在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級快樂作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文300字 篇1
你讀了一本好書，就像是與一位朋友玩耍，讀書使我快樂。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《綠山墻的安妮》，這位朋友，特別淘氣，有板磚砸別人，從屋檐上摔下來……除了這個新朋友，我還有許多老朋友，像：《成語故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當我讀到好的字、詞、句時我會拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次，我自己編了個童話故事，這個故事的名字叫《狐貍與狼》，這篇故事不但讓老師給了我好評，而且去投稿時，還被選進了《小作家》這本書。這次小小的成功讓我明白了：作文，首先構思要與眾不同，其次才是要真情實感，這樣才會有好的作品。
有時候，我讀了好書之后，我會寫讀后感或讀書卡。
好書伴我成長！讀書使我快樂！
五年級快樂作文300字 篇2
書，就是一杯咖啡，只有把它放進嘴里細細品嘗，才能品嘗出它那濃的香味，正因為我常常像品咖啡一樣的去讀書，所以我才能從書中得到快樂！
書，是我身體中重要的營養品，它讓我養成了許多好習慣，懂得了許多大道理，更讓我對它如癡如醉。有一次，姥姥晚上散步回來一開門，結果一不小心，把小狗給放了出去，姥姥就對我說：“瑤瑤，一會兒你去把小狗追回來吧！”我說:“好�！币驗槲耶敃r正在看一本我喜愛的書，所以，不一會兒就把追小狗的事忘的一干二凈了，一小時過去了，媽媽以為我把小狗追回來了，于是就把門鎖上了。到了第二天，媽媽早上起來，發現小狗不見了，就趕緊跑過來問我：“瑤瑤，你昨天把小狗追回來了嗎？”聽到媽媽的話，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顧看書，把這件事忘了。媽媽看見我的表情，就知道我只顧看書，忘記吧小狗追回來了，就趕緊叫著我出去找小狗，聽到媽媽的話，我就手忙腳亂的出去找小狗，我剛打開門，小狗就噌的一下鉆了進來。媽媽看見了這一幕，就無可奈何地說：“我真拿你這個‘小書蟲’沒辦法！”
現在我發現，書，真是一個奇妙的東西，因為它，我忘記了很多事，可是我卻越來越喜歡它了！
五年級快樂作文300字 篇3
今天，我和媽媽還有她的同事張阿姨和她女兒妞妞一起去南詔蓮花溫泉玩。
我們換好泳衣，先來到了薰衣草池，池子傍邊立了一塊牌子。上面寫著薰衣草池的功能；“美白肌膚、去掉死皮、長命百歲�！惫挂虏莩氐墓δ芸烧娑喟�。我和妞妞迫不及待的跳進池子里，開始打水仗，兩雙小手不停的把水撩起，想對方臉上潑去，潑的我們兩個小臉全是晶瑩的水珠，水把眼睛都弄模糊了，連忙擦去，再猛烈的向對方“進攻”。我們玩的可開心了。打水仗打累了，我們就像兩條小泥鰍一樣在水里游來游去。
接下來我們又來到了兒童區，看見了一個大大的青蛙滑梯。它張著大嘴巴，仿佛在迎接小朋友們的來。真有趣。我們坐在滑梯上，“撲通”一聲滑進了池子里，歡聲笑語灑遍了整個池子，匯成了一曲歡快的交響曲。
我們今天玩的可開心了，當要回家的時候，我戀戀不舍的回頭“再見了，蓮花溫泉。”
五年級快樂作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠去，我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里，有一件事情會令我永生難忘。
那是我10歲那年的冬天，天空中飄著鵝毛大雪。
不到一會兒，房頂白了，樹白了，一切都白了。
我和哥哥弟弟來到雪地上，我們開始堆雪人，哥哥堆的是一頭牛，因為哥哥屬牛;我堆的是一只小老鼠，因為今年是是鼠年;弟弟堆的是一條龍，因為弟弟是屬龍的。
不一會兒，哥哥就把牛堆好了，那對尖尖的角對著我們，似乎要向我們沖過來。
我堆的.小老鼠，小巧玲瓏，十分精致。
弟弟堆的龍栩栩如生，似乎騰空預飛。一會兒，媽媽走過來，說我們三個人的作品栩栩如生，巧奪天工，我們聽了，心中比吃了蜜還甜。
過了一會，我們開始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一個人。
哥哥力氣大，只要被他扔出去的雪球打到，，就會摔一大跤。
所以，比賽一開始，我和弟弟就處于被動的狀態。哥哥的雪球“飛”過來，我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我們趁機把雪球扔向哥哥，我們贏了。
俗話說的好：關羽失荊州，驕兵必敗。
這就是我們快樂的一天。
五年級快樂作文300字 篇5
我的童年里有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子，準備加入這個捉蟹大軍。
我仔細打量海灘的地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動一個大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經歷令人難忘，使我快樂！
五年級快樂作文300字 篇6
坐上1路車，一路上三四個紅綠燈，怎么會有這么巧的事情，明明我看到的是綠燈，但當我乘的車子到了路口時就變成了紅燈，被擋了下來。
“真倒霉！一路上總是遇到紅燈�！蔽覔u搖頭，無可奈何地說，“每次總是那么不順利，就差一步�！�
“這樣多好啊，”站在我旁邊的一個人一臉快樂地對我說，“每次變綠燈的時候，我們就是第一個走�！�
是啊，很多不好的事情只要換一個角度來看，就有可能變成了好事情。
那次，我在家漫不經心地做作業。忽然有一道題目難住了我，我就在紙上不停地算。真上這個，不對，真上那個呢，也不行。涂涂畫畫，苦思冥想，也沒有結果。突然，想起奧數課上曾經學過這種類型的題目。我豁然開朗，又一陣“艱苦奮斗”，終于“攻克”下來。之后，心里那開心的、自豪的溢于言表，胸中像裝了只歡快的小鳥，見什么都想笑。
有時候，我會在陽臺上眼睛一眨不眨地往窗戶外面看。爸媽可能會以為我是在浪費時間。其實，我是在給眼睛休息呢，既放松我的心情，又可預防我近視，這不就是快樂嗎？
快樂很簡單，也很容易尋找，關鍵是你怎么理解的。
五年級快樂作文300字 篇7
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這是高爾基先生眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是詩圣杜甫眼中的書；“書籍是全世界的營養品”是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中，書是知識樹上的一顆果實，是帶我在大海里遨游的一只小船，也是在黑暗中給我指路的一盞明燈。
記得有一次，我起床一看，爸爸媽媽都還在休息，干什么好呢？對，看書！我躡手躡腳地把放在床頭柜上的《西游記》拿下來，開始看。
漸漸的，我忘記了父母在睡覺，忘記了一切，整個世界好像都消失了，我的心情開始隨著主人公的喜怒哀樂而改變。當唐玄奘被抓時，我替他擔憂；當孫悟空與妖魔打斗時，我替他加油；當唐玄奘被解救時，我松了一口氣……我覺得自己是一只小魚，在知識海洋里遨游。連媽媽的腳步聲都沒聽見，等媽媽打開門時我才如夢初醒，不好被發現了！當然，媽媽把我教訓了一番，因為我沒開燈，是借著窗外微弱的光線看書的。
書，帶給我快樂，你在我傷心時安慰我，在我開心時陪我一起笑。我喜歡看書！
五年級快樂作文300字 篇8
今年，我過了一個難忘的假期，我們一家人和舅舅一家人，一起去石人山漂流。
一大早，我們便出發了。到了目的地，映入我們眼簾的就是一個大潭子，潭水非常綠，而且綠的發黑。坐上了船，我們便開始了漂流旅行，首先開始的就是一個3米的水坡，我看來非常害怕，但又不能下船去，只好狠下心，漂了下去，飄下來的時候，我幾乎是閉著眼睛漂下來的，到了平靜的水域，我發現我不僅耳朵和鼻子進了水，衣服也全濕透了，接下來我們又遇到了好幾個大概一米半的水坡，我都壯著膽子漂了下去，途中我們遇到了一個水深1米2的大潭子，于是，我們所有人都跳下船進水潭去玩，一會兒你用水潑我，一會兒我用水潑你，玩累了，我們便坐在水邊的石頭上休息，那些石頭非常光滑，好像一不小心就會滑下去似的。休息過后，我們便乘船離去，一路上我們還游覽了石人山的景色，不一會兒就到達了終點。
這次旅游，我不但非常開心，而且了解到了石人山漂流的獨特魅力。
五年級快樂作文300字 篇9
盼望已久的國慶假期終于到了。
今天是國慶節，爸爸帶我去杭州極地海洋公園玩。一路上我很高興，風景很美，到處都是出行的人們。大約開了三個小時的車，我們終于來到了公園門口，只見馬路兩旁全是汽車，人山人海，十分熱鬧。我們買票后就進入極地海洋世界，首先看到的是北極熊，它在自己的“家”門口走來走去，因為這么多人在看著它，它好象有點坐立不安。接著我們看到了大白鯨和兇猛的鯊魚在水里游來游去。在“樹穴探險”里有各種各樣的魚，有石頭魚、有魔鬼刀魚、還有大海龜，有好多魚都是我第一次看到。最好看最精彩的要數“鯨豚劇場”里的海獅和海豚表演了，先是兩只海獅上場做一道數學題：1加2等于幾？小海獅不知道，大海獅就很快給出了答案，接著它們又表演了海獅頂球和各種體操動作；然后是海豚表演，有四只海豚在飼養員叔叔和阿姨的指揮下做出了海豚頂球動作，就是海豚從水里跳出來頂球，還有海豚的叫聲很好聽，再有就是水中直立行走和轉圈等，特別是飼養員叔叔和海豚一起表演的翻跟頭和騎士贏得觀眾陣陣掌聲……
杭州極地海洋公園真是好玩極了，極地海洋世界讓我增長了知識，也讓我度過了一個快樂的國慶節。
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