在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級理想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級理想作文 篇1
我的理想是當一名出色的演員，我在為自己的理想努力、奮斗。
在我的小時候，我不僅沒有理想、還不知道什么是理想。一天晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃著吃著，我哭了，大家問我怎么了，我說不知道。大家笑了，我也笑了，不過我的笑是含淚的。吃完飯，我和外公在看電視，大家都出去散步了。這時，電視里放出了趙本山爺爺的一個名叫《賣拐》的小品。笑著笑著，我又哭了，外公笑著說：“我外孫女可以去當演員了，演哭戲時都不用激素去催淚，直接用人工的‘催淚’。”“演員”就這樣在我心中扎下了根。我又練出了一個絕技：我可以在任何時間任何地點任何場合都可以流淚。然后我因為聽媽媽說那個給觀眾帶來歡聲笑語的職業是“演員”我就迷戀上了“演員”這個名稱，并發誓自己也要當一名演員，一名好演員。我有了理想，那就是當一名好演員。
我開始為“演員”這個理想去努力做。在學校舉行課本劇比賽時，我扮演了一個不起眼的螺絲釘——枯萎的草。在學校開展班隊會比賽時，我會自告奮勇地去演，最好是主角，是配角我也會盡全力演好。我演過的作品有：《賣筆的母親》《亞運火炬手》《奶奶的生日》……其中《賣筆的母親》是我在一次家長觀摩的班隊會前寫出的“劇本”。家長觀摩時，我帶領組員們一起去為家長表演。每當我的表演結束后，聽見陣陣熱烈的掌聲，我就認為那是對我表演的肯定，我又向成功邁近了一小步。
我的理想讓我每一天都過的.很充實，我要努力去實現我的理想。并且，我這一生也不會放棄我那“神圣”的理想，因為我這一生都要去堅持。
五年級理想作文 篇2
我得理想是當一名發明家，因為在我小的時候，媽媽經常給我講許多發明家的故事，于是我就開始想象我能發明很多東西，今天我要發明的東西就是：廚房綜合墻。
在未來的21世紀末，人們會覺的做飯很麻煩，一會兒要到那個地方拿那個東西，一會兒又要到這個地方拿這個東西，真是累死了。你可能會想：“是不是應該找一個機器助手呢？”不必了，因為那時候機器人從來不用在用在家庭上，而廚房里的神奇之處究竟在在哪里呢？這個神奇之處就在你的面前。你走進廚房，看了看說：“不就是一面墻嘛有什么了不起的！”對！就是這面墻，它的名字叫做“綜合墻”。它的材料可是世界頂尖的材料。這種綜合墻分為三層，第一層叫做屏幕墻，有著電腦般的觸摸屏；第二層叫做名稱墻，又叫做語音墻；第三層叫做儲藏墻，里面可以存放各種東西，新鮮的水果、蔬菜、肉類放進去，十年都不會變質。
讓我們來看看它的連鎖功能。第一步，選菜譜。在屏幕墻上，你用手點擊“查找菜譜”鍵，這時，大屏幕上就會出現世界各地的菜譜的名字，你找呀找，覺的太多了，就對語音墻說出菜譜的名字，語音墻上就會出現這道菜所需的材料、調料的名字還有烹飪方法，然后，一只機器手會從語音墻邊冒出來，從儲藏墻里拿出所需的材料和調料。第二步，炒菜。吃完飯，你可能會問我：“還有洗碗呢？”讓我們回到屏幕墻，點擊“洗碗”鍵就行了。
這個理想看起來雖然很難實現，但是，只要我好好學習，學下了知識，才能實現。這就是我的理想，我希望將來，我的理想能實現成功！
五年級理想作文 篇3
理想，人人皆有，有的人只就是說說罷了，有的人就是經過許多的努力才實現理想。而我，就是死心塌地要實現一個理想。我的理想就是當一個福利院院長，因為，此時我想多關注一些需要幫忙的人。我明白這就是一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會想伸手幫院長阿姨一把，可就是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？
我覺得，此刻我的主要任務就是好好學習，長大了再完成自我的理想！相信你也有自我的理想，而且還會比我更快完成它哦！
五年級理想作文 篇4
我們生活在世上，都會有自己的理想，自己的目標。因為這些目標和理想，我們懂得了人生的意義，也懂得了自己的追求。
幼時的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長，當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了，將來還要上中學，上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……
假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業，讓每一個人都幸福美滿。
假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創造財富，為公司謀求發展。
假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛國家主權，為和平事業貢獻力量。
假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀眾帶來精彩的視覺享受……
這些都是我的理想，雖然很多，和不切實際。但是這些理想的最終目的，都是希望將來的自己，能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個對社會，對人類有用的人。
五年級理想作文 篇5
在五六歲的時候，我就夢想：假如我能長出一雙五彩的翅膀，飛到天空中，低頭望望美麗的世界，那該多好啊!但我知道這些全是空想，一個人如果長出一對翅膀，那還不變成怪物啦?
盡管如此，我還是想飛。我想飛，不是只想一會兒，而是日思夜想。玩電腦游戲選角色時，那個帶翅膀的角色一定會被我選中;和小伙伴玩，也非要爭取到一個假裝能飛的角色;就連我和小伙伴從觀眾席上那個大樓梯上往下跳時，我也喜歡做出飛翔的動作，雙手平舉，不停的揮，想像著自己真的飛起來了一樣;畫小人兒小動物時，我給它們都畫上翅膀，希望他們能飛起來。
現在的我，已經九歲了，我想飛的夢想依然很堅定，而且還變成了我要飛。
一天晚上，我和爸爸媽媽一起看江蘇衛視的《一站到底》知識問答節目時，看到一位帥氣的男選手走上臺，從容地自我介紹：“大家好，我叫張德祥，是海南航空公司的一名機長……”機長?不就是開飛機的飛行員嗎?我立馬對他肅然起敬起來，也更加期待他在臺上的表現。果然，機長很厲害，一路過關斬將，力戰群雄，最后成為了那一期的站神，這時，我對他更是刮目相看了。從那以后，我就一直關注著張德祥機長，直到他站在20xx年《一站到底》英雄聯盟第三季總冠軍的領獎臺時，我多么希望那個手捧獎杯的人是我，那個開著飛機在藍天翱翔的人也是我!
我要飛，我要做一名像張德祥機長一樣優秀的飛行員，我要向著我的夢想去努力。總有一天，我會飛上藍天，與白云同行，和星星月亮作伴，也會帶著更多的人一起飛翔!
五年級理想作文 篇6
想必大家都有自己的理想，我同樣也有自己的理想，那就是當一位老師。老師？你一定會問我了，當老師干什么？為什么不做科學家呀？
對此，我的解答是：當老師的志向不算是遠大，但是我想干這門職業就一定會把它做到最好。與其對工作厭煩，不如干一門自己最喜歡的職業，你說呢？
如果我是老師，我會把學生當成自己的兒女，彼此用心來交流。當然，我也能收獲許多東西，比如和學生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學生之所以表現優秀，也是因為有了我的教育，是我教他們學會知識，是我讓他們學會自立……當學生們紛紛前來感謝我時，我不免也會為他們的成長而喜悅。當他們畢業離開我時，我肯定也會有些舍不得，但是，更多的是對他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識走遍海角天涯。
當他們個個成為科學家時，一定會想起，他們的知識統統來源于哪里——老師！那些知識不都是從老師那里學來的嗎？如今，老師的偉大你不會不知道了吧？如果你還沒有感覺，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學生起的？或許你永遠不理解老師的辛苦，因為你看到的永遠都是上課時她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會，可能比我想象中還要辛苦，因為畢竟我沒有當過老師。但是我知道老師的責任也很重大。
我的理想就是當一位老師，因為老師在同學的心里永遠是那么美好，同時，老師又是那么的偉大！
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