人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的五年級學(xué)期計(jì)劃作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇1
度過了開心的寒假，我們將又迎來新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我們又有了一個起點(diǎn)，每個人都在努力，在新學(xué)期里，我各方面一定要表現(xiàn)得更好。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本職，要天天學(xué)，時時學(xué)。在本學(xué)期中我會更努力的學(xué)習(xí)，不僅要在課上學(xué)，還要在生活中去學(xué)。我還要去問，在學(xué)習(xí)中常常會有不懂的地方就要去問別人，要有學(xué)有問，這樣學(xué)習(xí)效率會更高。書，使我們獲取知識的第二途徑，書只有益處沒有壞處，所以這學(xué)期我要好讀書，讀好書，增加我的知識面，讓我懂得更多。
生命在于運(yùn)動。在結(jié)束的北京奧運(yùn)會上，我也被運(yùn)動員的精彩表現(xiàn)所感染，對運(yùn)動更加喜愛了。令我非常開心的是學(xué)校專門開設(shè)了體育活動 課，是我們的運(yùn)動時間更長了。我的目標(biāo)是：每天晚上慢跑1000米，另外每天跳繩100次。在體育活動課上，我要經(jīng)常打羽毛球、乒乓球，總之，我一定會讓自己的身體健健康康的。
在生活中，我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。自己的衣服自己洗，決不讓家長幫忙。而且，我還要分擔(dān)家長的家務(wù)活，比如：放學(xué)去菜市場買菜，在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。
良好的開端是成功的一半，有了這份計(jì)劃，我一定會在各方面嚴(yán)格要求自己，為即將結(jié)束的小學(xué)生涯，畫上一個完美的句號。
五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇2
新學(xué)期很快就會到來，我就進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，將是一個新的開始，新的開始令我期待，我也給自己定了目標(biāo)，有了新要求，新打算。
1.每天獨(dú)立完成作業(yè)，字跡工整，不馬虎，不能做錯太多題，做完要仔細(xì)認(rèn)真的檢查 ，每天晚上給自己一個小時時間的晚自習(xí)，做到又快又好。
2.每天早晨的早自習(xí)要做到高度集中，上課要積極思考，積極發(fā)言，遇到不懂的第一時間去問老師。
3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，但，必須是完成所有的作業(yè)情況下，積極鍛煉身體，有了好身體才能夠好好學(xué)習(xí) 。
4.在學(xué)習(xí)上，如果遇到困難，先讓自己學(xué)會獨(dú)立思考，實(shí)在不會再問老師，要學(xué)會預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)，找到自己的問題，有的放矢的去認(rèn)真的解決問題。
5.每天要做（1）想學(xué)，（2）會學(xué)，（3）學(xué)好，我將在下學(xué)期的學(xué)科上更加努力，取得優(yōu)異的成績，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇3
新學(xué)期開始了，我們的計(jì)劃也該更新了，下面寫的就是我的學(xué)習(xí)新計(jì)劃。
首先我要合理的安排我的學(xué)習(xí)時間，每天早上七點(diǎn)按時起床，八點(diǎn)準(zhǔn)時到學(xué)校，上課時要做到精神集中注意聽老師講課，中午十二點(diǎn)回家吃中飯，下午十三點(diǎn)一十去學(xué)校，下午放了學(xué)，五點(diǎn)回到家做家庭作業(yè)，晚上七點(diǎn)上學(xué)樂中國網(wǎng)進(jìn)行同步課堂練習(xí)，做到多思考，勤動手，勤練習(xí)，每天爭取把語文、數(shù)學(xué)和英語所學(xué)過的知識全部過關(guān)。新的學(xué)期，新的考驗(yàn)，我要好好努力學(xué)習(xí)，爭取在期中考試前達(dá)到語文的題目一看就會，數(shù)學(xué)一看就知道答案，英語一看就懂的成績。湖南株洲：李哲名師點(diǎn)評：今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。
五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇4
快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學(xué)期又來了。現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的'學(xué)生了。初三是我們更努力的時候，初三的學(xué)習(xí)成績就看初二的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了。回頭去看初二，我又奴隸嗎？
別人都說，要想初三學(xué)得好，就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點(diǎn)也不認(rèn)真，我的成績是直線的下降，字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計(jì)劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考，我沒有一個科目是幾個的。
我初二的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了，我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長的表情，非常是難過。因?yàn)椴恢皇羌议L不滿意，我自己也不滿意，因?yàn)槲乙蚕敫Α?/p>
就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學(xué)習(xí)開始后，一定要認(rèn)真聽課。
我發(fā)現(xiàn)了一件事，原來要上課認(rèn)真聽講其實(shí)非常簡單，只要不胡思亂想，認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)成績一定會上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。
從現(xiàn)在開始我必須用功了，因?yàn)槌醵钠谀┛甲屛覍W(xué)到了非常多，給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點(diǎn)，那么初三還會再給我一次這樣的教訓(xùn)，那個時候我可能連高中都沒得上。
我要向我救救學(xué)習(xí)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)非常好，體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件，但她是最棒的。
在初三的這個學(xué)期里，我要更加努力了。
五年級學(xué)期計(jì)劃作文 篇5
馬上就要開學(xué)了，為了迎接這個新學(xué)期，我已經(jīng)做好了新學(xué)期新的打算了。我新學(xué)期的新打算是這么安排的。
1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把篇四：新學(xué)期新計(jì)劃作文教案
新學(xué)期新計(jì)劃
教育目標(biāo)：
教師：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理的制訂個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
學(xué)生：了解制訂目標(biāo)的意義和作用，學(xué)會設(shè)計(jì)適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
一、導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，在新的學(xué)期，你們都有什么新的打算，在學(xué)習(xí)上有新的計(jì)劃和目標(biāo)嗎？今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、講授新課教師以講故事的形式講解課文，然后講我國著名乒乓球運(yùn)動員王濤和體操運(yùn)動員桑蘭的故事，最后作小結(jié)。教師：同學(xué)們，從約翰、王濤和桑蘭的故事中，我們看到了目標(biāo)在人的心中是多么重要，它能給人以動力，喚起人們的極大熱情，從而堅(jiān)定不移地去獲取成功。我們在學(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使自己的學(xué)習(xí)行動更加自覺、刻苦，順利寺完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、課堂活動
1、議一議
教師在黑板上寫出三個問題：
（1）美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標(biāo)，這對他的成長有什么作用？
（2）王濤和桑蘭的目標(biāo)是什么？
（3）你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎？
教師：請同學(xué)們分組討論以上三個問題，然后各組選派代表在全班發(fā)言。
目的是讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)對促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。
2、寫一寫
教師：（讓學(xué)生把書翻到指定頁）請你將自己制訂的學(xué)習(xí)總目標(biāo)及階段目標(biāo)寫出來。
目的是讓學(xué)生懂得，總目標(biāo)是在小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)活動中得以實(shí)現(xiàn)的道理。
教師：為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，請寫出你的具體做法。
3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事，又在黑板上掛出一張《學(xué)習(xí)目標(biāo)診斷表》。
教師：請一位同學(xué)把這段故事念一遍。
教師：請四位同學(xué)扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉，并把自己所擔(dān)任角色的話念一遍。
教師：請角色扮演者到黑板前為你擔(dān)任的角色診斷，并在診斷表中表示出來。目的是訓(xùn)練學(xué)生對本課知識的運(yùn)用能力。
四、實(shí)踐指導(dǎo)
1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并檢查學(xué)生掌握本課知識及實(shí)際應(yīng)用的情況。
2、讀一讀
教師：（讓學(xué)生將書翻到指定頁）我先讀一遍，然后請一位同學(xué)讀一遍，最后大家默讀一遍。目的是讓學(xué)生能夠記住，并能把這些方法用于實(shí)踐中。
五、教師總結(jié)
教師：通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)目標(biāo)對自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要作用，并學(xué)會了制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的操作方法。希望同學(xué)們在新學(xué)期一開始，就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，并征求老師和家長的意見，以便得到他們的幫助和監(jiān)督，使自己順利完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、課外活動把自己制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿給爸爸媽媽看，并征求他們的意見。
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