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假如作文

2022-04-27 想象

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的假如作文7篇,希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

  假如我是數學老師,我會讓同學們在課堂上大膽的舉手發言,如果你回答錯誤了,也沒有關系,因為你敢于發表自己的看法,這種勇氣是值得的大家學習的。

  上課時,我會詳細又耐心的給大家講課本上的每一個知識點讓大家都能學會,都能夠運用它。我會每天給大家布置一點作業,目的是讓大家能夠把今天講的課記牢,以后說不定就會在那里出現。檢查作業時,我會仔仔細細的,如果有錯題,我就會耐心的`給大家講解,使大家能夠真正的學會它,理解它。

  假如我是數學老師,我會和大家進行交心活動,如果有同學病了,我會很關心他(她)從中獲取同學們的信任。因為我想和同學們交成最好的朋友,讓大家同時都愛上數學,愛上學習并喜歡我。

  如果我真的是數學老師,那該多么的好啊!

假如作文 篇2

  假如我會變,我會成神筆馬良。

  首先,我要把所生活的城市空氣換一下,我用神筆點了一下,一眨眼的功夫,城市的空氣變好了。但是我怕空氣還會被破壞,就把人們召集在一起,說:“你們要愛護環境,知道了嗎?”

  “知道了!”大家回答道。

  接著,我來到一座陌生的城市,發現樹都被砍光了,湖里面都是塑料袋,道路上滿是污水和地溝油。唉!沒辦法只好拿出我的神筆,一天、兩天、三天……花了好幾天的時間才讓這座城市煥然一新。我抱怨陌生城市的人們,說:“你們太不像話啦!都不好好愛護環境,如果你們再這樣下去,遲早會自食其果的!”人們聽了,悔恨地說:“對不起,下次我們再也不敢了!”

  我又繼續前行,這次我給自己畫了一架飛機,想去非洲看看。非洲那沒有水,沒有植物,我傷心極了!于是,我又一口氣畫了一片森林,然后我還畫了許多的河流,又幫窮困地區的.人們畫了衣服、鞋子、房子,還有用不完的金子。

  人們開心極了,連聲說:“謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的!”我笑著回答。

  緊接著,我又飛往歐洲。在路上發現了一個失明的姑娘。她的媽媽扶著她跌跌撞撞地走在狹窄的街道上。我心想:小姑娘的媽媽應該很疼愛她吧,我要去幫幫她。

  我走到小姑娘面前,對她的媽媽說:“不用怕,我是來幫她的。”

  小姑娘說:“謝謝,請幫我重新看見這個美麗的世界吧!”

  我點了點頭,給小姑娘畫上了一雙水靈靈的大眼睛。小姑娘又重新看見了這個世界。她激動得流下了淚水。“太好了!太好了!”小姑娘和媽媽歡呼著。

  假如我是神筆馬良,我會讓這個世界更美好。

假如作文 篇3

  在我童年時代,我就對探險產生極大的興趣,我十分希望自己能成為一名探險家。在20xx年的一天,我的理想實現了,我以優秀的成績考上了“探險學院”。在學院里我學到了不少知識,對以后成為一個真正的探險家打好基礎。

  一天,我正在家中休息。突然接到一份英國科學院發來的`中文電報,上面寫到:“請到剛果野猩林探險,馬上出發。”我馬上拿出多能背包,裝上耐熱耐寒,防火衣,高營養食物,噴射鞋,紅外線激光槍和激光劍,就來到我的高速飛船“黑鷹”上,我開動“黑鷹”,輸入要去的地方,三秒的時間,我就從中國來到了剛果。“黑鷹”降落后,我走出飛船,用噴射鞋,幾分鐘就到了野猩林。我關了噴射鞋,慢步走,走了一會兒,從前方傳來獅子的叫聲,我馬上趴下,向發出叫聲的地方爬去。一幕令人會失聲大叫的場面出現在我的眼前。四只雄獅面對一只銀背猩猩。

  四只獅子同時向猩猩撲來,那只銀背猩猩左一閃,右一躲,躲過了兩只獅子,另外兩只向猩猩爪去,猩猩猛地一拳,把一只獅子打飛出幾米遠,另一只被猩猩一拳打在頭上,打得腦漿飛濺,死了。被猩猩躲開的兩只獅子,又向猩猩撲去,猩猩先是一腳,把一只獅子踢落山,另一只被猩猩壓在地上,揑著氣管死了。最后那只獅子被猩猩打死了。猩猩大叫,我不由得一驚,動了。那猩猩向我追來,我馬上按噴射鞋,猩猩已把我壓在地上,我正想用激光槍,但它松手了,我一看,原來是在“探險學院”的養猩猩。猩猩請我到它“家”,又給香蕉、又給鳥蛋。幾小時后,我要回去了,我們依依不舍地分別,我又坐上了“黑鷹”,飛回了家。這次探險令我知道,人和動物之間是有感情的,我想告訴全世界人民,不要殺害動物!

  “吼吼吼。”我的猩猩鬧鐘把我叫醒了,原來這是一場夢。

  說實話,我做夢都想當一位探險家,俗話說:“功夫不負有心人”。我相信,我只要努力學習,立下大志,將來一定能有這么的一天!

假如作文 篇4

  20xx年的一天,一名生物學家正和他的研究小組成員一道在實驗室里研究著“提取壁虎斷尾再生基因”的課題。他們在顯微鏡下仔細地觀察著,在離心機旁耐心地等待著,全神貫注的神情呈現在他們的臉龐上。你們知道那人是誰嗎?那就是20年后的我。

  我們生活在這個世界上,每個人都應該為社會做貢獻。但人各有志,因此所選擇的職業也各不相同。有的人想當大官,有的`人想做富商,有的人立志當教師,而當一名生物學家,攻克生物基因移植難題卻是我從小學就開始的夢寐以求的愿望。

  在我的帶領下,我們這個課題組首先觀察了壁虎斷尾再生的過程。被斷尾后的壁虎,在沒有任何治療的情況下,經過幾天的休養,竟然斷尾再生。我們看著它重新長出來的尾巴,受到了很大的啟發。既然壁虎的斷尾能夠重新生長,那么它的體內一定存在著某種再生基因。如果能將這種基因提取出來,移植到肢體傷殘的人身上,使傷殘的肢體再生,那將是一件造福人類的大好事呀!我們全組人員立即制定了一整套的研究方案。經過一年多的努力,經過無數次的失敗,再生基因終于被我們從壁虎體內成功地提取出來了。我們把它注射到殘肢的小白鼠身上,結果幾星期后,這只小白鼠的腿成功地長了出來。通過眾多專家的再次可行性論證,我們將此基因用于臨床病例。這是一位因意外事故被截去一根手指的病人,我們將再生基因注入他的體內,經過幾個月的漫長等待,他失去的手指又重新長了起來。

  我們的研究終于取得了豐碩的成果,為此,我們全組人員都流下了激動的淚水。這項技術使生物遺傳基因的研究有了突破性的發展,也填補了我國醫學史上的一項空白。

假如作文 篇5

  “人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”時光飛逝,萬物變遷。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。小學六年的時光如青煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。它不知不覺的走著,帶走了小學六年的光陰。

  假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住這六年的時光。

  假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優的學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。我一定要養成上課做筆記的習慣:一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復習筆記。上課一定要多回答問題,鍛煉我的口頭表達能力。作文要認真對待,再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅持讀英語,讀課外書,多寫日記,讓我各方面全面發展。老師讓背誦的課文一定背過,不能敷衍。

  假如時間可以倒流,我一定要學好計算機。有一次上微機課,我們學到了如何正確使用電腦,不料,很快就學完了。于是,老師留給我們一個任務,只要完成任務,就可以自由上機。萬萬沒想到的`是,這個任務竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一顫,雖然我打字不是用“一陽指”,但打起字來也夠嗆。看著別人“噼里啪啦”地打字,我真是羨慕萬分,望洋興嘆。不禁想到:“假如時間可以倒流,我學好了計算機,也就不會淪落今天的地步啊!”

  假如時間可以倒流,我一要把自己的身體鍛煉的結結實實。每當我看到電視上籃球運動員的英姿、羽毛球運動員的拼搏、足球運動員的熱情、跑步運動員的艱辛、乒乓球運動員的自信時,我總是暗暗想到:“要是我像他們那樣該多好啊!”只可惜以前我對體育不太重視,不光瘦,而且還經常感冒。假如時間可以倒流,我一定要努力鍛煉身體,就算當不了體育健兒,也要有一個強壯的身體。

  假如時間可以倒流,我一定要改掉馬虎的毛病。正是馬虎,讓我的數學成績一落千丈;正是馬虎,讓我第二學月月考“名落孫山”。假如時間可以倒流……

  古人常嘆:“花有重開日,人無再少年。”假如時間可以倒流,不,從現在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;對,就是現在,讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經,展望未來吧!

假如作文 篇6

  假如,我是一只鳥,一只可愛的小鳥。

  假如,我是一只鳥。我一定要飛啊,飛啊。我要去和飛機比誰飛得高。我也要去和汽車賽跑,看看我飛得快還是汽車跑得快。

  假如,我是一只鳥。我會飛著環游世界。嘗嘗世界各地的美食,看看大大的商場。還要去看看壯麗的北京天安門,去看看廬山瀑布和熱帶雨林里的水果。

  假如,我是一只鳥。我要和海鷗一起飛翔在大海的上空,看看廣闊的太平洋有多大,是50萬平方米,還是100萬平方米?去瞧瞧那兇猛的臺風到底有多厲害,會不會把房子都刮起來?達到了12級,還是21級?

  假如,我是一只鳥。我要和雄鷹一起翱翔在藍天白云上,看看無邊的大氣層到底有多厚,是1萬米,還是兩萬米?瞧瞧那地球上到底有多少壯麗的山川、澎湃的河流?再去看看長城到底有多長,有多寬?多么雄壯,多么美麗!

  假如,我是一只鳥。我要飛到月亮上,看看上面的“石海”,看看上面的坑坑洞洞。我要量一量那皎潔的月亮到底有多大,再去看看地球有多大,太陽有多亮。看看水星上有沒有水和河。去偵察一下宇宙到底有沒有外星人,有沒有不明飛行物UFO出沒,這是人們的虛構還是有事實根據?然后去看看那新星爆炸的.情景,是不是非常雄偉、美麗?我還要去參觀銀河系里的各種星球并尋找有生命的星球。看看銀河多遠多長。

  假如,我是一只鳥。我要去看看別的星系。瞧瞧其他星系有什么奇怪的星球,會不會有玻璃做的玻璃星?會不會有棒棒糖做的棒棒糖星?還會不會遇上星際精靈藍多多和令人討厭的黑星人?還會不會看到太陽星神阿波羅?我還去看看電視上說的會跳舞的黑洞,看看那可怕的黑洞究竟是什么樣,引力到底大不大?那星球會被它吸走嗎?

  假如,我是一只鳥。

  我多么希望我是一只鳥啊!

假如作文 篇7

  大地醒來了,到處花紅柳綠,鳥語花香。我懷著高興的心情趴在草地上,托著腮幫子看美景。

  天空中飄著像棉花糖一樣的.白云,我看見小鳥在半空中悠閑地飛舞;我看見飛機從天上滑過,發出了“呼呼呼”的轟鳴聲;我看見蝴蝶在花叢中采著花蜜;我看見蜻蜓扇動著輕紗般的翅膀,往遠處輕盈地飛去。

  看著看著,我不由自主地想:假如我有了翅膀,我要變成飛機,飛到俄羅斯去看勝利廣場上的風景;我要變成小鳥,飛到天空中悠哉悠哉地“吃”白云;我要變成蜻蜓,飛到池塘邊看一看小蝌蚪究竟是怎樣變成青蛙的。

  啊,我真想擁有一對會飛的翅膀……

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