在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
二十年后，我榮幸成為了一位知識淵博的科學家。“露從今夜白，月是故鄉明�！睅е鴳涯罴亦l的心情，我踏上了回家的路。
我坐在光速節能飛船里，向語音機器報明所去的目的地--進賢。飛船開動了，不一會兒便從美國來到了闊別二十年的故鄉——進賢。一下飛船，我幾乎不敢相信自己的眼睛：原先凹凸不平的水泥馬路不見了，變成了寬闊，平滑的隱形空中馬路；原來又矮又舊的小平房也不見了，變成了幾萬米的高樓大廈……我不由自主地對前來接我的家人說：“進賢的變化真大呀！我都認不出來了。”爸爸答道：“在這二十年，中國飛速發展，高科技大大擴展才成就了嶄新的進賢。”爸爸接著帶我去參觀一下這個進賢。
汽車飛馳在路上，我看見許多人都開上了高科技汽車，時速可達200米/小時，全都自動駕駛。它們在空中穿梭行駛，像一只靈巧的蝙蝠。你再也不用為找不到想買的東西而苦惱了，因為每一座大廈都專賣一種物品，并且標識了專賣品，這里不但購物環境優雅，還大大節約了時間。這時，我回憶起了我親愛的母校___民和一小。現在，這里已經是一片美好景色。操場周圍盡是紅花綠樹。運動場，圖書室應有盡有。學生無需寫作業，只要開啟“師生視頻系統”進行問答就行了。
二十年后的家鄉變化真大，我愛我這美好、全新的家鄉！我要留下來，為我的家鄉獻一份力量！
五年級想象作文 篇2
未來的學校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進校門，有一個指紋識別器，里面存有學校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識別出你是不是學校人員，如果是，它就會對你說：“請進，希望你在學校度過一段美好的時光！”如果不是，它就會對你說：“請登記！”然后就可以進去了。進去后有一個電梯，只有你對它說你要去的地方，它就會自動送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見操場上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍色的天空，和活動的`同學。而且墻頂有隱形的換氣系統，能把污濁的空氣排出，把新鮮的空氣放進來。墻上掛滿了同學們的剪紙、盤藝、手抄報……在這里，每一個同學都有展示的機會。
還沒進教室，就可以聽見朗朗上口的讀書聲，咦？他們怎么背的那么熟？根據常理講，學生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會不會太枯燥無味了？原來是老師把每一段課文都變成了一段小故事，吸引學生們的眼球，學生們自然而然地背下來了。
教室了的設備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時，老師只要對電子黑板說出想寫的東西，黑板識別后，就自己呈現出來了，這樣老師就不會吃粉筆灰了。下課后，老師只要對黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會自己判斷是保留還是刪除。
我真希望這種學校能夠快點出現！
五年級想象作文 篇3
“太陽當空照，花兒對我笑......”小迷你車妹妹唱著歡快的歌謠，向吉普車爺爺走來，“吉普車爺爺好！”“你好啊，小迷你。”正當小米你和吉普車爺爺聊得高興時，一位飛快奔跑著的小奔馳將吉普車爺爺撞倒了，“爺爺！”隨著尖叫聲，穿著白大褂的120叔叔來了，120叔叔把吉普車爺爺帶走了，小迷你也跟著一起走了。
終于到了醫院。小迷你緊張得發抖，死死地拽住了120叔叔白大褂的衣角，直到吉普車爺爺和120叔叔都進了手術室。緊張而又焦慮的等待，使小迷你想起了那個撞倒吉普車爺爺的小伙子，連忙打電話給110叔叔。不一會兒，110叔叔就趕到了醫院�！笆迨�！叔叔！今天有個小奔馳把吉普車爺爺撞倒了，也不道歉就一溜煙跑了，還害得吉普車爺爺受了傷。請叔叔務必抓住他�！�110叔叔嚴肅的點了點頭，讓小米你去錄口供。剛錄完口供，大眾哥哥和標致哥哥帶著起亞妹妹、現代弟弟來看吉普車爺爺了。
爺爺出來了，120叔叔對他們說：“吉普車爺爺沒事了，過幾天就可以出院了�！薄爸x謝120叔叔救了吉普車爺爺�！薄皼]事，這是我應該做的�！闭f罷，便笑著走了，小迷你他們滿懷感激的目送120叔叔，直到看不見他的背影為止。
“叮——�！毙∶阅愕碾娫掜懥似饋�。小迷你拿起電話說：“喂，您是哪位啊？”“我是110叔叔，撞到你爺爺的哪位小伙子找到了，快點來確認一下吧！”“好，我馬上就去，待會兒見。“怎么樣？”“怎么樣啊，小迷你。”“撞倒爺爺的小奔馳找到了，我去確認一下，你們幫忙照顧一下爺爺，好嗎？”“沒問題，這里交給我們，你放心好了。”大眾哥哥拍著胸膛說道�！澳俏易吡�，爺爺再見，大家再見�！�
“110叔叔，我來了，小奔馳在哪兒呢？”“在這兒�！敝灰娦”捡Y的臉通紅通紅的，好像一個大番茄�！靶”捡Y，你為什么撞到人不道歉？”小迷你氣沖沖地說。小奔馳支支吾吾地：“我，我和朋友在路邊玩游戲，沒注意�！薄澳惴噶隋e，必須去道歉！”“好吧，我去道歉。”
他們一起來到了吉普車爺爺的病房，“小迷你來啦。”吉普車爺爺虛弱地說。“咦？大眾哥哥他們人呢？”“哦，我讓他們先回去了�！薄盃敔�，這是撞了您的那個家伙，我把它帶來了�！薄皩Σ黄�，我不是故意的，嗚嗚——”小奔馳抽泣著�！皼]關系，知錯能改就是好孩子�！奔哲嚑敔斦Z重心長的說�！盃敔�，我再也不在路邊玩耍了�！毙”捡Y肯定地說。
就這樣，小奔馳牢記這次的教訓，再也沒犯這種錯誤。
五年級想象作文 篇4
樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個鳥巢。
一天，鳥兒跟樹在做游戲，它們玩的游戲是捉迷藏，樹對鳥兒會所：“我來捉你好不好�！兵B兒說：“好的。”他們開始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說：“你沒有閉著眼睛�！睒湟恢闭f：“我沒有看到。”他們就開始爭吵起來了，過了一會兒，小鳥說：“我不跟你玩了。”樹對鳥兒說：“你不跟我玩，那你不要住在我這里了。”樹剛說完，小鳥就飛走了。
有一天，小鳥出來找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鉆那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對小鳥說：“請幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒有蟲子了，這樣兩個人都得到了好處，這時一件多么好的事情�。�
后來小鳥和大樹又成為了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應有的好處！
五年級想象作文 篇5
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！蔽艺持钋逭盏脑娫~《如夢令》，突然“咻”的一聲，我來到了一個不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開了，并關緊家門。只有一個女人笑著朝我走來。
她穿著一件白衣，披著頭發，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說：“小朋友，你是誰呀？我的名字叫李清照，很高興認識你。”我說：“我是一個無父無母的孤兒，我的名字叫靜兒，是養父母取的。養父母去年去世，我被養父母的親生女兒給趕出來了家門。至于衣服是因為他們把我的衣服拿回家，扔了些破布給我，我就拿了荊棘上的刺當針，再把一塊布拆成了好多線，然后縫成了能保暖的東西�！蔽野l現了這是穿越，但也不能透露真身份啊！于是我們便這樣聊起了天。她說：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個位置，你又乖巧又可愛，你就把我們當你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩人做媽媽，我高興還來不及呢，不過您這么年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說。她說：“不錯，真可愛，不過你都知道我是詩人啦，所以現在我要寫詩啦！”“��！是《如夢令·常記溪亭日暮》對不對？”“你怎么會知道我剛想好的題目？”“唔？我什么都沒說呀！”我下意識地捂住了自己的嘴巴�！鞍�，你這個小機靈，我寫在那兒你居然看見了！”“呼，躲過一劫！”我繼續說：“給你講一個故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因為找不到回家的路所以就一個人自娛自樂，等他興起了之后很晚才往回劃船，玩累了，一個不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢？他想著，最后只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”
就這樣我回到了家里的書桌。
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