在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的夏令營作文300字5篇，歡迎大家分享。
夏令營作文300字 篇1
今天我從布袋山夏令營回來，那邊有很多的蟲子，有利的，有害的，大的，小的，多的，少的，神奇的......很多很多。在這里我第一次看見了綠色的蝗蟲，有著很多腳的蜈蚣，還看見美麗的蝴蝶和自由飛的蜻蜓。這里還有一只熱情好客的狗狗，叫“小黑”。它全身是黑，只有腳和頭上的二點是白色的，睡覺的時候，那兩個白點就像眼睛。我們常說小黑是骨頭的克星，因為狗愛吃骨頭。小黑很乖，我用手摸它，它都不咬我。它的兒子是小小黑，爸爸是老黑，很兇，會咬其它的狗。今天老師走的時候，小黑在下面送著，所以才說它熱情好客。
我認識了一個朋友叫“老許”，原名叫許開源，他會武術和笛子，在武術里人家叫他“五師兄”。曉青老師對我們很好，我們讀經讀的好，她會給我們糖吃，還會給我們讀繪本，曉青老師讓我們寫寫想要的夏令營，我寫了，她說寫得很好。
夏令營作文300字 篇2
下午，安排的課程是消防安全實踐活動。待消防大隊叔叔講好理論后，決定帶我們去模擬火災逃生。“吁！終于可以活動活動筋骨了！”我自言自語著，待叔叔一聲令下，爭著搶著擁出大門，不過好像仍然慢了一步，擠在樓梯口出不去了，唉！我看著大家漫不經心的'樣子，干脆回頭交個朋友！
我隨手拉住了個小女孩，開始聊起來：“你們學校有過消防演練嗎？”當然，那天還真放了火呢！“把大片草坪給燒了……我們越講越興奮，腳步也越來越慢，像只烏龜似的”漫步“于4——1樓的樓梯上，全然忘了自己是在”火海“中。我們隊員也是一樣，反正是演練，說說笑笑，三五成群，嘻嘻哈哈，還有的同學前邊隊伍落了一大截還沒追，突然又回頭請求老師：”我想上廁所！“整個隊伍像一盤散沙。東倒西歪的走路姿勢，全然不見嚴肅緊張的氛圍。
行動拖泥帶水的我們難免被批評了一頓。批評過后，反思我們的行為實在不應該啊！要知道，那個時刻的分分秒秒都是無價之寶，關系到全部人的安危呀！全部擠在門口，害人害己，漫不經心，耽誤了自己和他人的時間，又是害人害己；此時此刻，浪費時間真是謀財害命！
我給自己敲響了警鐘：生死時速，我們玩不起！
夏令營作文300字 篇3
暑假，是一個讓我們放松的假期，同時也是一個讓我們學會獨立的假期。
就像我，這次我去參加了志閩拓展“雛鷹快樂成長夏令營”！在那兒，我們自己洗衣服、穿衣服、扎辮子、梳頭。但有時候，也要學會和同一個宿舍的舍友一起整理內務，還要學會與其他（她）同學合作……
在宿舍，我們合作。每天，我們“114號”房間的4個人早早地起來了（還不是我起來叫她們的）。我們穿好衣服、刷牙洗臉后，開始疊被子、整理床單、整理好自己的書包等物品。
在隊里，我們合作。我們在剪刀和膠布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的麥當勞；一座又高又瘦的長橋：避雨長橋；一座小巧玲瓏的 “彩虹橋”。
在野外生存那一天，我們全體合作。我們有分配一些人做飯、煮湯；一些人洗碗、洗鍋、洗勺子；還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營的五天四夜里，我們的手機和錢都被收起來了。在這里我們不能與父母聯系，只能與宿舍的舍友、隊中的隊友溝通、交流。這樣，我們才能學會獨立。
暑假，不僅僅是放假，也是讓我們學會獨立的時候。在這個暑假里，讓我們學會獨立吧！
夏令營作文300字 篇4
暑假里，我和小桔燈組織的夏令營去了常州嬉戲谷。進入嬉戲谷，那里地圖中顯示了四個區域：魔獸大陸、摩爾莊園、七色谷和淘米大街。
我們就在魔獸大陸和摩爾莊園里度過了一天。魔獸大陸中魔獸天途可是太刺激了。老師先把我們領進了魔獸大陸中最有代表的魔獸天途中去玩。
魔獸天途要帶3D眼鏡再坐一個可以容納8個人的“坐騎”。進入山洞，里面就有不少吸血蝙蝠（假的）飛了出來，過了這關后，許多人都嚇了半死，可是，恐怖的還在后頭呢！到了半路，有一個骨頭會在那個石頭壁上，然后，骨頭一動，從身后抽出一把劍，直砍坐騎，而那坐騎好像也可以看到一樣，往后猛的一轉，然后又轉著圈圈走了。
快到最后一關了，我想，最后是啥呢？是城堡，我們坐的坐騎竟開始發動，我想：不是吧？想把我們撞死啊？我的心提到了嗓子眼，突然，坐騎向前一沖，又向后一退，把我嚇得魂不附體，突然，城堡的門開了，坐騎如走進去一樣，但是向前走到頭，就停下了，突然，一個巨大的火怪用手掌向我拍來，我恍如身臨其境，一下子閉上眼睛，我還年輕，我不要……“陳汀森，旅行結束，去下一個景點！”噢，終于玩完了。我這才松了口氣。
噢，好一次刺激的嬉戲谷夏令營！
夏令營作文300字 篇5
7月14日，我們來到了寶血小學，寶血小學是香港一所天主教全日制資助小學，位于跑馬地成和道72號，成立于1945年，前身為德貞第二女子中學，由寶血女修會主辦。寶血小學的校訓為“智、義、勇、節”，此為天主教會所稱之四樞德。寶血小學共有18個課室，當中設有禮堂，設有1個圖書館、1個操場、5間特別室（音樂室、電腦室、輔導室、多用途室、英語室）。全校裝置冷氣、電腦、直播系統及無線網絡。
老師帶我們來到了多用途室，一進來就看到了幾位寶血小學的同學。老師叫我們跟這幾位寶血小學的同學交流，和我交流的是一名叫梅景銓的學生，他也是五年級生，下半年上六年級。夏令營的同學都說我和他長得很像，都帶著藍黑色的眼鏡。我們問他們班有多少人，他說他們班有27人時。我和夏令營的同學都驚呆了。香港的學校每個班怎么那么少人呢？這個問題一直在我的心上，到現在為止都在。
我們從多用途室去到了美術室，在那里我們吃了午餐，有雞扒飯和豬扒飯，我選的是豬扒飯。飯后，我們交換了禮物。我們換完禮物后，就看了關于介紹寶血小學的影片，還做了游戲。
游戲后，我們就結束了參觀之旅。
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