在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文300字 篇1
習(xí)慣，是十分重要的，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。
記得我讀三年級的時(shí)候，寫作業(yè)時(shí)我的背總是彎的，這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來，我的這個(gè)姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對我說：“兒子，你的這個(gè)習(xí)慣不好，如果你長期這樣彎著背，等你長大了就會(huì)變成駝背的！”我嚇壞了，生怕變成駝背，趕快立直了背。
我堅(jiān)持了幾天后，背一點(diǎn)也不舒服，又慢慢彎下來�？墒敲慨�(dāng)我快彎下來時(shí)，心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語，出于害怕，我的背就又直了起來。幾個(gè)月過去了，我的背直著也很舒服了，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！
習(xí)慣的力量是十分巨大的，許多事只需經(jīng)過一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果：一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后，女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了，同學(xué)們出來時(shí)門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢，揚(yáng)長而去。等到這位女高中生來到校門前時(shí)，“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長看在眼里，就這樣，她被錄取了。
好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的，壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成，好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持理性與執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲會(huì)接踵而至！
我的.五年級作文300字 篇2
要問我對那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味，而是使我們感到了無限的歡樂�，F(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
記得三年級的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒有讓同學(xué)們交流自己的寫作材料，也沒有讀書上的例文，而是笑了笑，對大家說：“同學(xué)們，今天 我們要寫《操場上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽到楊老師說的這句話后，不禁歡呼雀躍起來。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了，但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
我的五年級作文300字 篇3
爸爸用他自己的自行車載著我風(fēng)里來雨里去，很長時(shí)間了。自行車的坐墊與后座之間，總有一段距離，那段距離，裝滿了沉甸甸的父愛。
媽媽告訴我，小時(shí)候我總是與爸爸爭奪那輛自行車的空間。但是我現(xiàn)在長大了我爸爸都不跟 我說話，只有媽媽跟我說話。我知道爸爸在工作走不開，但是爸爸也不會(huì)很早地回來吃飯，我心里頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。
爸爸你不要不擔(dān)心自己的身體，要好好的照顧自己，我們會(huì)愛你的。但是媽媽說你瘦了好多，我以后會(huì)幫你掙錢，會(huì)把你們弄得好好的，我擔(dān)心你會(huì)那體，所以我擔(dān)心。
我今天看到我爸爸的背影——那么虛弱，那么瘦！我媽媽擔(dān)心他我忍不住哭了，這時(shí)我想爸爸往后坐，可是他不需要了，他那么瘦！
我的想法已經(jīng)太遲太遲了……但我還是輕輕的說了一句：“爸，往后坐吧，后面有位置�！边@時(shí)微風(fēng)吹來，吹濕了我的眼眸，這時(shí)，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來讀懂父愛。
我愛父親，我想為他唱“父親”這首歌。
我的五年級作文300字 篇4
Hello！大家好，我家宋嘉，今年12歲了，我是一個(gè)愛哭鼻子的女孩。我的愛好是唱歌，跳舞。下面就開始講我的故事吧。
每天老師上語文課的前5分鐘要檢查我們背古詩的情況。今天上上語文課和往常一樣，照例叫了幾個(gè)同學(xué)檢查。我如坐針氈，我的心快要提到嗓子眼，因?yàn)椋蛱熘形缋蠋煵贾昧吮彻旁姷淖鳂I(yè)，我沒有完成。我低這頭不敢看老師，心想：這可怎么辦？老師啊老師，你可千萬別叫我啊！嗯，應(yīng)該不會(huì)叫我因?yàn)槲沂抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。我這才平靜下來，可沒想到我剛做的筆直筆直時(shí)，老師就把我叫起來了，我支支吾吾：楓橋連個(gè)題目也背不出來，這時(shí)我的臉紅的想一塊紅布。老師問我：你昨天背了沒有？她還沒說什么我的眼淚就奪眶而出，老師看到我這樣，讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲，我好后悔。
我就是這樣一個(gè)愛哭鼻子的女孩。每當(dāng)電視看到感人的情節(jié)，我的眼淚像金豆子一般掉下來，茶幾上放滿了我擦眼淚的紙。在家里，受了一丁點(diǎn)委屈，更是哭得稀里嘩啦，媽媽總愛說：你呀，連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。
這就是我，一個(gè)愛哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友嗎？
我的五年級作文300字 篇5
我有一個(gè)小弟弟，今年四歲了，名叫王子凡。今天，他來我家玩。我一看他頭上的疤痕，左一道右一道，頭上還包著一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了，頭被劃破時(shí)包扎的。你看他那樣，這家伙真是調(diào)皮。
他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來，把里面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說：“快把錢還我�！彼咽直吃谏砗螅移ばδ樀恼f：“不給�！蔽疑鷼饬�，想把錢搶回來，但又一想，覺得搶可能會(huì)把東西弄壞，怎么辦呢？這時(shí)我想起他喜歡小汽車。于是我拿起一輛小車對他說：“我用這個(gè)跟你換。”他看了一眼小車說：“還給你�！闭f完便扔下錢，拿起小車跑了。
我和妹妹繼續(xù)下棋，他又跑了過來，把小車開到棋盤上大叫：“讓開、讓開！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我無可奈何的說：“你可真是個(gè)調(diào)皮蛋�！�
妹妹臨走前，我對她說：“我覺得王子凡要改名王調(diào)皮了�！�
我的五年級作文300字 篇6
每個(gè)人都喜歡做美美的夢，我就是一個(gè)愛做夢的少年。
在夢中，我是一位發(fā)明家。
我，觀察大自然，常常思考如何為父老鄉(xiāng)親服務(wù)。終于有一天，我成為一位出色的發(fā)明家，為家鄉(xiāng)的人們制造太陽能汽車，充分利用資源和解決環(huán)境問題。為人們發(fā)明防毒和無害煙等工具，讓人們生活的更加美好。
在夢中，我就是人們信任的大使。
記得有一次，我來鄉(xiāng)村做客，看見人們耕地，我不由的想到，為什么不可以幫助他們發(fā)明一件比較好用的工具呢，觀察稻田和結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，我發(fā)明了機(jī)器播種水稻，這種機(jī)器完全不用農(nóng)民伯伯們親自動(dòng)手插秧，就可以把水稻種的很好，科學(xué)，應(yīng)該為人們帶來更多的方便與財(cái)富。
看到養(yǎng)殖阿姨愁眉苦臉，因?yàn)轲B(yǎng)魚得不到好的收獲，赤日炎炎或者狂風(fēng)暴雨，都給魚苗帶來了損壞，我想到為他們發(fā)明能夠遮擋一切惡劣天氣的機(jī)器，就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨，這個(gè)機(jī)器隨時(shí)能收能開，方便好用，只要一個(gè)按鈕就可以控制一切。
人的天職在于勇于探索真理，夢中的我給大家?guī)砹丝鞓�，我相信，只要努力，夢一定�?huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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