無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的夏令營的作文5篇，歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
今天呢，我認(rèn)為，喧嘩風(fēng)波不好玩，所以就不寫了，改成介紹一下我們宿舍的女生們，來看看哦！也不會(huì)很56（無聊）哦！不過一篇里就介紹3個(gè)人哦！
從章舍說起吧：章舍，章亦涵。我們的舍長，大家都叫她章舍，可是呢，她不喜歡讓我們叫她章舍，可能是聽的不習(xí)慣吧！她的人蠻不錯(cuò)的，很會(huì)管理宿舍，每天的打掃都安排得井井有條。（很不錯(cuò)吧？是不？——穎子插嘴。）老師也覺得她很好。每次上課，她發(fā)言很大聲，不過說錯(cuò)了會(huì)很尷尬。（有時(shí)候我們就在一旁抿嘴偷笑，呵呵。）
下一個(gè)啊！——穎子。到！我吳佳琪來也！請(qǐng)大家捧捧場啊！謝謝！（哇，真羅嗦耶！不就是介紹一下自己嘛``````-_-‖——場下觀眾情不自禁地插嘴到。）我嘛，11歲，（廢話！——觀眾）有點(diǎn)纏媽媽，在暑期英語夏令營中我不懂哭了多少次，每次哭都弄得大家手忙腳亂的，因?yàn)橛袝r(shí)候是肚子疼，沒辦法的大家只好邊安慰我，邊帶我去醫(yī)務(wù)室。（你呀，可真會(huì)哭噢！——觀眾。喂喂喂，觀眾們，表吵啊！——穎子。）咳，既然大家都覺得我不好，那么我就下場了！——邊自卑邊哭的吳佳琪。（可憐的孩子唉！——穎子。）
夏令營的作文 篇2
準(zhǔn)備去夏今營的時(shí)候，我的心里很緊張，當(dāng)舅舅帶著我和弟弟來到寧夏永寧“歡樂大本營”的時(shí)候，立刻被那里熱烈的氣氛包圍了。
還以為夏令營像舅媽描述的那樣，老師很嚴(yán)歷，如果你不聽話，就會(huì)用棒子打。可是，事實(shí)不是我想像的那樣，在營地，指導(dǎo)員說話居然是和藹可親的，我緊張的心情也漸漸放松了下來。一張張陌生的面孔聚在一起，小朋友們來自全國各地：有蘭州的、有廣東的、有山西的，還有武漢的……很快，我便和他們相互認(rèn)識(shí)了，我們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠＃ハ鄥f(xié)作完成拓展項(xiàng)目。
我最喜歡的項(xiàng)目，是定向越野，因?yàn)槎ㄏ蛟揭白盍恳氖菆F(tuán)隊(duì)和作，如果有一個(gè)人沒有找到終點(diǎn)，計(jì)時(shí)器就不會(huì)停下。我們還學(xué)了皮劃艇，老師讓我們互相信賴對(duì)方，一開始我們手拉手站在皮劃艇上，接著讓其中一個(gè)人站起來，如果站起來的那個(gè)人沒有拉好，就會(huì)掉進(jìn)水里。皮劃艇是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性、刺激性和娛樂性的現(xiàn)代化體育游樂項(xiàng)目，我們分階段完成器械認(rèn)識(shí)、安全常識(shí)、水域識(shí)別、基本劃行、進(jìn)介劃行和長距離劃行。這更讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
很快，夏令營結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情與相處了5天的指導(dǎo)員和營長告別。躺在家里溫暖的床上，眼前常常會(huì)浮現(xiàn)出營地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，指導(dǎo)員安慰和鼓勵(lì)的話語也常常在耳畔響起……
夏令營的作文 篇3
第五天：第一次K歌
上午上課的時(shí)候，老師說我們表現(xiàn)好，下午讓我們K歌。我們幾個(gè)“舍友”回寢室的時(shí)候就不想去，賴在床上不起來。老師發(fā)現(xiàn)了我們硬是要我們離開宿舍，說什么可以不唱，但是要坐在那。離開宿舍直接到了普通的一個(gè)會(huì)場，但卻被老師裝扮成了一個(gè)“小酒會(huì)場”，旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，閃爍的燈光，我開始“回心轉(zhuǎn)意”了……開始唱第一首歌《小酒窩》，老師讓會(huì)唱的同學(xué)上臺(tái)，我沒有上臺(tái)。隨著歌的旋律，我還在尋找感覺，“一個(gè)依靠和一個(gè)擁抱，誰替我祈禱替我煩惱，為我生氣為我鬧 ，幸福開始有預(yù)兆， 緣分讓我們慢慢緊靠，然后孤單被吞沒了，無聊變得有話聊有變化了。我也開始哼了：小酒窩長睫毛， 是你最美的記號(hào)，我每天睡不著想念你的微笑，你不知道你對(duì)我多么重要，有了你生命完整的剛好 ！下一首《梔子花開》，我也上去了。我一上去，就沒有下來了，一直在“猛K”。
第六天： 男生PK女生
上午，我們一直在“山寨”版的“草原”欣賞蒙古姑娘和小伙子的表演，載歌載舞，有小伙子唱的《青藏高原》、有小姑娘唱的《套馬 桿》，還有男女載歌載舞的《草原之聲》，大家瘋的不亦樂乎。
下午我們玩了游戲，一共有三局，第一局是踢毽子，這是我們女生的強(qiáng)項(xiàng)，這局我們贏了，男生隊(duì)不服氣，在第二句乒乓球扳了回來，最后一局是跳繩，我們又贏了。一次簡單的PK，勝利屬于我們了，而男生們呢，則還沉浸在一片沮喪之中。有一個(gè)姐姐“發(fā)飆“喊了一句話：誰說女子不如男——我們都是花木蘭！
第七天：回家
最后一天，總是屬于離別。收拾好自己的行李和物品，我們不得不離開木蘭草原，踏上返回荊州的汽車，竟然我們感覺有點(diǎn)依依不舍，舍不得一起“瘋狂“的營員，舍不得關(guān)愛我們的老師，也舍不得這山寨版的“草原”。有聚終會(huì)散，天下沒有不散的宴席，我們的心，已經(jīng)飛向了闊別七天的的家，已經(jīng)飛到了爸爸媽媽的身邊。
這次夏令營，我們培訓(xùn)的是關(guān)于小記者采訪、寫作等方面的內(nèi)容，學(xué)的不很多，但我們感受到了寫作的魅力。夏令營的'生活盡管很累也很苦，但這幾天，也感覺很充實(shí)，也很快樂。這是我第一次離開爸爸媽媽單獨(dú)生活，第一次整理床鋪，第一次認(rèn)真收拾自己的東西……每天晚上，我都和爸爸媽媽通電話、發(fā)彩信，剩余的更多的時(shí)間，我和室友便在寢室一起快樂的“瘋”，享受著夏令營這段時(shí)間帶給我們的鍛煉，鍛煉我們獨(dú)立相處、鍛煉我們獨(dú)立生活、鍛煉我們獨(dú)立思考。
夏令營的作文 篇4
7月26日，身為杭州網(wǎng)小記者的我坐上大巴車，隨著其它小記者，來到了七三零二五部隊(duì)。
第一天剛到部隊(duì)，教官對(duì)我們笑瞇瞇地——笑瞇瞇地教我們疊被子，笑瞇瞇地給我們發(fā)東西……“找朋友晚會(huì)”上，教官們合唱了一首《青春萬萬歲》，聲音洪亮又清晰，，雖有些跑調(diào)，但仍然動(dòng)聽。有了教官的“開場歌”，小記者們也踴躍表演，我也不例外，可老師沒請(qǐng)到我。
日后幾天，情況大有改變。日后四天艱苦的軍旅生活正式開始了，早上五點(diǎn)半，嘟——嘟——的音樂聲把我從甜美的睡夢中喚醒。朦朦朧朧地走下樓梯，在板著臉的教官的帶領(lǐng)下，跑起了步。“一二一”“一二一”的口令此起彼伏。跑完步，又練起了軍姿。我剛動(dòng)一下，教官的眼睛就盯過來了：“動(dòng)了喊報(bào)告，知不知道？”“報(bào)告！”我叫了。“大點(diǎn)聲！”“報(bào)告！”“大點(diǎn)聲！”“報(bào)——告——!!”天呀，昨天的教官不復(fù)存在了！吃完早餐，最痛苦的時(shí)刻到來了——占十五分鐘軍姿（當(dāng)然還有別的動(dòng)作，我認(rèn)為最痛苦的就是這個(gè)），要?jiǎng)哟驁?bào)告。占了不到十分鐘，報(bào)告聲就響起了，先是一兩聲，接著就是五六聲了。
教官生氣了，大吼一聲“不許動(dòng)！”把我們都嚇住了，沒有人敢喊報(bào)告了。十五分鐘后，歇息五分鐘。休息時(shí)的教官回到了第一天的樣子——笑容可掬。哨聲一響，他就像變了一個(gè)人似的，兇巴巴地教我們動(dòng)作，手一不貼著褲縫，就彈你，很痛的！第六天家長要來接我們回家，當(dāng)然要匯操了。一個(gè)上午，教官板著臉糾正我們的動(dòng)作。但休息時(shí)，他還和我們打鬧。下午兩點(diǎn)，匯操開始了。我們?nèi)?duì)先上，表現(xiàn)得不錯(cuò)。教官又笑了。
雖然這幾天很辛苦，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六天；不會(huì)忘記這六個(gè)教官（一個(gè)隊(duì)一個(gè)，一個(gè)總教官）；不會(huì)忘記這二十二個(gè)（女生）朋友！
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