假如作文

2022-10-16 想象

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的假如作文5篇，歡迎大家分享。

假如作文篇1

　　假如我只有一只手，我有平常兩只手能做的事都做不了。例如：

　　吃飯在吃飯的時(shí)候，那一只手只能拿著筷子，不能扶著碗吃，這樣很不方便，而且很可能會(huì)倒置碗摔落。

　　戴紅領(lǐng)巾：我們一般帶紅領(lǐng)巾都是靠雙手來綁的。如果用一只手綁可能無法綁成或是綁成了像蘿卜干。可能還需要用到嘴巴才能綁成。

　　如果只用一只手打籃球，那是完全沒有可能的，用一只手投籃就已經(jīng)夠費(fèi)力的了，更何況打完整整一場(chǎng)求賽了。在運(yùn)球的是個(gè)時(shí)候很容易被斷球。

　　寫作業(yè)時(shí)也是非常不方便的'，因?yàn)槟阍趯懙臅r(shí)候總是要用另一只手去支撐紙的吧，如果要用橡皮時(shí)，只有一只手，那會(huì)把紙給擦破的。

　　如果在用電腦的時(shí)候，別人有急事要找你聊天，你只用一只去打字，這種速度會(huì)慢了別人好幾倍，急事就被耽誤了。

　　我繼續(xù)體驗(yàn)著這種痛苦的一只手的生活。走在路上，哎呀，一不小心跌倒了，我用一只手去撐著。“額，好痛啊。！”檢查了一下，只是普通的手扭傷，對(duì)不人不算什么，但對(duì)我來說很重要啊，這兩天都有比賽怎么辦啊，早知道我就不體驗(yàn)這種生活了，要是那時(shí)是用兩手撐著就好了。

　　我體驗(yàn)到了只有一只手的痛苦生活，在人的身體上的每一個(gè)部位都是缺一不可的，例如：腳、手、眼睛、耳朵…………..所以我們一定要多加小心不要讓它們受傷了。

假如作文篇2

　　馬，對(duì)人類作出許多奉獻(xiàn)。自古以來，馬都是人類的好朋友。所以說，馬在我們心目中的地位是很高的。

　　假如我有一匹馬，那匹馬是白色的，長(zhǎng)著翅膀，會(huì)飛翔，還會(huì)像孫悟空那樣七十二變。

　　一天我騎著馬，去探望我的'好朋友——樹林。來到樹林里，只見整個(gè)森林光禿禿的，一棵樹也找不著。咦，怎么會(huì)這樣？往日的生機(jī)勃勃去哪了？我的動(dòng)物朋友們呢？

　　突然，看見一只小兔匆匆忙忙往這兒跑來，“小兔，這片樹林為什么會(huì)變成這樣？”我連忙叫住它問。小兔哭著對(duì)我申述：“這里的樹木都被人類砍了，拿去建房子，建工廠……。工廠冒出來的黑煙把空氣媽媽變成黑黑的，連水姐姐也變渾濁了。這里的動(dòng)物面臨著死亡，我也要趕快搬家了。”

　　“神馬，快變出一片森林。”我聽了，趕緊對(duì)神馬說。話音剛落，一片充滿生機(jī)勃勃又茂密的樹林就出現(xiàn)在眼前，我的動(dòng)物朋友們知道后，趕快把家搬回樹林。

　　“謝謝你呀。”我的朋友們紛紛跑來向我道謝。我擺擺手說：“不要緊，這是我應(yīng)該做的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛。”我擺擺手說。

　　這是一匹神奇的馬，我要騎著它，漫游全世界，幫助所有困難的人！

假如作文篇3

　　在暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，該書是由美國(guó)著名盲人作家海倫·凱勒寫的自傳回憶錄。

　　在20世紀(jì)，有一位身殘志堅(jiān)、給人們帶來光明的女性。她，就是這篇小說的作者海倫·凱勒。她在無聲、無光、無語(yǔ)中度過了88個(gè)春秋。她是很不幸的，但她意志堅(jiān)強(qiáng)，克服了無數(shù)困難，在偉大的老師—莎莉文的指導(dǎo)下，考入了舉世聞名的哈佛大學(xué)。

　　海倫·凱勒雖然看不到，但她很渴望能看得見。假如能給她三天光明，她一定會(huì)看見人間的善良與美好;通過眼睛，她一定能看見變化無窮的大千世界;她一定會(huì)迎接黎明，過著與常人一樣的生活，與人們一樣生活和學(xué)習(xí)。

　　海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但是她用毅力譜寫了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。我們現(xiàn)有擁有健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.每一分每一秒。不要虛度年華，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)知識(shí)，去享受知識(shí)帶來的樂趣。

　　時(shí)間匆匆地來，又匆匆地去。要想留住時(shí)間，就必須抓住眼前的分分秒秒，去學(xué)習(xí)、去努力。這就是我讀《假如給我三天光明》這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

假如作文篇4

　　人類生活在群居的社會(huì)里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔兄荆运麄冞x擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做富有的'商人，友人希望做有權(quán)勢(shì)的大官，有的人喜歡做救人濟(jì)世的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺得溫暖如春，使貧窮的人免受寒凍之苦。

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的事物，人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，人類因此而不用太忙于尋找食物，世上也不會(huì)有饑民了。

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，遙遙發(fā)明一種能移動(dòng)的萬能房屋，它可以隨時(shí)移到我們所下的地方居住。它不但可以給我們遮風(fēng)擋雨，防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防避地震。從子天災(zāi)禍不能傷害人類了。

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔器，我們背著它便可如蜻蜓般輕易地在空中自由自在地飛翔。

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家~~~~不，我一定會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，為人們服務(wù)，得到人們的稱贊！

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家.......................................

假如作文篇5

　　一天我實(shí)在無聊，作業(yè)也寫玩了，電視也沒有什么有意思的。我走回房間，躺在了床上，不知不覺的睡著了。突然一聲巨響，我看見我的床邊站著一位笑容很和藹的白衣老爺爺，他問我是不是覺得無聊，我不假思索的回答了他：“恩。”“我可以給你三天魔力，怎樣？”他說。“我愿意。”我立刻回答了他。

　　他拿起來了一串項(xiàng)鏈對(duì)我說：“這是魔力項(xiàng)鏈，只要帶上它就會(huì)有三天魔力，不過……”“不過什么？”我還沒來及問他，就只見他變作一縷白煙飛走了。

　　晚上我拿著他給我的那串項(xiàng)鏈不禁困惑起來，“他為什么給我這串項(xiàng)鏈，戴上不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧？”可好奇心戰(zhàn)勝了困惑，我決定帶上這串項(xiàng)鏈。當(dāng)我戴上這串項(xiàng)鏈，突然我有一種很奇怪的感覺，我覺得那個(gè)老爺爺?shù)脑捠钦娴模蚁朐囋嚕灰娢艺f“我要吃薯片”突然從窗外飛來了一袋薯片，我激動(dòng)的蹦了起來，這一晚我用魔力吃了好多的零食，我決定明天再玩。第二天正巧是假期，我現(xiàn)在想我該玩一些什么好呢？我眼睛一轉(zhuǎn)有了主意，我縱身飛了起來，我要去看看世界名勝景觀，我瞬間就來到了埃及，我看到了金字塔“哇！好雄偉的建筑。”我不禁贊嘆起來，我想時(shí)間要緊我趕緊去其他地方。

　　我去了法國(guó)，看見著名的巴黎鐵塔；又看了我國(guó)的兵馬俑等。這一天我十分興奮，玩了一天，到了晚上，我正在睡覺，我隱約又看到了那位老爺爺，他說：“玩得好嗎？”我不加思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說：“魔力可不是誰都能有的，得用你的生命作為代價(jià)，怎樣？要不要……”沒等他說完我就打斷了他，“我不后悔”只見他哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我當(dāng)時(shí)還沒理會(huì)他，第二天，我又去了世界各地品嘗美食，第三天我又目睹了世界各國(guó)的文化，與發(fā)展。

　　漸漸地天漸漸黑了，我又一次的看見了那位老爺爺，他說：“就為了區(qū)區(qū)的幾天的魔力就換掉自己的生命，如今已到期限，把你的.生命叫出來吧！”我一聽急忙求情，可為時(shí)已晚，我突然明白了一個(gè)道理：生命是最寶貴的，卻只有一次，花有重開日，人無再少年啊！突然我的身體漸漸地透明，開始一點(diǎn)點(diǎn)的消失，我正在掙扎，正在后悔…… 突然我被驚醒了，我又回到了我的家，只見我一頭冷汗。哦！原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，我伸了伸懶腰，突然我看見我的身邊，那個(gè)項(xiàng)鏈竟在我身邊。這只是一場(chǎng)夢(mèng)，還是……