在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級龍作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級龍作文 篇1
“啊？住五星級大酒店？”“耶，太爽了！”大家議論紛紛。我可是第一次住五星級大酒店呀！不知道里面怎么樣？
大門開了，我們步入酒店，里面十分氣派、豪華，到處金光閃閃。大廳中有幾棵高大挺立的棕櫚樹，像威武的保安。
我領到了房卡，就和老爸、叔叔奔向電梯，但一位服務員卻讓我們向右邊的小門走，進入B幢，那兒才是我們的住房。
來到了16樓，我們打開了房門。哇！里面有廚房、又大又豪華的浴室、液晶電視……，我心想：怎么沒電腦呢？突然，我看到了一個貌似筆記本的東西，過去一看，竟是一個本子，上面寫著總統套房的價格——18888一晚，真是嚇死人呀！
酒店的健身房“裝備俱全”，有各式各樣的健身用品。尤其是那跑步機，可以調速度，坡度，心跳，能量，還有許多功能。游泳池也非常豪華，旁邊有一排沙灘椅、石雕，還播放著優美的音樂，水也不深不淺，剛好沒到我脖子。
五年級龍作文 篇2
9月21日晴(日)
今天我和媽媽公司的同事一起去龍寺生態園游玩。
第一個目的地是“烤烤”。“烤烤”是一個燒烤的地方，這是我從小到大第一次燒烤了。烤的肉有鰻魚、羊肉串、一串雞翅。好好吃呀!
吃完了燒烤，我們又到了龍寺生態園的竹林里打了會兒撲克牌。我和媽媽還學會了三種新的玩法，吹牛皮、抽烏龜、斗地主。
在中間的時候，我和媽媽還去了一個很好玩的地方，那里有樹墩獨木橋，紅長廊和綠長廊，太好了!我們還去了孔雀園，就是孔雀已經沒了。在池塘里，我們還看見了一只鵝帶著一群鴨子下水。好有趣!
五年級龍作文 篇3
龍，是一個神奇完美的“動物”，多少個日日夜夜里，中國人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個歲歲年年里，中國人都會把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說，龍的故鄉在中國，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍潭，九龍坡，龍門寺……許許多多的關于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關龍的傳說數不勝數，下面我就講一個關于龍的傳說，“小白龍的故事”：
泰山黑龍潭下邊有個白龍池，據說小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場狂風暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場牛毛細雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個姓崔的姑娘相愛結婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快死了，小白龍偷偷地顯現龍形，幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發現了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問丈夫，并讓他現出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現出原形，一下子把他的妻子嚇死了。后來人們為了紀念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍，不存在于現實，可這個故事卻賦予了小白龍以助人為快樂的品質。
我們是龍的傳人，有不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，它雖然不存在于現實生活中，但他的精神值得每一個中國人學習！
龍，在中國人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個角落！
五年級龍作文 篇4
經過無數次夜晚的想象，經過無數次對恐龍化石的憧憬，我，終于盼到這一天——爸爸同意我去自貢大山鋪恐龍博物館。我們挑了個陽光明媚的日子，驅車前往大山鋪。在經過兩個小時的漫長等待后，大山鋪恐龍博物館終于映入了我的眼簾。
走入恐龍博物館的圍墻中，就會聽到一陣吼叫聲。這叫聲，或清脆，或粗啞。聞聲尋去，聲音是從一座名為龍山的小土丘上傳來的。土丘上植物茂盛，在植物的枝葉中，一只只以假亂真的恐龍模型，跨越廣闊的時間，發出了來自遠古時代的龐然大物震耳欲聾的吼叫聲，令我們不得不對這些曾經的地球霸主心生敬畏。
領略完“龍山”，我們又進入了恐龍博物館。博物館里的化石又高又大。那些化石之高，一些恐龍的腦袋都伸到了二樓，仿佛在與二樓的游客打招呼；那些化石之大，大到我們都比不過恐龍的小腿；那些化石之壯，壯得幾個大人都抱不下它的小腿。這些恐龍化石被擺放成各種不同的姿態：幾只恐龍正悠閑地散步；一群體型如狼一般大小的恐龍中飛快地跑著；一只大恐龍咬著一只小恐龍，那只恐龍在大恐龍嘴里做著垂死的掙扎......我隨著家人的'步伐，看著大自然鬼斧神工的杰作，聽著講解員的介紹，仿佛來到了遠古時代仿佛來到了遠古時代，看到一只三角龍正在湖邊喝水，一只翼手龍在藍天中盤旋飛翔，不時俯沖到苦練抓起一條魚。遠處，一只隱蔽多時的霸王龍突然突出抓住了身旁的美頜龍。美頜龍在霸王龍嘴中拼命掙扎著，過一會兒便沒了動靜。還有幾只未逃脫的恐龍也成了霸王龍的盤中餐。
我們在恐龍博物館里參觀了一下午。直到廣播中打烊的鈴聲響起時，才把我的心靈喚回來。我望著逐漸遠去的恐龍博物館，心中仍停留在剛才美好的時光中。
五年級龍作文 篇5
今天是星期六，下午爸爸帶我去了恐龍園。
我們到了恐龍園的門口，爸爸先買了兩張票，又領了兩枚恐龍蛋玩具，就進恐龍園了。
我第一眼看到的是一只巨大的，脖子很長的腕龍。它是綠色的，是吃草的，所以它的牙齒不是尖的，而是圓的。
我和爸爸繼續走，又看見了異特龍。它的嘴巴大大的，牙齒尖尖的，好像要吃我們似的。
接著，我又看見我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類，生存于晚白堊紀。風神翼龍展開估計有12米長，它睜著眼睛，搖著尾巴，好像在歡迎小朋友。
翼龍旁邊就是劍龍。劍龍為一種巨大的恐龍，生存于侏羅紀晚期和白堊紀早期的食草性動物。它的背上有一個個桔紅的小峰，好像用它來保護自己。
我好像在恐龍的世界里，和恐龍和平相處，開心地過每一天。眼看太陽就要落山了，我戀戀不舍地回家了。
五年級龍作文 篇6
前幾天，媽媽從超市里為我買了件小禮物，木質仿真模型——龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學學木工活，滿懷信心地拼起了“龍筆筒”。
筆筒的每一個零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下來，然后用優質砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊，我越磨手越酸，再數數剩下的，還有40多塊呢！我的天哪！放棄？還是繼續？真的好難啊抉擇啊！恩，既然選擇了，就要堅持，永不言棄！想到這里，我又加足馬力大干起來。
大約兩個小時后，我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來就要開始拼龍了。眼看著堆積如山的大大小小的木塊，我真是無從下手。對了，請“圖紙大哥”來幫忙吧！可看著圖紙，我也是滿頭霧水，那不過是一張成品圖而已，根本就沒有具體的操作方法。沒辦法，只能誤打誤撞咯！我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊，插在印有龍鼻子的上面，又找來一根細長的胡須用印有舌頭的木塊固定住，再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵，龍頭就有模有樣地展現在我眼前了！
緊接著拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的，可要將它們一一對號入座，可不是一件容易的事情。一個一個嘗試著去拼卻一次又一次的失敗，后來我發現從龍頭到龍尾木塊應該按從大到小的順序排列。發現了這個規律困難就迎刃而解了！正當我慶幸之時，“哎呀”，我的大拇指被木塊啃了一口，鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口，我就又帶傷上陣了。
約1個小時后，我的“龍筆筒”順利完工了！我望著那條昂首挺胸的“巨龍”，心里涌出一股自豪感！我是一條“小龍”，在它的陪伴下，我永遠不會孤單。它將時刻警醒我，在困難中，只要堅守理想，再強的風暴也只是細小的浪花！
五年級龍作文 篇7
今天一上課老師就在黑板上寫了幾個大字：詞語大沖關PK，這使我們大惑不解，還詞語大沖關呢，真奇怪！就在我們七嘴八舌的議論時，老師發話了，前兩排同學為龍隊，后兩排同學為虎隊。就這樣一場比賽拉開了序幕。
第一輪比賽的內容是：寫出含有數字的四字詞語。這還不簡單！我滔滔不絕的說了起來：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬馬奔騰……雖然，我很自信的說了很多詞語，可是，我們虎隊還是以29比39分落敗了。我的心里難受的就像刀割一樣。
第二輪比賽的內容是：寫出含有動物的四字詞語。吸取了上輪的教訓，我更認真了。“九牛一毛、千軍萬馬、雞飛狗跳……”一個個詞語脫口而出，讓人沒想到的是，我們虎隊竟然以32比41敗下陣來。我的心情糟糕透了！其他隊員也很難過，一個個耷拉著頭，好像犯了法一樣。
第三輪是寫出AABB的詞語。這時，我們的隊員齊心協力，想扭轉局面，蹦蹦跳跳、時時刻刻、明明白白……一連串的詞語從同學口中，奔涌而出。當我信心滿滿的等待比賽結果時，我們竟然以2分之差又輸給了對手。哎！我們隊有個同學眼淚都快掉下來了。
雖然這次龍虎隊ＰＫ我們輸了，但是，重要的是我們從中懂得了，要不斷的積累與學習，我們才能戰勝對手！
五年級龍作文 篇8
今天，我們一家人去了河北省邢臺市九龍峽自然風景區游玩。
因為下霧，高速公路封閉，我們只能繞道走。 早晨六點多出發后，十一點多才到，經過長達五個多小時的漫長坐車，大家終于可以下來散散步、透透氣了。
我們買了門票，進了大門。因為這兒的游人比較少，所以人工造的痕跡也比較少，主要是自然風光，所以有些地方路比較難走。下面幾個就是我印象最深刻的景點：老龍潭、滑道、木板樓梯等。
我先說說老龍潭吧：高達十幾米的瀑布從天而下，那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來的，山腳的一邊是龍尾；在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭，看起來就像是一條龍鉆進了山洞，又從另一處鉆了出來!
再來說一說木板樓梯，因為媽媽膽小，不敢從很高的地方向下望，所以我們都能看到的一處景觀，她卻沒有看到：那時我們正在上木板樓梯，直到一半的時候，我向下一望，哇!真高啊!我忽然發現一塊石頭，非常顯眼，凸出的地方是鼻子，凹進去的地方是嘴巴，真的好象一個人頭啊!爸爸看了也驚嘆不已!
在快要爬到山頂的時候，我太累了，走不動了，經過媽媽的勸說和鼓勵，我鼓了鼓勁，一口氣走到了山頂，又走到了龍門關的滑道。滑道的出口是一個龍頭，入口是個龍尾。我們穿上了防滑墊，帶上了防滑手套。爸爸打前，我緊隨其后，媽媽殿后，我們一路滑向了山腳。我一開始有些緊張，可滑的過程中，我發現，滑這個也不難，只需雙手伸直，輕輕的搭在兩邊的扶手上，如想減速，便使勁按住把手，它自然會減速。
這趟玩的真開心，就是有點累!
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