夏令營的作文

2022-08-25 夏令營

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的夏令營的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏令營的作文篇1

　　今天，受臺風“利奇馬”影響，杭州城狂風暴雨，正好是我為期一周的夏令營結束的日子，外面的風雨根本阻擋不了我回家的腳步。我早早地整理好了行李，來到一樓的大教室里，一邊觀看著電影一邊等待著爸爸媽媽的到達。我時不時地往窗外望去，一看到我們的小汽車出現在院子中，立刻起身和教官老師道了聲“再見”，一溜煙地跳上了車。伴隨著歡聲笑語，汽車漸漸地駛遠了，夏令營基地消失在我的視線中……

　　時間過得飛快，六天前，生活老師帶著我們幾個隊員剛到基地報到的場景還歷歷在目。車子顛簸著駛入了基地的大門，在一座氣派大樓前停了下來。我們各自拉著行李箱上了三樓，好奇地打量著這里，推開宿舍門就看到了六張高低鋪的床，門的`兩邊各有一排柜子，走到底出去是陽臺，站在陽臺望去是一片綠油油大草坪，遠處是連綿不斷的山峰，環境還挺不錯。我按照老師的指示，麻利地收拾了行李，迅速地換上了迷彩服，戴上帽子立即小跑去集合了。哇！教官身材魁梧，肌肉發達，威猛地站在那兒，說他是壯漢一點也不為過。教官一臉正義、黝黑的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，炯炯有神，嚴肅地對我們說：“今天，大家學習內務整理，我先示范給大家看，你們好好練習，最后我來檢查。”

　　教官把一條被子平鋪在床上，分成三等分，對折疊成一個長條塊，再折出三個凸起把長條塊平分成四份，把外面兩端分別對折。教官一邊講解，一邊把被子的每個角都弄成四四方方的，有棱有角，最后再對折成了一個扁平的長方體，“豆腐塊”就這樣形成了。教官再把枕頭放在“豆腐塊”上，一起放在床的一端，然后把毛巾和牙杯放進臉盆里，臉盆就放在床底下，鞋子也整齊地擺在床底，連行李箱也塞進了床底下。教官邊起身邊說：“好了，內務就是這樣，看明白了哦，去整理吧！”

　　我們三下五除二跑回了宿舍，我照著教官的動作要領折好了被子，把每樣東西都放在指定的位置。雖然我疊的“豆腐塊”不太美觀，但是這是我第一次嘗試，教官說還行，我心里美滋滋的。

　　太陽從東方升起，新的一天訓練開始了，我懶洋洋的鉆出被窩，睡眼惺松地扎好頭發去洗漱。在教官的催促下，我們開始了晨練，“一二一，一二一，一二三——四”操場上回蕩著我們激情澎湃的口號聲……

　　夏令營期間，我學會了自己洗衣服，疊被子，通過了綜合素質訓練，具體項目有黑暗隧道，圓木沙坑，勇攀高峰，翻越雪山，穿越沙漠等，這些都是我第一次嘗試。不僅這些，我還經歷了更多的之前所沒有體驗過的項目，比如站軍姿，練軍體拳，急救包扎，消防滅火，叢林探險，坐熱球器升空，還有坐水牛車等等，玩得不亦悅乎。

　　短短的七天，我揮灑了許多汗水，但都是值得的，因為我有了許多的變化：以前我不會疊被子，現在能疊成方塊了；以前我洗漱拖拉，現在動作麻利了；以前我吃飯時嘰嘰喳喳的講話，現在安靜了；以前總是沒有站相，現在我站的筆挺了。

　　在這七天里，我碰到了好多好多“第一次”，在教官的指導下，克服了困難，基本完成了各種挑戰和任務，認識了新朋友，這是一次難能可貴的磨練和成長，收獲滿滿。之前，我帶著好奇和憧憬來到基地；如今，我帶著勇敢和堅強離開基地。我們不可能一直在父母的保護下生活，總有一天會離開父母，通過各種磨煉，相信自己能夠蛻變成懂事、能干、獨立、自強的孩子，與祖國共成長。

夏令營的作文篇2

　　我就這樣常常苦思冥想著，有時看書看累了，就站在窗臺前，望著小區里的綠樹，就會想到山野里的森林，聽到鄰居鳥籠里的鳥叫，就會想到原野里的春天。爸爸經常會取笑我說：看我們的妞妞又在發呆了。是呀，我也覺得自己患有發呆癥，連自己上的ID名也叫光腳小丫。這名字聽起來很土，可我就是喜歡這個土呀。

　　機會終于來了，放假前夕，聽說溫州市第四屆暑期少年新聞夏令營活動開始報名，我就拿出渾身解數，死纏爛繞地要媽媽去為我報名，直到看見報到通知書才對媽媽笑臉相迎。當然我對媽媽也有回扣的，就是在期末考了個好成績送給媽媽。嘿，也算是皆大歡喜吧。

　　7月10日，我們的夏令營出發了，我們的目的地是永嘉縣埭頭村。埭頭村可是個好地方，它座落在美名遠揚的旅游風景區楠溪江畔。我們在那里要呆一星期，要吃農家飯，住農家屋，干農家活，和農村小朋友一起玩。哇塞，都是我朝思暮想的項目呀，啷哩格啷，鏘鏘鏘，哈哈哈，快樂死我啦。

　　我的希望終于實現了，雖然只有短短的'一星期，可我帶回了許許多多，數也數不清的歡樂。當然，我可沒忘了"小荷

　　眾多的姐妹們呀，好吧，從今天開始，我將把我所有的歡樂，送給大家，讓大家一起分享。

夏令營的作文篇3

　　今天我很興奮，因為我要離開爸爸媽媽，自己去出一次差――去參加蝴蝶夏令營。

　　媽媽把我送到學校，我登記好，就坐著大巴士出發了。經過5個小時的漫長旅程，我們終于到了神龍川度假村。我和孫之偉領了房卡，進房間收拾一下東西，就出去玩了。

　　我們看見樓下有賣水槍的，我靈機一動，和孫之偉說我們可以打水仗啊。于是我們買了兩把水槍，穿上雨衣，就到酒店樓下池塘去打水仗了。不一會，我們身上就濕透了。

　　換了衣服，我們就去爬山，一路捕蝴蝶。我抓了一只菜粉蝶，3只蛾子，一只甘菊鳳蝶，一只壁鳳蝶，但是壁鳳蝶實在太大，放不進小籠子，我只好把它放飛了。

　　晚上回酒店，我們都不想睡覺，那時因為我們白天偷喝了咖啡，很興奮。所以我們就在房間里玩起了枕頭大戰。突然我聽見樓道里有老師的說話聲，我一想，老師有萬能卡，如果進來看到我們在枕頭大戰，豈不要大發雷霆？于是我趕緊跑到門前，把門鎖插上。我們聽到老師的腳步聲越來越近，越來越近，我和孫之偉只能屏住呼吸，悄悄地站在門背后，只聽到老師刷卡的`聲音，老師試了幾下，開不開門，于是生氣地一拍門就走了。我們很慶幸躲過這一劫。于是繼續我們的枕頭大戰。

　　夏令營過的飛快，兩天一眨眼就過去了，我們依依不舍的返回了上海。

夏令營的作文篇4

　　暑假里，我和好朋友韓楚齊一起去參加了一次有趣的夏令營——“海島探險”。剛聽說這個名子的時候我非常期待，我覺得會是一個充滿神秘和驚喜的旅行。

　　我們是坐火車去的。在路上，我們認識了兩個同行的小伙伴，因為她們兩人都喜歡貓，所以我們叫她們張貓和楊貓。一路上我們歡聲笑語，不知道不覺就到青島啦。我們先來到一個拓展營地，首先要進行開營儀式。隨行的老師把我們一行人分為兩組，之后的每一項活動這兩個小組都會進行PK。我們小組共8個人，我們為小組取名為“飛鷹隊”，我們的口號是：遨游世界，唯我獨尊。我以為接下來我們就要登上海島，遨游大海了，結果，另我失望的'事情發生了。因為受臺風的影響，去往靈山島所有的船只停航。我們只能在營地活動了，我期待的海邊捉螃蟹的愿望看來是不能完成了。

　　既來之，則安之。雖然不能登上海島，能和伙伴們一起在營地活動我也是很開心的。營地老師每天都會為我們安排不同的拓展課程。其中我最喜歡的項目是“爬樹”，這個項目非常消耗體力。開始我看老師的示范輕松自如，但真讓自己做的時候可讓我手腳并用，爬的很吃力，當我爬上頂端的時候，我往下俯視，哇，好高啊，真想給自己點個贊。

　　除了體能訓練外，老師還教會我們戶外活動所經掌握的技能，比如學習用繩結打安全扣、簡單的外傷處理和包扎、

　　都是我們在家中和學校沒有學習過的內容，我感覺到很新奇。在這次旅行中，我獨立完成了全部的任務，懂得“團結就是力量”，學習照顧自己和他人，還改掉了懶惰的懷毛病。每一次獨立的出行都能讓我自己得到成長，如果有機會，我還會再次參加這樣的夏令營。

夏令營的作文篇5

　　放暑假了，我在上紅領巾多才多藝夏令營。夏令營里有很多小朋友，有我們班的`同學，還有大哥哥，大姐姐，夏令營里好熱鬧啊！我在夏令營里做作業，唱歌，跳舞，打羽毛球，還學了游泳。我最喜歡的是學游泳，第一天，我感覺游泳池里的水很冷，我很害怕，慢慢地，就不害怕了，還覺得很好玩。過了幾天，教練教我們用手劃水，用腳蹬水，很快，我在教練的幫助下，我會前進了，我很開心！這個夏令營真有趣，真開心！

夏令營的作文篇6

　　時間猶如白駒過隙，我即將登上六年級的臺階，這五年里，哪一次不是美妙的夏令營伴我度過的？

　　夏令營的地點在椒江實驗小學，每年暑假我都被安排在同一個班級。這個班里有48名同學，他們接納了我，帶給了我無比的快樂。這所學校位于商業街的路口，每天來到校門口，“天天向上”四個大字映入眼簾，兩邊就是高高的階梯，寓意著全校學子天天向上，也表現了書籍是人類進步的階梯！

　　這是一所綠色的校園！進入校園，兩邊的教學樓外壁上爬滿了綠油油的爬山虎，微風吹來，大片的爬山虎泛起了層層綠波。快看哪！每個教室門口與走廊上總會有一小片垂下的'綠蔭，它們，給我們帶來了陰涼！在教學樓的外面，一大片嫩綠的草地闖入你的視線，各種各樣的小樹在這片草地上茁壯生長著：芭蕉把這兒當做游戲的場所；樟樹把這兒視為日光浴的天堂；桃樹把這兒看做音樂的世界……

　　這是一所繽紛的校園！在這所校園里，你會體驗到各種各樣的課程，有經典誦讀、閱讀寫作、玩轉數字、英語口語，還有信息技術、水上樂園、聲樂舞蹈等課程在等著我們�！把籽椎南娜�，如果羽毛球課在室外，豈不是要曬黑了？”你也許會這樣問。這你就不用擔心了，實驗小學有一個占地平方米的體育館來供我們打球！

　　這還是一所其樂融融的校園！實驗小學的老師總是面帶微笑給我們講課，大家似乎都是好友。這所學校里傳出的歡聲笑語里有同學們的，也少不了老師的。正所謂：師生共建美麗校園！

　　這所學校帶給了我許多禮物，教會了我許多道理，實驗小學，謝謝你給了我友情，讓我懂得了珍惜……

　　在這個最后的夏令營里，我將表現出更好的自己！