在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的假如我是一名畫家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是一名畫家作文1
每當我看見紅紅的花，綠綠的草，青青的山，白白的云…… 我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來�？杉偃缥沂钱嫾遥嫷牡谝环撌鞘裁茨�？我要去畫萬里長城。小時侯，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍�！鄙蠈W了，老師對我說：“萬里長城是中華族的象征�！奔偃缥沂且幻嫾遥冶闶紫日把鏊男圩耍纯茨锹劽奶煜碌募斡P，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱為中華族搖籃的黃河……哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過六年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的`摩天大廈，整個校園會像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
��！假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
假如我是畫家……
指導教師：
用自己的描繪祖國新面貌的理想構思全篇，用自己的滿腔熱情貫穿全文，涉及了祖國悠久歷史、繁榮現狀及美好未來等方方面面的內容！
假如我是一名畫家作文2
每個人都有自己的夢想，而我的夢想是做一名“畫家”......
假如，我是一名“畫家”，我要畫出童趣。我要在紙上畫出所有小孩子的夢想，希望每個小孩子的心中永遠充滿著童趣！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出和平。我要在紙上畫出白鴿和橄欖，讓世界的每個地方除去悲傷，希望世界永遠充滿著和平！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出快樂。我要在紙上畫出所有人的笑容，希望每個人天天都有好心情！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出希望。我要在紙上畫出各位遇難者，渴望在他們中間，還能冒出一絲希望！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出知識。我要在紙上畫出各類書籍，希望那些沒錢讀書，而又渴望讀書的孩子能盡快上學！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出干凈。我要在紙上畫出生活中各個不干凈的角落，并清理掉所有垃圾，希望地球總有一天會是那個樣子的！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出“愛”。我要在紙上畫出火紅色的愛心，有父愛、母愛、友愛等等，希望世界永遠充滿著愛！
我希望世界永遠都有童趣、和平、快樂、希望、知識、快樂還有“愛”！
假如我是一名畫家作文3
話說我已經創造了九千九百九十七張著名畫像，還沒有到一千張，于是，我要去尋找可以用來畫的東西。
我路過一個博物館，走了進去，一個展廳前圍著一大群人，一個警察大聲訓斥一個小孩子，我過去一看，原來是著名的畫像——《蒙娜麗莎》被這個小孩子碰掉了，弄壞了。那個孩子不停的哭著，我掏出紙和筆，飛快地畫了起來，畫好后，一張《蒙娜麗莎》的復制版畫好了，和原畫簡直一模一樣，我把它裝進畫框里，放到展廳上，默默地離開。
離開博物館以后，我一直往前走，不知過了多久，我來到一個農村，一個青年連聲痛哭，我連忙詢問原因，他說：“我的父親去世了，可是我們家很窮，買不起相機，沒有我父親的遺照。”我說：“你父親長什么樣子？”他一字不漏地告訴了我，我拿出紙和筆，畫了起來，畫完之后，他一看，臉上露出驚訝的表情，說：“這和我父親一模一樣�！碑斔剡^神來，我已經離開了。
我繼續上路，走啊走，我來到一個貧困山區，這里的孩子都很窮，都上不起學，但他們都喜歡畫畫，于是，我把它們叫來，分配給他們紙和筆，然后教他們畫畫，他們都聽得很認真，畫的也很認真，過了幾天，我要走了，他們都舍不得，看著他們的眼睛，我受不住了，繼續留了下來，教他們畫畫。
也許我成不了一個畫家，但在我心里，我就是最杰出的畫家！
假如我是一名畫家作文4
有一天，我正坐在沙發上看書，突然覺得有一絲困意圍繞著我，我就毫不猶豫地躺在沙發上睡著了。
我在朦朧的睡意中，突然發現到了一個陌生的世界里。而且我還發現，在我的面前有許多幅畫，都是一些在比賽中獲獎的畫。我恍然大悟，原來自己成了一名畫家。我非常高興，當我走出畫室后，剛一出門，一大群人就圍著我，讓我給他們每一個人畫一幅肖像。因為我的畫在比賽中獲得許多獎項，我現在也是城市中最有名的畫家了，所以他們每一個人都很崇拜我。過了一會兒，我把他們要的畫全部畫完了。他們每一個人都連聲稱贊，個個都拿著我的畫在那里炫耀，我也非常的高興。
還有一次是這樣的：我在路上走時，一個傳單撲面而來，我拿上看了一眼，原來是一場畫畫比賽，我如愿以償地去報名了。到了那一天，我帶著我的隨身畫筆去了比賽現場。我發現有好多人都是比我更專業的，這時我突然緊張起來，因為我覺得我不可能贏得這次比賽的，過了十分鐘左右，比賽開始了。我開始拿起畫筆在紙上畫了，別的人都在那里急急忙忙地畫著，而我卻想了一會才畫起來。比賽結束后，我們把畫給了評審老師。每一位老師認真觀察后，討論出了結果，最后評審老師覺得我畫的最好，所以我的了第一名。這結果讓我非常驚奇，我忐忑不安的心也放松下來了。我滿臉高興地笑了起來。
“醒醒！”我突然被媽媽叫醒，我才發現這是一場夢。不過這事肯定會實現的。
假如我是一名畫家作文5
生活千姿百態，有好多可能也有好多假如，如果是你，你會假如些什么？
我想，我會假如是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的第一幅作品又應該是什么呢？那我要去畫萬里長城。上小學的時侯，老師就說過：“萬里長城是象征著中華民族的一條巨龍。”假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳和那被稱為中華民族搖籃的黃河……假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風采都描繪下來。
假如我是一名畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地……但當我畫完這些時又該畫些什么呢？我想，那時的我一定會背著畫夾，來到我學習和生活過的學校。那時候整個校園一定會像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦工作的老師們一定會桃李滿天下。這時，我就會拿起畫筆，把學校的新面貌，老師們那慈祥的面容，和新一代少年們花朵般的笑臉全部都裝進我的畫卷中。
啊！假如我是一名畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是一名畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
假如我是一名畫家……
假如我是一名畫家作文6
每次，我看見外面的山山水水，一草一木，我便想：我是畫家該多好啊！
假如我是一名畫家，我會把聞名中外的萬里長城給畫下來，到了那里。我會帶著我的畫筆和畫板來到萬里長城的城頭，把萬里長城的樣子認認真真地畫下來，描繪完了萬里長城。我會把雄偉的天安門也畫下來，特別要把毛主席的樣子也畫下來。
畫完了北京，我就要去畫桂林了。到了桂林，我就會把湖水里可愛的小魚畫下來，畫出它們自由自在地樣子，畫完了小魚，我要畫像鏡子一般的湖水和一棵棵粗壯的樹木全部都畫下來。
桂林山水畫完了，我就要回我的家廣東了�；氐搅思乙磺卸甲兞�，本來是一座矮小的學校現在卻變成了一座高大的學校，本來是一片光禿禿的坪地現在卻變成了一片生機勃勃的草坪，本來是一片玉米地現在卻變成了高樓大廈……來到了公園，樹木多了，花草也多了。急忙拿出畫筆，畫樹木、畫花草、畫湖水，還有要樹上嘰嘰喳喳叫的小鳥！當然，還有我們可愛的同學們，親愛的家鄉人們！
最后我就把所有的畫裝裱好，舉辦了一場個人畫展，讓人們欣賞祖國的秀麗風光，更讓人們感嘆我們家鄉的美麗！
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