在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的讓我成長的夏令營作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我成長的夏令營作文1
在炎炎夏日的暑假，大家都在毫無意義的度過。但是，我們學(xué)校開設(shè)了暑假夏令營，讓我們的'暑假生活變得充實。
學(xué)校在夏令營實施“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育方式，為的就是讓我們成為全方面發(fā)展的人才，開設(shè)許多社團：青春活力的籃球社團，斗智斗勇的武術(shù)社團，比拼手腳協(xié)調(diào)的乒乓球社團與優(yōu)雅的音樂社團……而且還會舉行比賽。讓我覺得這個暑假過得特別充實，看著那些被排滿的課程與活動，沒有半點兒時間被浪費，心中就感到很舒暢。當然，也少不了班主任李老師的思想教育。他給我們講了“常立志，立常志”的名言，讓我們都立一個長遠的目標，讓我們?yōu)榱诉@個目標而拼搏。
在夏令營，我結(jié)識了一個好朋友——李歡歡。他的成績在我們班算得上名列前茅，所以，我一有難題就會請教他。他打乒乓球也特別厲害，聽班上同學(xué)說：他比賽得到了貴溪第四名的好成績。我們相處的時間雖然短，但我收獲了一份真誠的友誼！
其實，在我印象中最深的是和英語社團“小草”老師的事情，想起來都覺得臉紅。
為了提高我的英語，“小草”老師特意來校單獨給我們的講課，但師生之間難免會有磕碰：有一次，我上課無精打采，她說了我?guī)拙洌倚闹杏X得特別委屈。之后我頻繁曠課和遲到。我惹怒了“小草”老師，接下來的幾天中我沒有見的“小草”老師，之后我才知道她被我氣走了。但是，我心里不僅沒有高興反而有些對不起她的感覺，后來，這件事李老師知道了，他把我們英語社團的六個人叫到食堂門口談話。當時，我心中忐忑不安，心想：完了，這次肯定完蛋了。但等我們過去，并沒有想象中的批評，而是讓我們主動承認錯誤，好好道歉，好好安慰一下老師。可我們并沒有見到“小草”老師，心中很是遺憾。在這里，對“小草”老師說一聲：“對不起，感謝您！”
這整個夏令營從頭到尾，讓我學(xué)到太多東西了，更讓我清楚青春期叛逆期根本不是我們調(diào)皮的理由，只是我們的目光短淺，眼界不夠開闊，應(yīng)該多看書來開闊眼界。
在夏令營的生活中很快樂，比在家里枯燥無味的玩游戲快樂多了。
讓我成長的夏令營作文2
昨晚，我做了一個奇怪的夢，夢見獨自一人在大街上走著，突然遇見一位白胡子爺爺，它就是傳說中的時光老人。他說要帶我到幾年后的家鄉(xiāng)去看一看，我高興地答應(yīng)了。
“嗖”的一聲，我立刻回到了久違的故鄉(xiāng)。哇塞！家鄉(xiāng)的變化真大啊。寬闊的柏油馬路往返著無尾氣排放的汽車；人們談笑風生，提著竹籃和紙袋去買菜；舒適的工廠，人們不停地忙活著；美麗的公園，散發(fā)出迷人的清香，讓人神清自爽；高大的建筑物拔地而起，周圍綠樹成蔭，花兒爭奇斗艷，草地也是碧綠碧綠的；超市的商品琳瑯滿目，各種各樣，應(yīng)有盡有；長江清澈見底，小魚小蝦快活地在水里游來游去……我不禁贊嘆起來，好一派家鄉(xiāng)風光啊！
“快起床呀，上學(xué)要遲到啦。”爺爺叫起床的聲音在我耳邊響起，我才知道自己是在做夢呢！
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