篇一：假如我是爸爸作文
假如我是爸爸，我會讓兒子到處玩，增長孩子的課外知識，比如逛公園、去爬山、到動物園……。
如果孩子在學校打了架，考試不合格，我會鼓勵他，讓他下次考好，不會罵他。到了星期六，我會讓他一個小時做作業一個小時玩，星期天就讓他隨便自己安排，可以打乒乓球，踢足球、打籃球……。放假的時候也是上十五天做作業，下十五天玩，鍛煉身體。這樣可以提高他的生活水平，如果他不喜歡上什么課，我會讓他喜歡上，比如說：“你喜歡上哪門學科，長大了就能學好它。”就是讓他喜歡上課，愛上課。他不開心的時候我會讓他開心，比如玩捉迷藏、貓捉老鼠等，他開心的話我會讓他更加開心。
假如我是爸爸，我對孩子就只有四個字：學習、自由！
篇二：假如我是爸爸作文
望子成龍是天下父母共同的心愿，從小培養孩子就成了家長責無旁貸、天經地義的責任，因為“養不教，父之過”嘛。
因為我當爸爸了，那我就會有一個體格健壯的小男孩。我會盡最大可能地給他提供好的學習條件，并讓他早早地接受系統學習，而“不要讓孩子輸在起跑線上”，能有一個良好的開端。
假如我是爸爸，我不僅要培養他學習很多很多的知識，還要教他一些做人的道理。讓他從小事做起，從一點一滴做起，不打人罵人，有道德，誠實守信。但我也會給他提供個性發展的空間，允許他偶爾犯點小錯。
一天，小孩突然打電話給我，說老師找我有事。我一聽，肯定是出什么事了，只得硬著頭皮去赴“鴻門宴”。一到那，班主任面帶微笑、贊許地說：“你家孩子真是好樣的，自己一人把全班的壞桌椅都修好了。我下午上課時，看他滿身臟兮兮的，一問才知道怎么回事，真是太厲害了”。我懸著的心終于放下了。
他平時在家做作業，只要求他專心致志，又快又好地完成。不給他布置額外的作業，讓他想干什么，就干什么，一點也不拘束他。
一次期末考試結束時，他回來高興地告訴我，他三門課成績都是全年級第一。為此，班主任老師獎勵了他許多有用的書，讓他以后學習更上一層樓。
篇三：假如我是爸爸作文
假如我是爸爸，我不會給孩子報很多補習班、特長班。孩子喜歡哪個補習班或特長班，我就會給他報哪個。如果家長非要給孩子報孩子不喜歡的補習班或特長班，那樣孩子不僅學不好，還浪費家里的錢；如果孩子喜歡哪個班，家長就給報哪個班，那孩子就會學到很多東西，錢也沒有白花。
假如我是爸爸，我不會幫孩子洗衣服、疊被子、穿衣服……因為孩子必須學會獨立，要不孩子整天讓爸爸、媽媽幫忙，如果爸媽不在了，那孩子就什么也不會了，直到餓死。
假如我是爸爸，孩子喜歡干什么，我都會陪著他。如果孩子喜歡下棋，我就買棋和他下；如果孩子喜歡運動，我就和孩子一起運動；如果孩子喜歡唱歌，我就會給孩子下載下來，讓孩子聽。如果有家長陪孩子做他們喜歡做的事，孩子會學得更帶勁、更好。
假如我是爸爸，孩子如果考試沒考好，我不會打他、罵他。我會幫他找原因。如果是粗心錯的，那以后讓孩子更加細心就好；如果是不會的，我會耐心給他講解，直到他徹底明白、弄懂。
篇四：假如我是爸爸作文
每當提到爸爸，我就氣不打一處來。他把我的時間安排得滿滿的，即使有空閑時間，也會被他逼得讓我做我不喜歡做的事，真是郁悶至極。這不，爸爸又把我喊著去睡討厭的午覺，但父命難違，我只好睡吧。“呼呼……”我入夢了。
忽然，我揉揉眼，正準備洗洗臉刷刷牙時，忽然看見我成了“爸爸”，嘻嘻，這下有爸爸好受的了。我走到他身旁，看見爸爸還在睡懶覺，就把它鋪蓋一掀，對他說：“嘿你個小懶蟲，還在睡，給老子起來。”他卻遲遲不動，這可惹惱了我我一個巴掌拍下去，他“哎呦”一聲，連忙爬起來，洗洗臉就背著書包走向學校。我呢，還在一邊偷著樂。
中午，他回來了。我粗魯的對他說：“小子，你放學回家用了20分鐘，比以往慢了五分鐘，這是怎么回事？”沒聽他解釋我就對他用了刑--罰五篇小字。忽然，我的手機響了，是老師打來的，他說爸爸聽課效率很差，還在打瞌睡--嘻嘻，早上很早就被我逼了起床，能不打瞌睡嘛。但我又怒火中燒，氣憤的說：“你小子太不聽話了，給我加20篇小字！”他只好照我的命令抄了起來。
哈，我也要把爸爸的時間安排得滿滿的，讓他嘗嘗我當年的滋味，他越愛做的事情，我越不讓他做。嘻嘻，爸爸，你也有今天。
突然，我笑醒了，想起剛才的夢，我不好意思的笑了……
篇五：假如我是爸爸
孩子成人了，就會有孩子，就成了爸爸、媽媽。假如我是爸爸，我要讓孩子天天鍛煉身體，每天堅持。肌肉要像運動員一樣一大塊一大塊的，而不是一小塊一小塊的，像蚊子叮過似的。假如我是爸爸，孩子做錯了事，我就會讓他在房間里好好想一想，哪里錯了？不像有些家長那樣，不是打，就是罵。假如我是爸爸，孩子比賽得獎，就應當好好慶祝一下，不像有些家長說幾聲“好好”就沒下文了。
假如我是爸爸，下班回來時就要先檢查兒子是否把作業做好、做對沒有。如果有錯，認真的給孩子講解，而不是爸爸檢查出錯題就打板子。假如我是爸爸，就要帶著兒子周游整個世界，讓他好好開闊眼界，寫作文的時候就不愁沒有內容了。假如我是爸爸，我就和孩子交朋友，孩子有什么事情都能和爸爸交談，把孩子培養成德、智、體、美、勞全面發展的優秀兒童。
不過，假如我真的想當個好家長，就得從現在努力學習，認真聽講，關心我的爸爸媽媽。
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