在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我愛大海五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我愛大海五年級作文 篇1
我的家鄉在象山，那里鄰近大海。我愛家鄉，更愛看家鄉那藍色的大海。
清晨，太陽慢慢地露出燦爛的笑臉，那笑容把周圍的一切都染紅了。平和溫柔的大海小心翼翼地托起太陽，太陽調皮地為一望無際的大海披上了一層薄薄的、紅色的紗衣，遠處的一切則顯得若隱若現、美輪美奐，讓我不由自主的陶醉其間。
夜幕降臨，整個天空就像被誰潑上了黑色的墨水似的。不知何時，明月一蹦一跳地跑上了天幕，星星眨巴著它們的小眼睛，好奇地打量這周圍不知名的東西。這一切，都一覽無余地倒映在墨藍色的海面上。我深切的感受到大海是如此深沉，任何狂風大雨都不能掀起大海的一絲波瀾。
夜晚的海是一首詩，也是一首歌。走在海邊，浪花就像一個個頑皮的小精靈似的悄悄流過你的腳邊，等你低下頭去仔細尋找時，它們卻早已不知所蹤，這一切都是多么美妙��！面對大海，每一粒細小的沙子都會靜靜地聆聽著我的心聲，每一滴海水都會耐心地記載下我的故事。在那里，沒有任何的喧鬧，有的，只是那輕輕的，浪花拍擊巖石的聲音。
大海具有太陽的磅薄氣勢，也有月亮的柔情似水，更具有母親般的寬大胸懷，我愛著藍色的大海！
我愛大海五年級作文 篇2
驚濤駭浪，是大海的胸懷，狂風暴雨，是大海的氣概，一望無際的海水，讓人們，記住了他 大海。
不曾想過，大海的浪是多么洶涌，大海的歌是多么凄涼。曾經，印度海嘯，是怎樣毀掉一個城市，那時大海是兇手當海水漲潮時，它以不再慈祥，颶風呼嘯而過，房屋瞬間倒塌，人們，痛恨大海�？墒牵瑓s都無能為力。
在大海的世界里，不缺少競爭，為了生存，海洋世界的動物都努力存活。人們能說鯊魚殘忍嗎？如果他不去獵殺其他動物，將來，海洋的.生態鏈就會被破壞，那時，海洋就會爆發一場殘酷的戰爭，這是人們想要的結果嗎？當鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時，鮮紅的血染紅了蔚藍的大海，這就是大海優勝劣汰的法則。
當今社會同樣是優勝劣汰，人們渴望人才，不夸張的說，這個社會就是人吃人的社會，沒有生存的技能，就會被社會吃掉，大海的壯闊；大海的殘酷，使動物們不得去學習生存技能，而在這個社會中，如果不思進取，不遠的將來，我們就會真正了解大海的法則-那是，就是你為理想奮斗的時刻。
我愛大海五年級作文 篇3
我愛大海，愛它那美妙的歌聲，愛它那銀鈴般的歡笑，愛它那……我愛大海。
“嘩嘩，嘩嘩……”大海在輕輕歌唱著，歡笑著，跑動著。我們停下來，靜靜地傾聽它那動人美妙的歌聲；我們停下來，一聲不坑地聽它那銀鈴般的歡笑；我們停下來，看它和風賽跑，吶喊著為它加油！
我脫下鞋，赤著腳去迎接海浪。海娃娃調皮地給我的腳抓癢癢，癢得我笑出了淚珠�？晌也]有善罷甘休，繼續向海浪撲去。媽媽在背后大聲嘮叨：“留意點，別把衣服弄濕了！”海娃娃又向我跑來，我故意把褲子往上提，以免海娃娃把褲子打濕。這次呀，海娃娃不再頑皮，而輕輕地送來了小貝殼。我十分高興，將海娃娃送我的禮物留意翼翼地塞進了口袋里。
我們越玩越開心，幾乎忘了時光。
這時，媽媽大喊：“回家啦！”我聽了，才極不情愿地穿上鞋，向可愛的大海說：“大海再見！我愛你！大海。”
我愛大海，愛它那美妙的歌聲，愛它那銀鈴般的歡笑，愛它那……我愛大海。
我愛大海五年級作文 篇4
一年一度的國慶節到了，我非常開心，因為我可以去玩了。今天，我們到海邊去玩。這次游戲給了我四個字：我愛大海!
清晨觀海
晨光熹微，我獨自來到海邊。四周寂靜無聲，只有海浪輕柔地拍打著海灘，在海灘上留下了我的一串腳印，大海伸出她溫柔的小手———海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘是她滿頭的金發，不愿讓我隨意踐踏她那金黃的頭發。我明白了她的意思，坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具貝殼，拋向海灘;又輕輕收回，玩的不知道多開心呢!我愛你，清晨的大海!
晌午觀海
中午，太陽直射大地，特別熱，我又來到了海灘上，真熱鬧啊!站在海灘上觀海，我的實現不時被身著美麗用以的人們擋住，大海也活躍起來，海浪有節奏地欺負著，游泳的人們像小魚兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來，兩個小男孩懶洋洋地躺在充氣船上，有說有笑。突然海浪翻騰起來，眼看著充氣船是懸在浪尖上，又掉了下來，淹沒在海水中。當兩個小男孩從水中露出腦袋的時，已不是得意洋洋，而是垂頭喪氣，一把鼻涕，一把淚的。大海啊，我贊嘆你高潮的“陰謀詭計”，我愛你，晌午的大海!
夜間觀海
晚上，涼風習習，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛，這里，并不寂寞，不但有夜游者，而且有許許多多像我這樣來散步的人。海浪猛烈地拍打著礁石，激起美麗的浪花。這使我想起一個偉人說過，“如果沒有演示的阻擋，哪有美麗的浪花?”正想著，月亮從水天相接的北方緩緩升起。霎時，銀光灑滿了海面。不知為什么，這兒的月亮比別處更可愛，空氣是那么清新，我是心情是那么愉快。我愛你，夜晚的大海!
這次游玩，我明白了海是最堅強的，當巖石出現時，你不怕，勇敢地接受，從而形成了美麗的浪花。做人就得像海一樣，我愛你，大海!
我愛大海五年級作文 篇5
大家去看過大海嗎？大海的景物可美了，我呀！已經不是第一次去看那蔚藍的大海了。
每當我看見一望無際的大海時，就會想，大海啊 ，大海！你能不能讓我也在遼闊的大海之中？也發現新大陸��？如果那樣的活，我就可以在全國，乃至全世界一舉成名，成為和哥倫布那樣偉大的人。這時，爸爸走過來，好像看透了我的心思說：“這個世界上可沒有免費的午餐，宋慶齡不是說任何成就都是刻苦勞動的結果嗎？走吧！去玩吧！”
我和爸爸躺在金色而又柔軟的沙灘上，享受著那陽光的沐浴，看著海浪猛烈地拍打著那堅硬的礁石，這便讓我想到了課外背誦的詩句“如果沒有巖石的阻擋，哪能擊起美麗的浪花”。我聽著海浪拍打著礁石，猶如發出了充滿激情的歌曲，我仿佛對任何事情都充滿自信和信心。這時，爸爸問我說：“要是沒有了月球，地球會怎樣？”我真是丈二的和尚摸不著頭腦。奇怪地問：“會怎么樣？”爸爸一字一句地講給我聽，要是沒有月亮對地球海水的吸引，地球上的大海就沒有了漲潮和退潮的現象。
我好想成為一名潛水員，代表人們到大海里探索。這時，大海仿佛向我微笑，向我招手說：“小朋友，你要學好科學知識，我們等著你來探密”。
我愛你，大海，我不止一遍的在心中呼喚。大海，你給了我美的享受；激發了我寫作的靈感；更重要的是，你給了我啟迪；使我明白海是世間最堅強的。當巖石出現時，你不怕，勇敢的接受了，從而形成了美麗的浪花，令人們驚羨。做人也不是要像海一樣嗎？
我愛大海五年級作文 篇6
我愛海的湛藍；我愛海的寬廣；我愛海的幽深；我愛海的胸懷；海的一切都是珍貴的，海的一切都是美麗的�？匆娏撕＃械臒⿶朗戮腿繜熛粕⒘�。
浪花拍擊海岸的聲音，好聽；海那美麗的彩衣，好看；海，我既羨慕你又佩服你。你擁有華麗的外表，但華麗的外表下，又無私地哺育了千千萬萬條生命，是你，給予了它們全部。對于海底世界的魚兒來說，你是它們的生命，是它們的母親，沒有你，也就沒有了它們。對于岸上的沙灘來說，你是它們的好搭檔，是它們不可缺少的裝飾品，沒有了你，它們就是不完整的；它們就是不幸福的。對于我們人類來說，你是我們的知心朋友，我們的快樂和憂愁似乎必須要和你分享，而你，也從來不會背叛我們。海，你真是我們的楷模。
海，來到你的面前，我是那么的渺小，那么的微不足道。你用那清新的海水包圍了我的每心房，將我的疲倦一掃而光，讓我的眼前充滿光明，充滿希望。你帶走了我的傷心，帶走了我的軟弱，帶走了我的不愉快。讓我可以像你一樣，無憂無慮。你是我茫茫路程中的指南針，讓我在重重壓迫中可以喘口氣。你仿佛是我的第二個媽媽，在我傷心的時候，為我擦干眼淚。你仿佛是我的知音，與我互訴心聲。你仿佛是我的第三任老師，時刻警戒我做人要有道德。在我看來，世間所有的道理、真情都齊聚在你那廣闊的胸懷。
海，你對我的愛，我感受到了。
我愛大海五年級作文 篇7
晨光熹微，我獨自來到海邊。四周寂靜無聲，只有海浪輕柔地拍打著海灘，在海灘上留下了我的一串腳印，大海伸出她溫柔的小手海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘然而她滿頭的金發，不愿讓我隨意踐踏她那金黃的頭發。我明白了她的意思，坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具--貝殼，拋向海灘;又輕輕收回，玩的不知道多開心呢!我愛你，清晨的大海!
中午，太陽直射大地，特別熱，我又來到了海灘上，真熱鬧啊!站在海灘上觀海，我的實現不時被身著美麗用以的人們擋住，大海也活躍起來，海浪有節奏地欺負著，游泳的人們像小魚兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來，兩個小男孩懶洋洋地躺在充氣船上，有說有笑。突然海浪翻騰起來，眼看著充氣船然而懸在浪尖上，又掉了下來，淹沒在海水中。當兩個小男孩從水中露出腦袋的時，已不然而得意洋洋，而然而垂頭喪氣，一把鼻涕，一把淚的。大海啊，我贊嘆你高潮的“陰謀詭計”，我愛你，晌午的大海!
晚上，涼風習習，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛，這里，并不寂寞，不但有夜游者，而且有許許多多像我這樣來散步的人。海浪猛烈地拍打著礁石，激起美麗的浪花。這使我想起一個偉人說
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