在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文4篇，歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
·· 大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學校的全體師生向實踐活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們為我們提供了這樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！
在接下來的兩天里，我們全體營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！“艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！我還要強調的是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大，希望同學們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺，為同學們以后的成長奠定基礎。聯合國教科文組織將現代人最基本的素質濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。
在這里，我們不但要學會自理自立，學會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養我們的集體主義榮譽感，培養我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規章制度和《小學生行為規范》晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理（不管是自己學校還是其他學校的老師或者是基地的老師都是一樣的）。這是我們每個營員都必須做到的。（因為我們是三所學校集體生活，在活動中難免有誤會或不愉快，此時就看我們的個人的品格和素養，是相互謙讓，和為貴，還是斤斤計較得寸進尺。古人說，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，這里也是讓我們的個人修養得到鍛煉和提升的一個機會和場所，誰如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進行教育和反思。）在體驗中收獲,在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下，在我們全體營員的共同努力下，我們的素質教育實踐活動一定會圓滿成功！謝謝大家！
夏令營的作文 篇2
哪個孩子不喜歡過暑假呀，用不著天天上學，可以做自己感興趣的事，真是大美妙啦！我呢，報名參加了一一個全封閉夏令營，感受還真不少呢！
“全封閉”，就意味著回不了家，就意味著我得離開爸媽獨立生活，說起來簡單，做起來可真累！首先要煮飯。在家從來只管我，望著那鍋碗瓢盆犯了愁：幸好同寢室的于情姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜…差點把手指都剁刺鼻的油煙嗆得我直咳嗽！ 一天下來，累得筋疲力盡的我洗完澡，還要 自己洗“今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！”于倩姐姐做了個鬼臉對我說。我不情愿地地抱起衣服，來到水池邊。“嘩嘩嘩”，水龍頭開得太大，水濺出來，先幫我“沖”了個臉，等我毛手毛腳洗完衣服時，頭上、身上都是水，活像剛打完水仗-樣！唉，累呀！
不過， 在夏令營里也挺樂的。我和小伙伴們還去了上海科技館玩呢。汽車奔馳在高速公路上，我們晃著腦門唱著歌，路撒下了快樂的`歌聲。
到了科技館就更樂了。大家一起叫喊：“喂嗨” 青 蛙的嘴里竟噴出了清泉！我們手牽手踏進“極光通道”，通道在轉，畫廊橋在轉，我們呀，摔成了一團，
摔出了一串串的歡笑…。嘿，樂呀！
當然，要說最有意義的還是夏令營帶給我們思想上的充實。聽了交警中隊張隊長作交通安全知識講座，我們更加明白了生命的可貴和遵守交規的重要。我們還走進了軍營，解放軍叔叔冒著酷暑表演了擒敵拳、蒙眼拆裝槍，我們學會了疊“豆腐被”、打靶子、唱軍歌。.這一切對于我們仿佛是一場心靈 的洗禮，讓我們懂事了許多。哦，這才叫充實！
全封閉夏令營在五天之后結束了，這五天顯得那么短暫而又漫長。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它讓我覺得累，讓我覺得樂，更讓我覺得充實！
夏令營的作文 篇3
古人說：“一日之計在于晨。”暑假時遠離書本的束縛，每天能睡到日上三竿，睡到自然醒，起床時窗外早已艷陽高照、蟬聲唧唧，美好的時光總浪費掉，所以媽媽送我去參加五天四夜的夏令營，學學“規矩”!
活動剛開始我有些不適應，有一些規矩，如：禮儀、生活作息……等均有規范。以平日來說，要我早上五點半起床，根本就是天方夜譚;而活動期間必須七早八早就要起床，老師播放的起床歌，就足以把你從床上叫下來了。雖然我還是睡眼惺忪，想再多睡一會兒，但我也不愿意丟面子，讓全組等我一人。在家里從沒疊過棉被的我，也只好依樣畫葫蘆的疊了起來，我可不想當眾丟臉喔!所以也盡心盡力的做到最好。
俗話說︰“早起的鳥兒有蟲吃”但我早起卻沒有食物吃。老師先領我們在大教室讀書，再去爬山強健體魄，接受芬多精的加持。走著走著，看到猴子三五成群、活蹦亂跳的爬過來，老師說這是附設的野生動物園，但是只有頑皮可愛的猴子而已!吃完早飯后，還要再讀書，讀得我口干舌燥，沒力也沒心，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，真的“如人飲水，冷暖自知”非親身經歷，很難想象。早上八點之前居然能做這么多的事，教平常晚起的我好生訝異，所以我們要懂得珍惜時間。因為早起的關系，這時瞌睡蟲又找上我了，昏昏欲睡的我“有聽沒有懂”，唉!真是早起的瞌睡蟲呀!
這次的夏令營“早起的經驗”，對我來說是“不可能的任務”，但偶爾早起去呼吸一下新鮮的空氣，聽聽戶外此起彼落的蟲鳴鳥叫聲，看看晨光在黑幕中緩緩綻放，也是很不錯的經驗。能夠訓練自己早起，不要每天都拖到太陽曬屁股時，才肯起床。這些天雖然讀得很累，心里頭也嫌煩，但仔細想想，清脆的讀書聲，莊嚴的行儀，使我過得很充實，身心靈都凈化不少。
這次“早起的經驗”，真的讓我學到好多東西哦!希望我能持之已恒，從今以后做只早起的鳥兒，永遠容光煥發、神采奕奕!
夏令營的作文 篇4
今年暑假，我有幸參加了學校組織的科技夏令營，這是我第一次參加夏令營活動，所以非常開心。
7月6日那天，早晨6點半左右，我們從學校門前乘汽車出發開往南京。大約過了四五個小時，來到南京，南京的天氣十分炎熱。我們去的第一個地方是“中山陵”，到中山陵了，展現在我眼前的是好多好多的臺階，聽導游說，一共要三百九十二級臺階呢，導游一邊介紹，一邊帶著我們走上臺階，她還說：“這些臺階造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是臺階，沒有平臺，而到了上面往下望，卻只看見平臺，看不見臺階。”我聽了導游的介紹，望了望，確實是這樣的，我覺得很奇怪，我不禁贊嘆建筑師們那杰出的智慧和巧妙的設計，為我們留下了這座雄偉壯麗的建筑。我們來到孫中山的靈堂，屋的正中，有兩個孫中山的雕像，其中一個是仰臥的，下面有個石棺，聽導游說，孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個正立的雕像，從這個站立的孫中山雕像中透露出他頑強、剛毅、勇往直前的精神。我想，我要學習孫中山先生的這種精神，現在好好念書，將來做祖國的棟梁之材。
下午我們又去紫金山天文臺參觀，在紫金山天文臺上往下望，房子只有橡皮那么大。我們在天文臺看到了張恒發明的渾天儀，還看到了大型的望遠鏡和地動儀、古代的發明家的雕像……為我們展現了一幅人類社會科學進步發展的歷史畫卷，反映了中國古代勞動人民的杰出智慧。隨后，我們又來到紅山森林動物園，動物園里可好玩了。有大象、小猴子、狐貍、蛇等好多動物，更好玩的是那精彩的動物表演，我暗暗佩服它們的聰明，更增強了我學習的信心，我們人肯定比他們聰明，只要努力學習，就會創造出更大的奇跡。
這次夏令營讓我開闊了眼界，增強了我的自信心，學到了好多書上學不到的知識。
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