在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這次，我錯了作文，歡迎閱讀與收藏。
在人生的道路中，有許多光彩的事，經(jīng)歷的每一件事，都會從中悟出道理……然而，正是這件事，一直教育這我。
那是一個陽光明媚的中午，我和東東興高采烈地來到學(xué)校。趁著沒上課，趕緊把語文作業(yè)做完。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的'橡皮擦不見了，便急急忙忙地在教室里大喊大叫起來：“我的橡皮擦不見了？誰拿了？”教室里鴉雀無聲，同學(xué)們個個一聲不吭。忽然，我眼前一亮，東東的桌子上有一塊橡皮擦，正和我的一摸一樣？？正面畫了一個“△”符號，那正是我故意做的一個記號。我快步走到東東面前質(zhì)問道：“為什么那我的橡皮？”
東東抬起頭，滿臉委屈的說：“我沒拿你的橡皮！”我冷笑著說：“哼，別裝模作樣了！”東東神情頓時嚴(yán)肅起來，氣沖沖地說：“你不要血口噴人！”我急忙分辯道：“這橡皮正面有我特制的“△”符號，總不會是那么巧，你的橡皮上也會有一個吧？”
經(jīng)過我的一番“唇槍舌劍”，東東終于認(rèn)輸：他低著頭，冷著臉，好像六月天下了一層九月霜，猛然抓去橡皮往我手上一扔……同學(xué)們聞聲趕來，個個七嘴八舌紛紛議論著這件事。別看東東那么傷心，可我卻在暗暗自喜。
放學(xué)回家，我又開始做作業(yè)，不料，我的橡皮鬼使神差地“蹦”了出來。哎呀，著才是我的橡皮！我錯怪東東了！我的臉熱乎乎的，簡直無地自容，巴不得找個縫兒鉆進(jìn)去。
第二天，我到學(xué)校向東東道歉，可是東東卻永遠(yuǎn)不原諒我了。晚上，我一個人蒙在被窩里，大哭一場。
我和東東的友誼就因?yàn)檫@件事而徹底破裂了。但我還是很感謝這件事的發(fā)生，告訴我做什么事都要三思而后行。如果時光能夠倒流的話，我還真希望這件事不要發(fā)生，因我的錯誤而造成兩人的傷心，我真不該呀！
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