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假如作文

2021-07-16 想象

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的假如作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

  我一直是一個平凡的學生,直到一天改變了我。

  那天我發(fā)現(xiàn)我居然有三個超能力!第一個是可以變出任何的武器。第二個是速度快了比人快兩倍,比車的速度快兩倍。第三個是快速治傷。我把我的三個超能力告訴同學聽,可他們不相信,看來我只能一個人保護地球了。突然,我看到新聞說:“一個很厲害的怪獸突然空降到了廣州塔上!蔽揖妥屢患也每p鋪幫我做一件英雄超級衣,以最快的速度趕到廣州塔。怪獸突然跳到我面前,那力量,那震動,我還以為是地震了。我便出一把錘子以最快速度繞到他身后,用我的超能力把錘子扔了過去,仍中了他的背,他大聲地呻吟。我又變出了一把長矛,他轉(zhuǎn)了過來伸出他的爪子,想向我叉過來,不好啦,把我叉?zhèn),我痛苦的呻吟,痛得在地上打滾。我用快速療傷術(shù)治愈了我自己的傷。突然我站了起來看著怪獸,那憤怒的眼神盯著怪獸。怪獸又伸出他那鋒利的爪子,向我刺來。這么快的速度,我以我最快的速度奔向他后背,再穿過他的胯下,一越刺進了怪獸的心臟,怪獸倒下了,可是他還利用他最后的一口氣伸出爪子刺進了我的心臟里……

  我被嚇醒了,原來那是一場夢。如果真的我有我夢中的拿三個超能力,并且有怪獸出現(xiàn),我還是會犧牲自己,拯救世界的!

假如作文 篇2

  假如我是時光老人,我將穿越時空,回首過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。

  穿越之過去

  時光飛船啟航,目的地:過去。

  呵,飛船降落了,原來這就是過去呀!房屋破爛,道路泥濘不堪,人們的穿著衣衫襤褸,吃的是糠菜淡飯,由于這些菜飯造成人們的營養(yǎng)不良,怪不得古代人大多都是矮個子。

  這,就是過去。

  穿越之現(xiàn)在

  時光飛船啟航,目的地:現(xiàn)在。

  現(xiàn)在和過去相比翻天覆地,我們可以看到整齊的房屋、平坦的大道,人們衣著華美,飲食科學搭配,人們吃的都是有營養(yǎng)師調(diào)理搭配的,粗糧、細糧,可是還有或多或少得人吃不飽,穿不暖。不過,國家已經(jīng)盡量的幫助這些人,讓這些盡快過上好日子。

  這,就是現(xiàn)在。

  穿越之未來

  時光飛船啟航,目的地:未來。

  哇,這就是未來嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛,高樓大廈鱗次櫛比,公路寬敞平坦,路上豪車熙熙攘攘更奇怪的是,人們居然不用吃飯,吃的卻是一顆營養(yǎng)丸,它可以提供給人們能量和營養(yǎng),因此省去了不少麻煩。一顆營養(yǎng)丸只可以維持七天,所以人們可以不斷地工作著。

  這,就是未來。

  假如我是時光老人,我將把所有地球人帶往未來,讓人們永遠生活在快樂,幸福的生活里。

假如作文 篇3

  假如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由的飛翔,給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄,那啄啄,把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊!小蟲子出來了!我要讓你無路可逃,大自然是我美麗的天堂。

  假如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始,我努力唱著這動聽的旋律,小溪的樂器是風鈴——叮、叮、叮大樹的樂器是架子鼓,輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場音樂是大自然的美妙,她的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動聽的家鄉(xiāng)。

  假如我是一只鳥,我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗,千萬朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜,這芬芳。這采一采,那采一采,把可愛的小生命發(fā)到別的地方,等待這些小生命的到來,下一個春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)。

  假如我是一只鳥,我首先會飛到我想去的地方北京,它是我們的首都是一個人種比較多的城市,外國人都有在這,我還想去看看那的鳥巢和水立方。更重要去看看北京的故宮,上里面好好參觀,看看和我想的是不是一樣,那么美麗壯觀。再來要去看一下慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風景名勝,見識我們首都是多么美麗。

  假如我是一只鳥,我會飛的大海上,看著大海有多么寬廣,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯉魚噴出幾米高的水柱,都快把我我淋透了。我看見海上空有許多海鷗飛來飛去,像士兵一樣在海上巡邏。大海是那么寬廣啊,我飛這么高都還沒看見它的盡頭。

  如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好。

假如作文 篇4

  “我是xx中學的一名‘優(yōu)秀’中學生,我叫方仲永,重復一日又一日的'學習,可真是無聊透頂,要是不用學習就成為天才該多好啊……”天如人愿,我還真就幸得老天垂憐,成為了天才中的一員!這樣,我來到了北宋。

  “話說我還真是運氣好,被閻王爺勾錯了魂,雖說來了個務農(nóng)家庭,沒什么錢,但憑我的能力,還真是不愁。 

  轉(zhuǎn)眼間五年過去了,我已經(jīng)五歲了。今天,我向村里較有錢的鄰居王大伯家結(jié)了文房四寶“自創(chuàng)”了一首詩,雖說字不咋地,但全村人都很驚訝,連那些秀才都贊口不絕,哈哈,誰能想到這首詩是我從小學課本里抄來的!

  因為我的自高自大和父親的貪圖小利,讓我自作聰明的以為自己會的這些東西可以享受一輩子,所以我并沒有參加正規(guī)的教學。但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我也有很多很多的不足,很多很多的不會,古代的人博學多才,并未有我想象的那么迂腐、那么落后,可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,我用詩掙的錢終究不再能養(yǎng)活自己,更沒有多余的錢買書去了。于是這一世,便又在我的無知中度過了……

  走在黃泉大道上,我一直在反思和后悔?稍谶@時,一個老人家出現(xiàn)了,他對我說:“仲永啊,再有天賦的人,不努力、不學習,是不可能有所作為的。有句話是這么說的‘天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水’。不管是有天賦的人,還是一般的普通人,都需要學習和更新知識,才會有所成就!老夫讓你走這一遭,便是讓你明白這個道理,罷了,醒去吧……”“別走啊,老人家,我還有些問題想……”

  突然,我從夢中驚醒,原來這只是一場夢,但我也明白了我要珍惜可以學習的大好機會,達芬奇曾說過“人的智慧永遠不會枯萎”,所以我們不能浪費這上帝給我們的寶貴財富,這寶貴的時間!正所謂“鐘不鼓不鳴,人不學不靈”,所以從今往后我會好好學習,天天向上!

  等等,夢中的那位老人家不正是……孔子嘛!

假如作文 篇5

  假如我是一位市長,我會把這個城市分為三層。第一層是火車、飛機等大型交通工具,以便人們外出方便;第二層是人們工作的地方,一棟棟高樓大廈,一輛輛汽車,都是年輕人們忙碌的身影;而第三層是人們居住的地方,芳草如茵的草坪上沒有一輛汽車,朗朗讀書聲中飄逸著美好。

  我雖然是市長,可是對我來說,也應該和普通人一樣。在公交車上有一位老奶奶,她是去看望在上海工作的兒子,可是腿腳不好使,也去不了車站,又沒有人陪同,我便把他帶到了車站,她感動地對我說:“謝謝你,你是一個好心人!

  從那以后,我決心創(chuàng)造一個專屬于老人保護的場所,因為每一個人都會有老的那一天,我不希望這個城市的老人會孤獨終老。這個消息傳出去以后,許多年輕人蜂擁而至,乃至志愿者,不過許多人都真心對待自己的父母,這才是一個和諧的城市。

  幾天后,那個老奶奶來見我:“謝謝上一次你對我的幫助,還替老人照相,這是我兒子的一點心意。”說完,她把幾個禮盒包裝的用品遞給我,我對她說道:“如果我真是為了利益而這么做,那真是太丟人了。”老奶奶點了點頭,把禮物帶了回去。

  假如我是市長,我要把這個城市打造為一個沒有爭吵,一切都是美好的地方,人們無憂無慮,不會因操心而白頭。

  老師點評:你一定會是一位出色的好市長,因為你心中有市民,…考慮很全面。

假如作文 篇6

  假如我是小仙女,我會給貧困地區(qū)的孩子們變出一些書本、鉛筆、橡皮、格尺……讓他們過著幸福的生活。讓他們可以去上學,有書讀。讓他們增長知識,樂觀向上地生活。

  假如我是小仙女,我會給那些流浪兒童和孤兒院的孩子們變出一個屬于自己的家,并且也有爸爸媽媽。他們能夠在一個溫馨、舒適的家庭里過著美滿的生活,并且接受著良好的教育。

  假如我是小仙女,我會向殘疾人們伸出雙手,變出他們?nèi)鄙俚纳眢w部位。讓殘疾人們健康快樂地生活。

  假如我是小仙女,我會給窮人們變出一些吃的、穿的。讓他們學會闖蕩世界。教給他們要勤勞、節(jié)約。不讓他們學會貪心、貪婪。

  假如我是小仙女,我會把地球變得干凈、整潔。不會再有沙塵暴、霧霾。河水不會再受到污染。汽車也變成了太陽能的。樹木也增多了。

  假如我是小仙女,我會把有著邪惡之心的人消滅掉。還要把偷奸取巧的人排除掉。讓這個世界不再有戰(zhàn)爭,讓世界變得平安和諧。

假如作文 篇7

  假如我是神筆馬良,我會用我的神筆造福很多人。

  我走呀走,來到了阿爾及利亞,展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”,余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認真的畫著一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹,一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完,只見那些倒塌的樓房都“站”了起來,裂開的地面都重合了起來,我高興極了。那些人連連稱謝說:“謝謝你,謝謝你”。

  我高興的離開阿爾及利亞,又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒有藥品,最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來,畫出了食品、藥物和水,并分發(fā)給那些可憐的人們?粗麄兏吲d的樣子,我也高興的笑了。

  如果我是神筆馬良,我會做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。

  老師評語:你將自己變成了神筆馬良,和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人,結(jié)尾表達了自己美好的心愿。

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