在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假如作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文 篇1
假如我是一只小鳥，我不追求一身華麗的羽毛，也不追求寧靜與安樂，我只追求能為別人做出一些貢獻。假如我是一只小鳥，我愿做一只普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯臟，不怕風雨的吹打，只求為小樹們消除病痛，讓樹媽媽晚年得到安寧，用我尖尖的嘴啄食害蟲，為樹林做一份貢獻，添一份生機...... 假如我是一只小鳥，我愿意做一只快活的燕子，不怕居無定所，不怕風吹雨打，只要我能為莊家除害，讓小麥茁壯成長，喜獲豐收，讓辛苦了一年的農民喜上眉梢，我便狠高興。因為，只有這樣，才不枉我做一只小燕子。假如我是一只小鳥，我愿做一只健壯的貓頭鷹，雖然會被人們視為不祥之物，但這一切，都阻止不了我為人類做貢獻的決心。我愿在萬籟懼寂的夜晚，睜亮那雙有神的眼睛，豎起那對敏銳的耳朵，仔細觀察著每一個角落，仔細傾聽每一處動靜，不放過一只作惡多端的田鼠，保護莊稼的安寧，保護莊稼的豐收。假如我是一只小鳥，我愿做一只不起眼的小信鴿，歷盡磨難，飛遍大江南北，給等待赤子歸來的母親帶來一份安寧，給離別多年的親戚送來一份溫馨，給等待丈夫歸來的妻子捎來一份甜蜜，給同窗多年的學友捎來一份祝福，我愿做人與人，心與心之間的橋梁......
假如我是一只小鳥，我不追求美妙的歌喉，我不追求別人的贊譽，只求默默的工作，默默的貢獻。假如我是一只小鳥，我將飛向地震災區(qū)，給災區(qū)人民帶來溫暖，帶來欣慰，讓他們以后的生活更加美好，更加幸福。
假如作文 篇2
假如我是一名科學家，我想發(fā)明出能飛的汽車。這樣的汽車既可以在陸地中馳騁，也可以在空中飛翔。想享受自駕的樂趣時就自己開，想休息時就啟動自動駕駛模式。最重要的是非常節(jié)能環(huán)保，它是利用太陽能快速充電并能儲備大量的電量，在行駛中只要有陽光就可以隨時充電。每個輪胎是由幾十小小的輪胎組成，在不同環(huán)境能隨意變換形狀，伸縮自如。
在汽車的尾部裝有火焰推動器，它的作用可大啦。如果想讓汽車在空中飛行時，就按一下車里的藍色按鈕，這時車尾的火焰推動器啟動。汽車的飛行速度會越來越快，每小時可達5000公里。
要是汽車發(fā)生危險的時候，就按一下紅色的按鈕，這時會出現(xiàn)一個緊急救生艙，可以把駕駛員送到就可以安全的地方。
我現(xiàn)在要努力學習，掌握更多的知識，才能實現(xiàn)我的夢想！
假如作文 篇3
假如我是市長。那么我會讓大地充滿綠色。我會先在公路兩旁種上高大的樹木，這樣一來就不會讓汽車排放的廢氣被人吸進去，而且人累了也可以得到很好的放松。我還會在房屋旁種上爬山虎。這樣住在屋里的人夏天就不會熱了。
假如我是市長。我會造起一座分為三層的橋梁。最上面的一層是走汽車的，一次能有9輛汽車可以通過。一有事故就可以�？吭谂赃�，避免撞車了。第二層是讓小孩上下學的，這樣就算是他們在路上玩，溜旱冰，打架也沒事。他們可以在那兒盡情地玩耍。最下面一層是走小型機動車，自行車的。這下面是農田，這樣既可當綠化，又可以促進增收。
假如我是市長。我會讓每一個校園都充滿綠色，并且有高科技的設施。橡膠跑道能測試出每個同學的跑步速度。
假如我是市長......
假如作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。我也越來越發(fā)覺時間的無情，它一去不復返了，想抓都抓不住，所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過去，回到我從前的記憶中去，把那份缺憾彌補回來，那該多好��！
不知不覺，好像就進了那個記憶里面，好像看見了她。那個我曾經的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉龐，又高又挺的鼻梁，白皙的皮膚。經常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā)，每天都能聽見她如風鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀，從小一起長大，情同姐妹。而現(xiàn)在，我們已經不再有聯(lián)系。可是小時候的'那段往事，依然在我的心里扎下了根，時時都會想起那年那個風和日麗的下午。
那天，我騎著一輛新買的小自行車去找她玩。她見我騎得如行云流水，羨慕的目光向我投來。她卻不會，便讓我教她，我爽快地答應了。她迫不及待地跨上自行車，可是因為重心不穩(wěn)，剛坐上去就摔了個人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲！”我心愛的自行車檔板也被蹭了一點兒漆。這本來是沒有關系的，可是我非要無理取鬧，要她賠我一輛新的自行車。她坐在地上哭了，一只手捂著胳膊，另一只手捂著膝蓋，邊哭邊說：“對不起，我不是故意的??”
可我卻不理會她，推著自行車頭也不回地走了，留她一個人無助地號啕大哭。
回到家里，我有點懊悔了，扒在書桌上想：“她都說過對不起了，何必不依不饒呢？再說，自行車擦了點漆又會怎樣？我學自行車時也不知摔了多少跤呀！”
過了幾天，我終于想好怎么說，就來到她家，準備向她道歉。可是發(fā)現(xiàn)她家早已空無一人，她搬家了。此刻，我的心空落落的，有說不出的難過、傷心，從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車毀了。我哭了。
假如能回到過去，我是多么希望回到那一天，親口對她說一聲：“對不起，讓我們重新成為好朋友！”
假如作文 篇5
一個渾身充滿汗水氣味，穿著一身最樸素的農民服裝的人，見了年長的彎腰致敬，見了平輩的笑臉問候。對于兒童，他便成了孩子王，成了孩子們最喜愛的頭目。他是村長，一個有志青年，一個勤勤懇懇人民公仆。他便成了我夢想中的成年的我。
假如那我當村長，我一定不會像今日的一些村干部，只拿工資不管事。我會盡自己權利，組織群眾，積極投入到“兩個文明”的建設中去，為人民干實事干好事。例如我決定一定時間開一次村民會議，將即使出現(xiàn)的一些問題討論解決，于是，村上便須要一個集合用的大鈴，對于十幾塊錢的東西，隊上是買得起的。另外，集資造一個讀報欄，以便讓他發(fā)揮作用。還有，可在墻上辦黑板報，組織村中大小學生成立文學興趣小組，定期更換板報內容，讓孩子們學有所用，學而實用，從小培養(yǎng)多種能力。
以上是我，一名村長的長期打算。短期打算也不少，例如：每年各個節(jié)氣組織不同的活動，“六一”，獎勵本部優(yōu)秀兒童。又如在重陽節(jié)，搞個團結大會，讓有意都發(fā)言，村民友好團結共建家園；在中秋節(jié)，給孤寡老人送上一盒月餅，想想老人該有多高興。總而言之，是從文化教育的角度感化村民，是我村成為一個文明健康的新農村。
這些計劃的實現(xiàn)，都需要淵博的科學文化知識做基礎，在加之努力方可。空有一腔熱血，而無堅實的文化知識，又怎能成功？于是，我要勤奮學習。
初一:同仁中學 李雅靜
假如作文 篇6
我在小的時候，十分頑皮，有時不小心做錯了什么事，媽媽或爸爸就批評我，可是我不懂事，不知道什么是該做，什么事不該做，你們應告訴我，教導我，讓我知道怎么做錯了。假如我是一位家長，我會告訴他，你這件事做錯了，應該這樣做，以后不要這樣了。這樣教導就好一些了。
假如我是一位家長，我不會強迫孩子報多種興趣班，好不容易有一個星期天，而且還留許多作業(yè)，還要給孩子報興趣班，讓孩子壓得喘不過氣。孩子喜歡什么，可以嘗試的讓他去學。如果她喜歡做或學一些適合他學的就讓他去學，不適合，就不要學。假如我是一位家長，孩子犯了錯，我不會動不動就打罵孩子了，我會先問一問他為什么會這么做，如果孩子是無理取鬧的，我會好好的對孩子進行教育，如果是有別的原因，你應該問一問，如果孩子這么做是錯誤的，你應該反對他，并告訴他為什么不能做這件事情。如果是正確的，你應該支持他或告訴他更好的辦法。
假如我是一位家長，孩子正在中考或高考，在學校已經上了一天的課了。累得快趴下了，你身位家長，應該帶著孩子出去放松放松心情，少一些壓力，不要老給孩子買這資料那資料的，那樣孩子會累的受不了，當然也不要放松孩子的學習，讓孩子換一種方式學習，或許更好。
假如我是一位家長，我要讓孩子無負擔的去學習，無憂無慮的情況下去讀書。開開心心去上學，幸幸福福的生活。假如我是一位家長……
假如作文 篇7
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩！
這幾天我正在讀哥哥借給我的《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風景！
海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會說一些簡單的語言，剛一歲就會走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學得多，然而好景不長，幸福時光總是結束的太快，19個月的時候，連日的高燒使她昏迷不醒，當她再醒來時耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個19個月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進行有聲語言的交流，幾乎是不可能的，對一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！
幸運的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！
看完這本書，我深刻地認識到：一個人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時間太少；抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學！和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有遠大的理想和目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)自己的目標！
假如作文 篇8
“耶！我中了一百萬了！”我不敢相信我的眼睛，太不可思議了，全家都精神不定，一整夜翻來覆去都睡不著覺。我想如果我拿給班上的同學看，他們一定會羨慕不已，一定會對我刮目相看吧！但是我該怎么花呢？
首先，我一定要買一只可愛的小吉娃娃，名字叫“甜甜圈”好了。每天早上一定要買最香最美味的食物給我們家的狗狗公主，人人一定會說甜甜圈有一條好狗命，誰叫我踩到狗屎運，當然就要讓它好好享受生活啦！
還 有，我要和全家人一起去日本，去我夢寐以求的環(huán)球電影城，去體驗在電影里面的感覺，那一定很刺激，一定會讓我心驚膽跳，再加上恐怖的背景，我猜我會魂飛魄 散；而且我想去玩恐怖加恐怖的“大白鯊之旅”，被大白鯊吃掉的感覺，哇！超贊的！然后再買美味的日本料理大快朵頤……想到這里，就讓我垂涎三尺，食指大 動，恨不得趕緊飛到日本去！
還有，我要慷慨捐錢去幫助窮人，讓他們得到一顆溫暖的心和幸福的生活，因為“助人為快樂之本”嘛！我還要捐錢給醫(yī)院里的病人，別再讓病魔侵入他們的身體，希望每個并人都能很快就痊愈，健康的活下去。
還要買什么呢？我絞盡腦汁的想，就是想不出來！算了，剩下的錢就放在銀行里生利息吧！這樣子就有更多錢子錢孫了。想到這里，我就像一只欣喜若狂、樂不可支的小鳥，飛到了天上去，太棒了，ＹＡ！
假如作文 篇9
人人都有自己的理想，我也有，我的理想，就是當一名科學家。
如果我是科學家，我會創(chuàng)造一種黑板，如果你想寫什么家，只要說一聲，這個字就會顯示在黑板上；如果你想擦黑板，只要按一下黑板上的按鈕，黑板上的字就會消失。這樣不僅快捷，方便，還能把粉筆里對人體有害的物質變成對人體有益的物質。
如果我是科學家，我會創(chuàng)造一種智能衣服，當人穿上它的時候，它會自動調整好溫度和濕度。
如果我是科學家，我會創(chuàng)造一種激光刀，這是為急需手術的人做的。如果用這種刀做手術，就算沒打麻藥，也不會有一點痛的。
這就是我的理想，只要我好好學習，就一定能實現(xiàn)。
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