在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級媽媽作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級媽媽作文300字 篇1
“世上只有媽媽好……”我不由自主地唱起了這首歌。的確，我最親的人就是我媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛；黝黑方亮的頭發；能說會道的嘴巴；高高的鼻梁；扇子般的耳朵；月亮般的眉毛。并且我的媽媽十分善于合作。
在一個烈日炎炎的下午，我在悠閑地玩電腦。突然“小調子”倉鼠又出來搗亂了，我和媽媽看見了互看對方，點了點頭以迅雷不及掩耳之勢開始找倉鼠，過了一會兒，我和媽媽累得滿頭大汗，可是依舊沒認出。我和媽媽眼神嚴厲了，心中充滿了憤怒，可倉鼠卻高傲地說“來呀，你來抓我呀，一群手下敗將。”我和媽媽討論戰術，我去追它，然后媽媽來前面擋路捉住它。討論完后，我開始追倉鼠，倉鼠竟然不知道前面有一個人，追上后，小倉鼠開始趴在地上裝萌，我心軟就放了它。
我認為我的媽媽是個十分善于合作的母親。
五年級媽媽作文300字 篇2
媽媽、老師我很累，當您們在辛苦地做家務、忙生意、寫教案、改作業時，我們正在奮筆疾書，埋頭苦做，當一堆堆字典厚的作業做完時，心想：可以玩了。媽媽的習題卻來了，讓我直呼：‘亞歷山大’！一套套習題，一堆堆作業壓得我喘不過氣來。
媽媽、老師我很累，當您們在一番忙碌后休息時，我們還在做那一堆堆、一套套的作業、習題，周末，本想痛痛快快地玩一場，媽媽卻報了許多補習班，把周末安排得滿滿的，沒有絲毫休息的時間。
媽媽、老師我很累，當您們在享受陽關帶來的舒適時，我卻在書房中看而不厭，眼不離書。當我向媽媽提出去玩的要求時，媽媽一口回絕，我也只好回到房中看書寫字。當我和同學們滿心歡喜地等待休息的課時，老師無情地把課占了，只剩下我們的抱怨聲和嘆息聲。
媽媽、老師我很累，在學校，老師拖堂、占課，休息的時間變得更加寶貴；在家中，放學后的時光和假期，我被作業、習題和補習壓得渾身沒勁。
媽媽、老師我很累，我期盼那玩耍的時候，羨慕那自由自在的生活，我真的很累！
五年級媽媽作文300字 篇3
前幾天，爸爸參加單位里比賽，得到了一個面包機，它的外形酷似一個巨大的面包，黃澄澄的。
媽媽在”百度”的指導下，把做面包的.配料依次放入面包機，按下“啟動”按鈕，面包機便開始“工作”了，它不時發出“轟隆隆”的響聲，仿佛在唱著勞動號子。
不一會兒，面粉被揉成了一個大面團，大面團像一只胖胖的小北極熊慢吞吞地在面包機里轉圈。等啊等啊，突然一陣香氣飄了出來，啊!面包快要做好了，真讓人垂涎三尺。“嘀——”一聲，面包終于做好了，我迫不及待地打開蓋子，大功告成，一個香香的面包出爐了。我伸出手去撕面包，好像擔心面包會跑似的。媽媽在一旁急急地說：“小心燙!”可是為時已晚，我的手已經被燙到了，我趕緊把手縮了回來，真是心急吃不了熱豆腐。
吃著香噴噴的面包，心里別提有多高興了。
五年級媽媽作文300字 篇4
媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我……
我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時，媽媽的這上手從沒歇過，不停地為家人服務。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補補，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經它裁剪就成為樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個線團，經他編織就成為了漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過來一線過去，針針顯得那樣歡快，每一個動作都是那么嫻熟，準確，我真在仔細的瞧；我簡直看呆了。
媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！
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