五年級秋雨作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級秋雨作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級秋雨作文 篇1

　　秋雨帶著涼意，從浮動的云層中，帶著輕輕的秋風飄然而下。

　　有人喜歡春雨，喜歡它的溫順，恬靜；有人喜歡夏雨，喜歡它的豪爽，開朗；人們大多都會貶低秋雨，認為它的充滿了憂郁，凄涼，消沉。而我卻不這么認為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來，輕輕地撫摸著你的臉，使你感到清涼，舒適，快活。它隨風飄灑，在空中展示出它那優美動人的舞姿。

　　朋友，你愛秋雨嗎？ 去看看秋雨吧！ 細細的秋雨密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，蕩到田野里，使遠處的樹，變得更加蒼翠。 秋雨，洗滌了自然界，空氣變得更清新了，仔細品一品，竟然還帶著醉人的'香氣。山更青，水更清了。晚上，雨兒輕輕地下著，遠近處一片墨黑，只能看見那樹木，房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的霧中透也來，從細細的秋雨中透過來，帶著光暈，那么微弱，柔和。一切都像夢幻中的仙境，顯得那樣幽默而又神秘。

　　綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現在卻令人高興，因為它為明年的豐收灑了甘露。 秋雨，愿你為人類多多造福！

五年級秋雨作文 篇2

　　今年秋天的雨季很長，雨下得也很大。這周已經連著下了四天的雨了，一點兒也沒有停的意思，反而越下越大了。

　　中午，我吃好午飯，無聊中，凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著，整個天地都處在風雨中，雨點越下越密，越下越急，從窗外向遠處望去，只見那無數的.雨點串成了珠簾，這一條，那一條，無數的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點，劈頭蓋臉地打來，打在屋頂上，打在樹葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬于秋雨獨特的一首交響曲，這首交響曲在我的耳畔響個不停，而且越來越響。

　　“啊呀！這飄進來的雨花把我的本子都打濕了。”正在忙碌的女同學輕聲嘆道。

　　這時，谷同學走進教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會兒，衣服和頭發就已經濕了，再怎么躲，一陣風刮來，都能讓雨水弄得你滿身都是！”

　　一會兒，曉白同學拿著雨傘走進教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場上那兒滿地都是水，感覺就要淹掉了，從那兒走過來，我還算注意著呢，可我的鞋子還是濕透了！”

　　王同學一臉悲哀的哭訴：“唉，太陽公公不見了，誰能去找到他啊！”同學們哈哈大笑。

　　“還真是的！”原來的草坪，變成了水塘，學校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大，密密麻麻，整個世界都白茫茫的，遠處的樓房似乎在浮動，一切都變得影影綽綽……

　　漫長的雨季影響這周圍的一切，濕濕的空氣也改變著同學們的心情。有人無聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學習生活還一如既往……

五年級秋雨作文 篇3

　　一陣秋風一陣涼。秋雨，宣告著一個季節的結束，迎接著另一個季節的到來。

　　秋雨和夏天的雨不同，夏天的雨是暴躁的，暴躁得像一頭生氣的獅子。只聽“轟隆隆”一聲，雨就下下來了。那個架勢，仿佛老天爺把積郁一年的怒氣，一瀉而下。大地上的萬物都痛痛快快地洗了個澡，洗去了一身的燥熱，帶來了心的安寧。

　　而秋雨則不同，秋雨是溫柔的'，像媽媽的手撫摸著你。當下雨的時候，天氣不會悶熱，十分涼爽。秋天的雨是細細密密的，像天上的織女織成的紗簾，擋在天與地之間。所有的事物都變得朦朦朧朧，仿佛都穿上了一件若有若無的霓裳。

　　下秋雨的夜晚，有點微涼。城市的燈火一盞一盞地點亮了，密密的雨絲透過暖暖的燈火，輕輕地敲打著窗玻璃，似在等待著主人的邀約。秋雨，打濕了這個城市的夜，靜謐的夜晚，睡得特別好，一夜好夢。

　　秋雨過后，小動物們都開始為過冬而做準備：松鼠四處收集起五彩繽紛的干樹葉，打算給自己一個五顏六色的美夢；知了的叫聲不像夏天那樣煩人，反而有一點悲涼，仿佛是在給夏天唱一曲送別歌。

　　秋雨過后，菊花陸陸續續地開了，紅色的、白色的、黃色的……既像散落在草叢里的星星，又像灑在綠天鵝絨里的寶石，十分美麗。

　　秋雨，你是秋天的使者，帶來秋的消息；秋雨，你是秋天這一首交響樂的指揮棒，為我們帶來美妙的樂曲。

　　秋雨，叫我如何不愛你！

五年級秋雨作文 篇4

　　詩人張籍離開家鄉，風塵仆仆的來到了洛陽城。

　　光陰似箭，轉眼間中秋節都即將來臨，樹葉枯黃，都紛紛落了下來。洛陽城內，冷風陣陣，讓人們感到這世間無比凄涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉去探望父母。可惜因為遇見一位正要回需要當官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉的同鄉，決心寫一封家信委托同鄉務必要把信轉送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東海”，只怪對鄉親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最后一次聯系？如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚？那怎么辦？此時此刻，張籍的內心是多么復雜，多么矛盾。每當捎信的人剛要啟程的時刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂，也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時，捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反復復地用銳利的.目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情，此時他是多么想回鄉啊！張籍望著藍天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿……

五年級秋雨作文 篇5

　　 秋天，本是應該下雨的季節。但是，看到到處都顯露著一絲暖意，我的心里，好想好想，下一場如絲如線的秋雨，改變一下這暗淡無味的天氣。上帝真好，仿佛聽見了我的祈求，在快到中秋佳節之時，終于下了一場連綿不斷的`秋雨。秋雨，綿如銀線，像斷了線的珍珠一樣揮灑在了大地的身上。在花瓣上晶瑩剔透的秋雨滴在了清香泗溢的桂花樹上，桂花開了；在天空中自由飛翔的秋雨滴在了干枯的麥苗身上，麥子低下了頭，向雨表示敬意；在樹葉上冰晶玉潔的秋雨滴在了無人問津的果樹上，果樹結出了酸甜可口的果子。秋雨在親吻著大地，滋潤著大地，讓大地有了新的生機。秋雨是平凡的，但對大自然來說，卻是不可或缺的。雨下著，下著，一下就是十幾天。現在的大地已經和春天一樣富有生機。但老天爺好象發了威一般，讓雨一個勁的下，一刻也不停，氣溫也隨之而降。早上，一出家門，一股股冷氣撲面而來，和下雨前出門手里還搖著扇子截然不同。到了夜間，那更是狂風大作，暴雨傾盆。瞬間，風和雨一起呼嘯而來，吹得門都關不住，窗都合不攏。總而言之，人們都脫下了薄薄的夏裝，換上了保暖的秋裝。是雨，是風告訴了我們，秋天，真的來了，而且是一下子從炎熱的盛夏進入到了寒冷的深秋。終于，雨住了，風停了，天空中出現了幾道絢麗多姿的彩虹。人們見到太陽出來了，臉上都露出了難得一見的笑容。希望，在這風和日麗的秋天里，我們一同努力，好好學習！

五年級秋雨作文 篇6

　　“沙啦啦，沙啦啦”，秋雨綿綿，天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風中七扭八歪的落下來了。

　　烏云遮頂，這時的秋風已經不像書中寫到的“秋風送爽”了，而應該是“秋風凜冽”。風“嗖嗖”地從領口鉆進去，凍得人不得不把身子裹得嚴嚴實實的`。

　　看，那些大哥哥們雖然凍得發抖，但還是挺立著身板在風雨中邁著穩健的步伐走著；而那些愛美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的，但為了顧及自己的形象，還是身著一身秋裝，穿著漂亮的秋裙，精致的高跟鞋踩在柏油馬路上，卻顯得有點慌亂；可小孩子們卻不管這些，一個個在路上打打鬧鬧，你追我趕，一點兒也不管風刮得刺骨，老人們打著傘，在后面大聲地叫著讓孩子們停下來，小心別摔著了。

　　書上說過，天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎，人們的心情一定會變得很煩燥，而像這樣的天氣，我一個人走在回家的路上，心情也自然而然的變得低沉。

　　終于回到家了。我趴在陽臺上，看著雨落在樓下的那盆太陽花上，我想它也不喜歡這種天氣吧？“呼呼”樹葉在風中搖搖晃晃，發出“沙沙”的聲響，不少樹葉娃娃都極不情愿地被風吹離了母親的懷抱，隨著風雨流落他方。

　　不久，可能是太陽公公睡醒了吧，他不忍看到這一片蕭瑟的景象，立即趕走烏云，叫雨別再下了。

　　啊，風停了，雨住了，天氣又恢復了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙，臉上也恢復了悠然自得的神態。

五年級秋雨作文 篇7

　　秋天的雨給人感覺總是那么得凄涼！帶給人一種莫名其妙的憂郁。

　　晚上，我跟爸爸媽媽一起去外面吃晚飯。走之前，我感到一絲涼意，便披上了一件衣服，我們出發了。

　　一路上，我時而望望天，天空一片灰暗，細雨隨著風慢慢飄到我的臉上，我喜愛這種浪漫的.感覺，但更愛雨。雨水打在水坑中發出“滴滴——滴滴”的聲響。其實，這種聲音很小很小，只因四周十分靜寂時，才能聽到這種細微的聲音。

　　忽然，一道閃電劃過，像要撕裂萬里長空，接著一聲巨響，猶如排山倒海，滾滾而來，震得人心收緊，大地動搖。

　　雷鳴夾著電閃，電閃帶著雷鳴。

　　那雨，一會兒像用瓢子往下潑；一會兒又像刷子往下刷；一會兒又像噴霧器在天上不慌不忙地噴灑人間——大一陣子，小一陣子；小一陣子又大一陣子，相互交錯、持續地進行著。暴雨在怒吼的狂風中傾瀉下來，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔在玻璃上，敲得玻璃直響。

　　大雨發了瘋似的往下落，溝道頓時水流滾滾，馬路變成了一片汪洋。

　　秋風颯颯，秋雨綿綿，大雨過后，細雨又重裝上陣了。它孜孜不倦地敲打著窗門，淅淅瀝瀝，像在演奏一曲情意纏綿的樂章。

　　綿綿的秋雨，梳理著青山，滋潤著大地，地面大大小小的水洼積滿了水……

　　在葉與葉，枝與枝之間發出的聲音是非常美妙的，只要你用心聽就能聽得見。

　　經過剛才的一番折騰，雨終于——停了。