在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級學滑雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級學滑雪的作文1
我早就聽說上海有個干燥的雪原。寒假的時候，我媽帶我去了我迷了很久的地方。
我一進入滑雪場，迎面就來了一絲寒意。我接連打了幾個噴嚏，媽媽趕緊給我戴上圍巾。做好一切準備后，我們去了滑雪場。一進去，天啊，怎么這么冷！不僅僅是一股寒意，而是整個人都要凍僵了。好冷！就像下雪天。
開始滑行！我開始像在電視上看到的滑雪者一樣滑冰，但我感到頭暈，然后厲聲說道：“結束了，我摔跤了。”。我試著爬起來，但是沒有用。我沒辦法。是誰讓雪太滑，雪橇太長？
一個阿姨沖過來幫我，我終于又爬起來了。她告訴我，滑雪的時候要注意雙腳平行，身體向下彎曲，重心下移，然后兩邊推桿子，這樣滑行就容易多了，摔跤也不容易。我照她說的做了，但是我的手法根本不看。我突然火了，大叫：“真的，我不學了！”姨媽不但沒生氣，還和藹地對我說：“孩子相信自己，你一定會學會的。”我點點頭。
我還是按照方法學，但是我還是會摔跤。我又放棄扔雪橇了，阿姨讓我再扔一次，我只好聽了。
我再次拿起雪橇，心想：“我怎么能這么努力地學會滑雪呢？”我又以同樣的`方式開始滑雪了。我成功了！我欣喜若狂。阿姨說：“看著就有回報。”
通過這件事，我明白了凡事都需要一顆堅定的心才能成功。
五年級學滑雪的作文2
2月1日到2月8日，我家三口去過一次哈爾濱。雖然那里的天氣很冷，但那里的東北人對我們很熱情，我們家玩得很開心。其中，最讓我難忘的是在哈爾濱吉華滑雪場學滑雪。
早上8點，我們在媽媽同事的.帶領下來到哈爾濱吉華滑雪場。爸爸媽媽請了教練，我也請了教練。這位東北教練在教我的時候是這么說的：“腳站在內圖就是剎車，開一點就是加速，開一點會更快。”等他說完了，讓我來做，我就按照他的要求去做。剛從山上滑下來的時候，教練說我滑得不錯，心里很得意。第二次滑下山的時候，教練教我怎么左轉右轉：左腳右轉，右腳左轉。我掌握了這個方法后，滑冰滑得不是很好，因為右轉的時候總是把右腳壓下去；左轉的時候總是左腳用力，很迷茫。為了掌握這個方法，我也摔倒了。一天下來，我掌握了這個方法。我媽滑冰只比我差那么一點點，我爸的技術可以和我比，我的技術已經到了可以說的地步。如果按摔跤次數劃，爸爸一次都沒摔；我一共摔了兩次；我媽媽摔了四次。
這次在哈爾濱吉華滑雪場滑雪，我——我覺得我很開心，很開心，很會滑雪。因為我學會了滑雪，所以我會學習另一項運動！
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