今天早上8點，侄子佳龍乘堂弟的車從景寧出發回上海了，看著他遠去的背影，我恍然想起：“哦，一年的光陰，弟弟的兒子劉佳榮在我家度過了365個日日夜夜!”這是他人生的重要轉折點，從小學到初中，從膽小內向到知書達理，如何讓他學會做人、學會求知、學會生活，點點滴滴的往事勾起我的思緒，一股油然而生的牽掛悄然從心中升騰，原來，我是放心不下他的啊!
去年暑假的時候，弟弟和弟媳先后打來電話請求我們一家幫忙帶帶他的兒子。弟弟說：“雖然我們在上海已經十多年了，在這里打工盡管能夠掙到一些錢，可是小孩子讀書是個問題，最主要的問題是由于我們不是上海市民，小孩子在上海讀書將來不能進入普通高中讀書，即使成績最好也只能讀職業高中。因此，我想讓佳龍從小學六年級轉到景寧來讀書，希望他今后能夠考上普通高中，然后去考大學呢!”我的弟弟在農村的時候，也是樸實善良之人，如今成家立業有了孩子卻遇上了上學困難的問題，作為我這個當哥哥的也是一個定要幫幫他的了。于是，我和妻子及孩子商量，大家一致同意侄子佳龍回來讀書。
佳龍回景寧來了，年紀雖小，身材卻很高，相比同齡人高了半個頭，可是看他靦腆樣子和毛手毛腳的舉動又讓人忍俊不禁。有一天，妻子在廚房燒菜，他在客廳看電視，不知怎么就用彈力器將玻璃茶幾弄破了，接到妻子的電話，我馬上回家察看現場，幸好人沒有受傷，茶幾破了再買就是。這件事提醒了我，帶小孩最重要的是安全第一，無論你多忙，都要將安全放在心中。于是，我就苦口婆心地與佳龍談心，讓他知曉用電、用水、外出走路等的安全。我因為不放心他一個人外出，每天與他一起出去散步，一起回來。在上學的路上，一遍遍地引領他如何走路上學，如何回家。通過一段時間的適應訓練，漸漸地他也學會了徒步上下學，這樣我在上班的時候就可放心一些了。
佳龍回到景寧實驗二小讀書，一方面是他在上海從來沒有學過科學，如今一下子就讀六年級，以前的科學知識為零，今后的科學怎么去學啊?另一方面的問題是上海的數學教材和浙江的數學教材相差很多，例如分數、百分數等許多知識點他沒有學過，現在就要學習更加深奧的數學知識對他來說是個巨大的挑戰。另外，我隨手翻看了他平時寫的一些作文，錯別字也有，句子不通順，更不用說如何謀篇布局了。唉，面對這樣一個孩子，我該如何因勢利導，因地制宜地開展個性化教學呢?通過全面的了解和溝通之后，我采取了以下措施：一是將他安排在實驗二小最好的班級，由他們學校最好的老師對他進行教育，畢竟老同學在那里當校長，還有我的老同事蘭衛芬和同村的劉林娟老師，她們是全縣出類拔萃的好教師，有我的囑咐他們對佳龍教育也會更用心一些的;二是我想方設法對他進行強化訓練。每天放學回家，我無論多忙，他的作業是必查的，只要發現他的作業有什么困難和問題我都會第一時間幫助他，鼓勵他。特別是在寫作方面，我讓他訂閱《處州晚報》堅持每天閱讀，然后適當的時候帶他出去活動，通過愉快的活動引導他將活動的過程寫出來，同時，在加強閱讀名著的過程中讓他寫讀書心得體會，將自己的習作打印成電子稿發在我的QQ空間，讓遠在上海的弟弟和弟媳能夠經�？纯此约簝鹤拥淖魑摹Ｈ峭ㄟ^妻子和孩子來影響他，督促他努力學習。平時我的妻子也和我一樣，每天都會先讓他自己獨立完成作業，然后在檢查他的作業，針對他學習存在的困難和問題進行糾錯。我的孩子讀初中了，周末的時候回家，他們可以一起交流學習心得，佳龍有什么不懂的問題他們自己可以相互探討，相互學習，尤其是佳龍知識面不夠寬廣的情況下，我的孩子總會向他提供各種豐富多彩的素材促進和幫助他的學習。有了以上三方面對他的影響，佳龍也是耳濡目染，進步很快，各科的學習成績提高較快。
時光飛逝，轉眼間一年就這樣過去了。在這一年里，佳龍經歷了很多的事情，也結交了很多的新朋友。他在自己的畢業紀念冊上說：“這一年，讓我學會了很多做人的道理，讓我成長了很多。現在我就要告別親愛的老師，告別可愛的同學們，告別母校這個美麗的家園。我要大聲地說，謝謝你們!”是啊，在人生的長河中，小學最后一年的時光是非常短暫的，但是我們如何以此為基點，向著更高的目標前進，將來實現個人的夢想是地非常關鍵的，祝愿佳龍不斷進步，向著自己認定的目標而努力奮斗。
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