在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的趣事五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級的作文 篇1
每個人都有屬于自己的童年，它就像一顆顆閃光的珍珠，串在了你我記憶的項鏈里，即使歲月匆匆流逝，也褪去不了它那耀眼的光澤。想當年，憶那時，我是那么幼稚，現在想起來總還是禁不住嘴角上揚。
每次逢年過節，我們一大家子便要到鄉下親戚家拜年。吃完午飯，大人們聊天，小孩子們就放開手腳，自由玩耍。而年幼的我每當看到隔壁小孩玩擦炮時，我心里都是癢癢的，內心又有點怵，因為我看見擦炮一炸就把墻上小石子彈飛出去老遠，始終不敢玩。終于，在十歲那年，我再也忍不住了，拿出藏在身邊的擦炮，迫不及待地玩了起來。可是，任憑我在盒子上怎么擦都沒有反應，明明其他小朋友一擦就好的，怎么到我手上就是亮不起來呢？都快急哭的我只好去請教媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，告訴我要擦在黑色的地方，只有在那里才能產生火花。我如夢方醒，興高采烈地接過媽媽手中的擦炮，用力在盒上一擦，便急忙隨手一扔，只聽“撲通”一聲，擦炮掉進河里了，唉，浪費啊！正在失望時，擦炮卻不想讓我失望，“嘭”的一聲，原本靜寂的小河活躍起來，原本平靜的河面沸騰起來，原本休息的小鳥飛騰起來……在那一刻，一切仿佛都重獲了生機。
嘗到樂趣的我，依舊興趣不減，又扔了十幾個擦炮到河里，可是，好運說來就來，說走就走的，它是不會等你的，這下，十幾個擦炮全都作廢。算了，玩點普通的，我把一個擦炮扔到田里，可是，連在田里都不炸，這擦炮質量有問題！惱羞成怒的我拿起竹棒不管三七二十一就戳擦炮，前一秒還“失靈”的擦炮突然“嘭”的一聲炸了，猝不及防的我嚇得抱頭就跑……
童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件趣事，童年時雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們記憶的美麗時光。呵，童年，最憶是童年！
趣事五年級的作文 篇2
在同學的期盼和歡呼中，迎來了一年一度的拼蛋活動。
活動還沒開始呢，班里就鬧翻天了。同學有點呼喊著，炫耀自己的蛋；有的跑來跑去，看別人的蛋，讓自己心里有數；還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來。歡鬧聲沖斥著整個教室。
“叮當叮零”拼蛋活動開始啦！按老師的要求，四人小組賽，我可是有計謀的，我讓其他三人先來，這樣，挑戰我之前他們至少會拼蛋一次，蛋就算沒“頭頂開花”也“元氣大傷”。與我的大鴨蛋比，簡直是螳臂當車，自不量力，肯定必死無疑！果然，信心十足的我大獲全勝！
接著就是班級大賽，我被安排與周紓辛一組。此時此刻，我既興奮又害怕，興奮的是，我打敗了全組同學，進入了班級賽。害怕的是，萬一被班上的同學打敗了會很丟臉。
班級賽開始了，我把心提到了嗓子眼，“這些可都是小組精英，不可輕敵。”我手心握出了汗。可周紓辛卻笑哈哈的，還欲擒故縱，說“你贏定了！”我小心翼翼地把蛋的頭對準周紓辛的蛋，奮力一搏，只聽“咔嚓”一聲，我的蛋開花了！我失望地深吸了一口氣，回到座位上，用手帕把“犧牲”的蛋做了個墓碑。
后來，我用另一個鴨蛋和別的同學拼。最有趣的要數張從余，蛋碎得一塌糊涂，還想和我拼蛋。
趣事五年級的作文 篇3
成長，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎么辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，仿佛挑釁地說：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。
臺階上寫著：堅強
學校
看著慘不忍睹的英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴里還嘀咕著：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……
臺階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經過一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字：自立。
成長像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
趣事五年級的作文 篇4
童年是一首詩，也是一場七彩的'夢。在這美好的童年世界里，我身邊發生過很多很多有趣的事情。
記得有一年的寒假，我在家里津津有味的看著電視，不一會兒，我看見演員們穿著漂亮的連衣裙在冰面上翩翩起舞，我看著她們優美的舞姿，心里羨慕極了。
我也想在冰上跳舞，可是沒有冰怎么辦?不一會兒，我想出了一個好辦法。我用盆接一盆水，然后倒在地上，不一會兒，水就變成了冰。我連忙穿上我漂亮的裙子，來到門前，寒風吹來，我凍得直發抖，我又想到了那優美的舞蹈。我就毫不猶豫地來到冰上。我剛轉了兩圈，心想：為什么不讓爸爸和媽媽來看呢?如果他們看了我的表演一定會表揚我的。我正高興時，只聽“哧溜”一聲，我被重重地摔在地上，我“哇”地一聲哭了起來。我的哭聲驚動了爸爸和媽媽，他們連忙跑到屋外，看見我凍得嘴唇發紫，用手摸了摸我的額頭，像火一樣燙，爸爸說：“發燒了，趕快去看病。”看完病，爸爸狠狠地批評了我一頓，我慚愧得低下了頭。
通過這件事，我明白了一個道理：“做事要看情況，不能不切合實際地去干。”以后，我不再做“模仿秀”了。
趣事五年級的作文 篇5
在我的回憶中，有許許多多的事情。其中一件事是傷心的，也是童趣無知的。事情發生在冬天……
那年，我已經5歲了，可有的事情還是弄不明白。一天，下雪了，那銀白色雪花蓋住了大地，蓋住了光禿禿的樹干和筆挺的松樹，蓋住了全世界。太陽的光芒照耀著白花花的雪地，反射出耀眼的金光。我開心地跑到雪地盡情玩耍，平平的雪地上凹下去一連串的小腳印。我還找了一根木棍在雪地上作畫，突然，我的腦海里閃出了一個念頭：要是能堆出個雪人陪我玩該多好！我說干就干，拿起了一個小雪球在地上滾呀滾，不一會被我這雙小手已滾圓的雪球變成了大雪球，又速度飛快地滾出了一個小一點的球放到大雪球上面，進行拍拍打打的整理，然后找來了兩個紐扣當眼睛，一個胡蘿卜當鼻子，兩個木枝做手臂，一個鐵桶做帽子，大功告成！現在已是傍晚時分，我和小雪人道了聲晚安后便回到了屋內。
第二天一早，我又飛快地跑出屋外去看我的小雪人，結果卻看到了悲傷的一幕：小雪人沒了，只剩下了一灘水和道具。我傷心地哭了，爸爸媽媽忙問我怎么回事，我一邊哭一邊將事情從頭到尾的說出來了，爸爸媽媽聽我說完之后，哈哈大笑，我嚇了一大跳，媽媽忙說：“那是小雪人融化了。”我不明白，于是媽媽給我講雪的知識。雖然不太明白，但大致知道了小雪人的“去向”，心里還是稍有些難過。
哈哈，每當回憶起這件事時，都會為無知的我大笑。到今天這件事記憶猶新，我的小時候還真是充滿無窮的樂趣！
趣事五年級的作文 篇6
“啊，不要！”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象，“彩顏香”的最后一名隊員莫雪兒被捉的情景。在這個黑暗的世界，到處都是危險，莫雪兒小心地“飛翔”在這里。“叮咚叮咚”莫雯雯老師的魔法探測儀禮響了起來，上面出現了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像。“不好！但奇怪的是，魔法探測儀怎么會給我顯示他們的影像呢？啊！心形魔法印！怎么可能？在她們身上出現？？？”莫雯雯老師自言自語地說著。
突然一個聲音出現在她的上空，“此乃萬年難得一見的彩虹心形魔法師，既具備高天賦，艾雯，你要救出她們！”“是女王殿下的萬古鳥！收到！”莫雯雯老師堅定的說。“哈！艾雯，好久不見！”芩默突然出現在艾雯的后面。“芩默，是你！你怎么來了？是女王殿下叫你來的嗎？這里是奇異的黑暗間，很危險的！不過以你的魔法系數，是能應付的！注意安全！”艾文提醒道。“知道！對了，你收到女王殿下的萬古鳥的音訊了嗎？”“收到了！”“好！現在我們一起去拯救那四個心形魔法師吧！”“嗯，但說起來她們真有魔法天賦！竟然靠意識空間來組合成‘彩顏香’！一般魔法師可做不到！在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能！”“廢話不多說了！先救莫雪兒！我們得快點！”“嗯！”在莫雯雯老師的房間，莫雪兒終于醒了，“是莫雯雯老師，還有？？？”“哦，這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默！”“嗨！你是叫莫雪兒吧！”“呵呵，是的，不愧是魔法師呀！不用問都知道我的名字！對了！我……我剛才做了一個很奇怪的夢！夢見我在一個黑色的世界里，那里有許多漩渦，它們都是紫色的。好奇怪！”“這不是夢，是真的！”“啊？？真的？？”
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