對不起，小勇的數學也很糟糕）。理給這種墨水我吃，一時給那種墨水我吃，你說我慘不慘。
有一天，小勇做作業，沒有及時幫我戴回帽子便出去踢球，我“啪”的一聲，又掉在地上，不過這次我的綠衣服沒壞著，卻摔破了筆尖，幸虧，小勇的爸爸發現了我，送我去“鋼筆維修部”。過了幾天，我出院，不過不幸又受傷了，原因是：小勇約小軍去他家做作業，不料，小軍看見了我，便說：“你爸真土，鋼筆已經壞得那么難看，還舍不得換。”小勇氣極了，把我一甩，便“飛”到了墻上，又進“鋼筆維修部”。好了，就講到這里吧，因為我又要進“鋼筆維修部”了。
鋼筆的想象作文 篇2
筆是我們生活中不可以少的生活用品，也是我們學生的象征，可是我們現在的筆還有許多毛病，比如我想二十五年后的筆是什么樣的呢？看著看著我睡著了，在夢中我看到了二十五年后的筆。
二十五年后我變成了一名bcn的北京主力，可是“筆”還是我形影不離的“寶貝中的寶貝”。
在那時的筆已經不像二十五年前的一樣，它的外形成了一個小小的按鈕，一按按鈕它就成了一只筆，它的顏色由我的心情來控制，心情好它的顏色淡，心情不好它的顏色深。它的功能有許多，比如可以變大變小變粗變細……
這就是二十五年后的筆，雖然現在我只是一個小學生，但是我一定會努力，所以我要好好學習天天向上。
鋼筆的想象作文 篇3
我叫鋼筆，見到我，你們是不是很奇怪？是不是在想：我們以前都是用鉛筆寫字的，現在怎么冒出個鋼筆？告訴你吧，我是鉛筆的“接班人”，你們三年級的時候，就會和鉛筆說拜拜了，并開始用我。
我是鉛筆的接班人，但我可不像鉛筆大哥那樣可以直接寫，要讓我吃飽了墨水，我才能替你服務。對了，吸墨水時，千萬別把整個筆尖放進去，否則我會嗆到的。
我叫鋼筆，但我的內臟卻是一根塑料管，所以不能摔到地上，否則我就完了，你們要好好保護我哦！
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