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假如作文500字

2021-08-01 想象

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的假如作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文500字 篇1

  假如給我一只神筆,我會(huì)給沙漠里畫上一些河流,畫幾棵茂盛的大樹(shù),再給沙漠畫幾只小動(dòng)物,如:小鳥(niǎo),猴子,大象。讓沙漠里存在著生命,讓沙漠里變的更美麗,讓沙漠變成美麗的綠洲!

  假如給我一只神筆,我會(huì)為農(nóng)村里的辛苦的農(nóng)民伯伯們畫一頭牛,讓牛幫助農(nóng)民伯伯耕地,這樣就能讓農(nóng)民伯伯休息休息了,到了秋天,田野里的麥子、高粱、豌豆……都成熟了,農(nóng)民伯伯臉上掛出了一副燦爛的笑臉。

  假如給我一只神筆,我會(huì)給那些農(nóng)村里貧窮的小孩子,畫一所學(xué)校,再給學(xué)校里畫一些課外書,再給教室里畫幾張課桌,和椅子,讓那些農(nóng)村里的小孩子都能在學(xué)校里快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  假如給我一只神筆,我會(huì)給那些殘疾人畫上他們所殘缺的那部分,讓眼睛失明的人重見(jiàn)光明,讓手和腳殘缺的人能行動(dòng)方便,讓那些耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人能重新聽(tīng)見(jiàn)聲音,讓他們能像健康的人一樣能快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  假如給我一只神筆,我會(huì)讓那些不遵守法律的人畫一所神奇的監(jiān)獄,讓他們?cè)诶锩孀屑?xì)檢討,等他們出來(lái)后,就可以變成一個(gè)好人,不會(huì)再去偷東西,也不會(huì)去搶劫,也不會(huì)去綁架。

  假如給我一只神筆我會(huì)讓那些亂丟垃圾的人變的不會(huì)再亂扔垃圾了,我會(huì)讓那些賭博的人不再賭博了,我會(huì)讓……

  假如給我一只神筆,我會(huì)讓世界變的更加和諧有愛(ài),我會(huì)讓世界變得更加美好!

假如作文500字 篇2

  華燈初上,雨過(guò)天晴,窗外的明月仿佛近在咫尺,呷一口清茶,伴著一縷皎潔的月光,指尖滑過(guò)泛黃的書頁(yè),唐宋詩(shī)詞的悠遠(yuǎn)詩(shī)境在心中流淌,恍若釋迦拈花一笑,笑盡天地滄桑。

  此時(shí)的寧?kù)o是一種美的感受,是書給我們帶來(lái)的恬靜與享受。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”沒(méi)有書,還能有什么載體讓我知道偉人的姿態(tài)、精神的高度,以及這五千年悠悠文明的歷史長(zhǎng)河?

  你的灑脫,你的飲酒長(zhǎng)歌,你對(duì)人生的態(tài)度,讓我感到了一顆熾熱的心。你有“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯士雄心;你有一種“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的靜謐舒適。一代詩(shī)人李白,不求高官,只求閑適。一壺酒,一首詩(shī),逍逍遙遙走天下。

  古代著名詩(shī)人,哪個(gè)與書無(wú)緣?蘇軾曾云:“腹有詩(shī)書氣自華。”他本人也“立志讀盡人世間書”。終于,寫出了“大江東去”的千古絕唱。書,讓我們的思想更上一層樓,能讓我們的靈魂升華。中華悠悠五千年,她一直屹立在世界的東方,堅(jiān)守著每一塊土地,堅(jiān)守在每一個(gè)黃皮膚的人的心中。假如世上沒(méi)有了書,我憑什么知曉祖國(guó)偉大的身軀、成長(zhǎng)的足跡?你用筆桿子戰(zhàn)斗著,批評(píng)那些退縮的士兵。假如世上沒(méi)有了書,我用什么筑起精神的陣地,為中華努力戰(zhàn)斗下去?……假如世上沒(méi)有了書,我的心會(huì)寄于何處?沒(méi)有穿越時(shí)空的對(duì)話,沒(méi)有屹立不倒的精神,我會(huì)如何來(lái),如何去?

  唐詩(shī)宋詞,國(guó)外名著,上知天文,下知地理。它們?nèi)绻急幌麥纾敲矗覀兊难酃庠摲旁诤翁帲咳藗兊男撵`在何處停留?漫長(zhǎng)歲月的智慧被一筆抹殺,我們的大腦將會(huì)與動(dòng)物無(wú)異,世上無(wú)人,奈何寂寞?

  文以載道,書為我們撐起了一片智慧的澄明藍(lán)天。

假如作文500字 篇3

  假如時(shí)光能倒流,我一定會(huì)穿梭過(guò)去,對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

  崔馨悅是我小時(shí)候最好的朋友。我倆的友誼好的讓人羨慕,我們一起玩,一起分享美食,互相訴說(shuō)苦惱,秘密……我們倆就像連體嬰兒。

  記得我第一次回南京上學(xué)時(shí),她哭得稀里嘩啦。直嚷:“南京有什么好的?她為什么要去?嗚嗚......”,直到有一天......

  那天是我的生日,崔馨悅一大早就來(lái)到我家,笑著從口袋里掏出一個(gè)東西,捧在手心:“小藝,你猜我送你什么?”“額,不知道哎……”“哈哈,就知道你不知道!”她滿臉漾著笑,慢慢攤開(kāi)手,手心里居然是我不見(jiàn)了很久的最心愛(ài)貝殼手絹!我頓時(shí)又惱怒又傷心,“你干嘛偷我的手絹?我可是把你當(dāng)最好的朋友看的!沒(méi)想到你居然......我哭著跑回家,只留給她一個(gè)令她傷心的背影,我聽(tīng)到她隱隱約約在后面喊:“小藝,小藝!”,但我沒(méi)理會(huì)她。最好的朋友居然欺騙了我,一肚子的委屈,想找人宣泄卻再也沒(méi)有人像曾經(jīng)的馨悅那樣來(lái)供我傾訴了,耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎在嘲笑我,使勁地刮著我的臉龐,寒著我的心……

  在我下一個(gè)生日時(shí),我收到一個(gè)包裹,上面寫著“小藝收”,打開(kāi)包裹,里面是我最喜歡的貝殼手絹,還有一封信,我知道只有馨悅最懂我,我誤會(huì)了她...…此刻已近黃昏,夕陽(yáng)斜照在窗戶上,再反射到這包裹上,暖暖的,我明白了一切,眼淚奪眶而出……

  現(xiàn)在我老家的舊房子拆了,再也見(jiàn)不到崔馨悅了,如果時(shí)光能倒流,我一定要穿梭回去,真摯地對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起!”

假如作文500字 篇4

  「我的爸爸、媽媽真好!有你們真幸福!」我在夢(mèng)里對(duì)爸媽說(shuō)。「兒子!起來(lái)吃早餐吧!」媽媽用一把甜美的聲音把我叫醒了,

  我半夢(mèng)半醒地走進(jìn)洗手間里。

  我拿起牙刷,感覺(jué)怪怪的,

  我抬起頭來(lái),看了看鏡子,「啊!這人是誰(shuí)啊?」我大叫起來(lái),發(fā)覺(jué)鏡子里的人不是我。

  我害怕地跑到客廳,一位女士對(duì)我說(shuō):「兒子,快來(lái)吃早餐吧!」「啊!你們是誰(shuí)?我又是誰(shuí)?爸爸、媽媽!你們?cè)谀膬?」我哭了起來(lái),一個(gè)長(zhǎng)滿鬍子的男士説:「你在說(shuō)甚么?我們不就是你父母呢!俊勉快過(guò)來(lái)!」「我是伯賢!」、「這是夢(mèng)吧?」、「我的父母在哪兒」……很多疑問(wèn)都浮在我的腦海中,我一邊說(shuō):「這是夢(mèng)而矣」,一邊跑出屋外。

  突然有一個(gè)人在我前面走過(guò),我看了看,塬來(lái)是離了世的外婆,她慈祥地跟我說(shuō):「伯賢,你記得昨天對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)甚么?」我漸漸地低下頭說(shuō):「我;……我因?yàn)橹活櫷嬗螒驒C(jī)而不聽(tīng)媽媽的話,不去溫習(xí),結(jié)果我們吵了一頓,我還大聲地說(shuō)我不喜歡爸媽,不要做他們的兒子……」我后悔了,眼淚不斷地流下來(lái),外婆對(duì)我微笑,說(shuō)「現(xiàn)在你還想不想做他們的兒子呢?」「想!非常想!可惜已不可以了……」地面快要被我的眼淚淹沒(méi)了,外婆在我模煳的視線下消失了,只記得她最后跟我說(shuō)了一句:「傻孩子!」

  「兒子!起來(lái)吃早餐吧!」一把熟悉的聲音把我叫醒了。我睜開(kāi)眼,立刻跑到洗手間,「我變回伯賢了!我變回我自己了!」我看著鏡子,高興地說(shuō)。我又跑到客廳,看到塬本的爸媽,我擁抱著他們,感恩地說(shuō):「爸爸、媽媽!對(duì)不起!我錯(cuò)了!我要永遠(yuǎn)做你們的兒子!」爸爸和媽媽和藹地說(shuō):「我們沒(méi)有生氣了!快來(lái)吃早餐吧!」「謝謝您,外婆!」我心想。

假如作文500字 篇5

  我,是一條小溪,從很多細(xì)小的河流匯成我的模樣后,我就十分清澈,可是無(wú)情的命運(yùn)改變了我,接下來(lái)就由我向大家講述一下我的一生吧:

  我成為了小溪后,每天快活地流動(dòng)著,與樹(shù)木大叔打招呼,和小河弟弟一起快樂(lè)的玩耍著,偶爾吟誦一首首美妙的詩(shī)歌身體干干凈凈的,清澈見(jiàn)底。可是有一天,人類善良的本質(zhì)變了,一個(gè)個(gè)露出了他們邪惡無(wú)情的面孔——他們整天都往我的.肚子里倒污水和垃圾,身邊的朋友一個(gè)個(gè)被無(wú)情的奪取了生命。我看著朋友,親人一個(gè)個(gè)離我而去,心情沉痛不已,可是又能怎么樣呢?我沒(méi)有反抗的能力,只能袖手旁觀,無(wú)奈地看著人類向大自然索取,我的身體失去了原本美麗的模樣,變得黑暗,腐臭,骯臟。我以前的容顏已不復(fù)存在。

  作為大自然的一員,我有責(zé)任向人類呼吁:人類的生息離不開(kāi)大自然的保護(hù),大自然每時(shí)每刻無(wú)私地為你們奉獻(xiàn)著,你們不僅不懂得感恩,還無(wú)情地破壞大自然,試問(wèn)?沒(méi)有了大自然的保護(hù),你們就算擁有了超先的高科技又有何用,你們只有保護(hù)我們,保護(hù)大自然,才能免受大自然的懲罰,讓自己的后代擁有一個(gè)更美好的明天。

  終于,人類聽(tīng)到了我的呼喚,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他們?yōu)樽约旱男袨楦械綗o(wú)比的羞愧,他們把我肚子里的垃圾給撈了出來(lái),又用清澈的水沖走了我身體的污垢,沒(méi)過(guò)多久,我又恢復(fù)了以前美麗的容顏。小魚,小蝦又回來(lái)了,我快樂(lè)的歡跳著,身邊又充滿了綠茵,大樹(shù)長(zhǎng)滿了青翠,紅花露出了動(dòng)人的微笑,大自然又充滿了盎然生機(jī)。

  假如我是一條小溪,我要時(shí)刻警示人類:善待大自然就是善待自己,讓我們攜起手來(lái)讓大自然永遠(yuǎn)露出他那美麗的容顏吧!

假如作文500字 篇6

  有一天,我發(fā)現(xiàn),給我的只剩三天了……

  我驚慌失措,又驚恐萬(wàn)分,于是我靜下來(lái)想這三天我要干什么呢?

  第一天,我要去環(huán)游世界,去看看祖國(guó)的大好河山。白天,我就把用在乘車的時(shí)間放快一點(diǎn),到達(dá)了目的地,我就拍許多美麗又動(dòng)人的照片,吃遍全球最美味的食物。有人說(shuō):“世界那么大,我想去看看。”而我,真的做到了,即使我只有三天光陰。夜晚,我就坐在地球最北邊看極光,哪里有大白熊,還有一個(gè)幸福的我。

  第二天,我回到家,就了我的“瘋狂閱讀模式”。我故意把時(shí)間調(diào)慢,細(xì)細(xì)地咀嚼著手里那本書,有“學(xué)而不厭,誨人不倦”的論語(yǔ),有“紅的像火,粉的像霞”地優(yōu)秀作文,有“光陰似箭,日月如梭”的回憶篇……那一天,我仿佛沉浸在看書的海洋!

  第三天上午,我便要寫了,寫我童年往事,寫我體會(huì),寫我旅游感想,寫我的一切一切。我認(rèn)真地想仔細(xì)地寫,生怕有一絲不當(dāng),我還幻想自己也像海倫·凱勒一樣呢!下午我便仔細(xì)地瞧我的父母、同學(xué)、親人、老師。我從老師與父母身上找到了白發(fā),粗糙的手以及臉上的紋,我不禁心一絞。我又看到了同學(xué)的開(kāi)心的臉龐和好學(xué)奮斗的影子,我禁不住一笑,但一想到明天我就見(jiàn)不到了,我又想哭。Ade!我的美食們,Ade!我的圖書們,Ade!我的大好河山,再見(jiàn)!

  我猛地睜開(kāi)了眼,看到了一縷陽(yáng)光照在臉上,原來(lái)是夢(mèng)啊!我從床上跳起,眺望遠(yuǎn)方,天吶!原來(lái)我的世界是如此美好啊!

假如作文500字 篇7

  大家好,我是灰塵。日常生活中,我總是遭到人們無(wú)情地唾棄,仿佛我是什么洪水猛獸,人們避之唯恐不及。幾千年來(lái),我一直過(guò)著這種老鼠過(guò)街———人人喊打的日子,以致連我都對(duì)自己的存在感到慚愧。其實(shí),我并不像人們想像的那樣一無(wú)是處,在人類的生活中,我同樣默默地做著貢獻(xiàn)。今天,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家做一下介紹,希望大家能對(duì)我有一個(gè)全面、客觀、的認(rèn)識(shí)。

  我很好奇,你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢?我也能稍微理解一下。因?yàn)橹灰酗L(fēng)吹起,我們這微不足道的小小的身體,就會(huì)隨風(fēng)飄起,我情不自禁地迷住了你們的眼睛,又是還會(huì)嗆著鼻子,是間都抹上了一層薄薄的沙。而這時(shí)候,你們總是埋怨我們、討厭我們,其實(shí)我們這個(gè)大家族并沒(méi)有想你們。

  我們非常珍貴,你們卻說(shuō)世界上沒(méi)有塵埃該多好呀!可是難道你們一點(diǎn)兒也沒(méi)有考慮過(guò),如果沒(méi)有我們那世界上該面臨著怎樣的后果?是的,五彩繽紛的彩虹即將消失,一切的一切都將變得乏味起來(lái)。因此,是因?yàn)槲覀兊膸椭屎绮拍艹霈F(xiàn),等等也開(kāi)始變得美好。

  你們多說(shuō)天空很美,因?yàn)樗梢园l(fā)放很多的顏色,這也是我們灰塵做的。你想想,天空如果一直說(shuō)是藍(lán)色的,始終都不會(huì)改變,那可是多門的單調(diào)呀。僅此這兩點(diǎn),就可以知道我們是不可缺少的。

  我們還有一個(gè)最大的功能,就是吸濕的性能。所謂的水蒸氣也得是依附我們最后才能凝結(jié)成小水滴的,并且在空中長(zhǎng)時(shí)間的停留。而且,最最的是如果我們真的不存在了,那到處都會(huì)是濕漉漉的,所有的生物都將難以下去!天空中也都形成不了雨和雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。此外,這由于小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用,才有了晚霞朝暉等氣象萬(wàn)千的美麗的自然景象!

  朋友們,聽(tīng)了我的,你是不是對(duì)我有了更全面的了解呢?

假如作文500字 篇8

  如果我能發(fā)明一種會(huì)走路的筆,對(duì)世界上的人有很多好處。

  假如筆會(huì)走路,那我們是不是不用寫作業(yè)了?我們放學(xué)就飛奔操場(chǎng),開(kāi)心地玩耍。而且寫的全部都是對(duì)的,還有呢......

  假如筆會(huì)走路,這樣我就不用畫畫了,畫畫我最頭疼了,每次去繪畫班學(xué)畫畫,我都有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意。還有各種各樣的理由,比如:裝肚子疼啊、作業(yè)沒(méi)寫完呀......但是,這些都被我聰明的老媽識(shí)破了,如果我有了這種筆,它就可以代替我去學(xué)畫畫了。

  假如筆會(huì)走路,那可好了,作家全罷工了,都不用寫了,因?yàn)闀?huì)走路的筆會(huì)代替他寫了。但你們會(huì)問(wèn)我:“它怎么能幫作家寫故事書,兒童散文呢?為什么它能寫的好?筆也有思路嗎......”一大堆疑問(wèn)向我撲來(lái),我當(dāng)然會(huì)回答:“因?yàn)樗凶约邯?dú)特的思路呀!”

  我的媽媽是一名優(yōu)秀的教師,每天有數(shù)不清的作業(yè)像小山一樣堆在了媽媽的辦公桌上。所以媽媽就得不分晝夜的批改同學(xué)的作業(yè)本,長(zhǎng)期以來(lái),媽媽便得了頸椎病。每當(dāng)我看到側(cè)夜未眠的媽媽,不禁心痛起來(lái)。只要我給親愛(ài)的媽媽一只會(huì)走路的筆,那么,媽媽就不用因?yàn)榕耐瑢W(xué)的作業(yè)徹夜不眠了,這時(shí)媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō):“謝謝我可愛(ài)的寶貝兒啦。”

  小朋友們,你們是不是也希望擁有一根我發(fā)明的會(huì)走路的筆呢!

假如作文500字 篇9

  今天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn),“咦!今天家里怎么沒(méi)有人呢?”我奇怪地說(shuō)。便去房間里打電話,“咦電話怎么沒(méi)了!”我驚訝極了。想下去,到共用電話亭打一個(gè)電話,可電話亭一個(gè)個(gè)“不翼而飛”沒(méi)辦法!我只好回家再等一會(huì)兒,到了家我覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電腦,可沒(méi)想到電腦一片空白。我又打開(kāi)書柜想,書上的字總不會(huì)沒(méi)了吧!我拿一本書翻開(kāi)一看。跟想的一樣,書上的字全部神秘地“失蹤”了。我連忙又拿出一本書,和那一本一樣,就這樣我把整個(gè)書柜翻遍了,都是一張張空白的紙。我突發(fā)奇想,難道我們回到原始社會(huì)了!我下了樓到街上溜達(dá),發(fā)現(xiàn)一幢房子著火了。路過(guò)的人們看見(jiàn)了都紛紛掏出電話打119電話卻沒(méi)用,我總不能見(jiàn)死不救吧!便跑到了消防隊(duì)那里,由于太急了把著火地址忘了,我就成了“指揮官”,指揮消防車往哪兒開(kāi),到了那里火已經(jīng)滅了,為什么呢?因?yàn)闁|西被燒光了。我也白跑了一次。

  一下子就到了晚上,我早就睡著了,砰一聲我猛的醒了,看到一個(gè)黑影閃了過(guò)去,“小偷”我臉白了,“會(huì)不會(huì)有武器”我很怕。我就從窗戶跳了出去,跑到公安局又回來(lái),那小偷早就逃走了,爸爸媽媽的一些貴重物品全沒(méi)了。

  早上,我跑到了人民醫(yī)院,告訴媽媽豬流感來(lái)到中國(guó)了,由于沒(méi)了信息,所以醫(yī)院里感冒的病人比知道是得了感冒還是豬流感,整個(gè)醫(yī)院人心惶惶,病人擔(dān)心得豬流感,醫(yī)生怕被傳染。

  唉!沒(méi)有信息的日子簡(jiǎn)直就像做噩夢(mèng)!

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