在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的周末“訪友”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天到了，真是秋高氣爽，這個(gè)星期天的早上，平時(shí)懶惰的我卻起了個(gè)大早。涼風(fēng)吹過，我穿著短袖，露出的皮膚沁出絲絲涼意。你知道我為什么要早起嗎？因?yàn)槲医裉旒s定好要與小伙伴們?nèi)ァ霸L友”。
我們約定在人們廣場(chǎng)集合，在等小伙伴的時(shí)候，我被廣場(chǎng)花壇那一簇簇龍船花吸引住了。它是紅色或紅黃色的，長(zhǎng)的真像繡球花，真是名副其實(shí)的`“姐妹花”。我情不自禁地輕輕撫摸著它的“頭”欣賞著美景。我發(fā)現(xiàn)龍船花剛長(zhǎng)出來的時(shí)候花朵是平的，長(zhǎng)大了就神奇地形成了一個(gè)半圓形。這時(shí)，一個(gè)小伙伴過來了，他仔細(xì)端詳了一陣后說：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？這種花總是兩朵兩朵地長(zhǎng)，美其名曰‘雙胞胎’。”真的，龍船花真神奇！咦？這里有一株是三朵花并蒂開的，我驚喜的呼喚小伙伴過來：“大家快來瞧，這里有一個(gè)‘三胞胎’呢！”微風(fēng)拂過，花兒們輕輕搖擺著身體，仿佛在向我們打招呼呢！真有趣！
小伙伴們都到齊了，有人提議：我們就到人們廣場(chǎng)的樹林里去玩吧！我們走到小樹林里，那里有石桌，還有木椅，我們?cè)谝巫由献拢惶ь^便看見許多種類的樹，有桂花樹、柚子樹、皂角樹……這時(shí)，一種奇特的樹吸引了我們的注意，它很高，樹的尖端還有一些粉色的小花。我們?cè)谥車鷮ふ抑@種樹的名字，可它們偏偏像逗我們似的，無論我們?cè)趺凑遥颊也坏健Ｒ魂囷L(fēng)拂過，一些花瓣隨風(fēng)飄落了下來，我們拾起幾朵看了又看，它跟三角梅長(zhǎng)得差不多，表面很光滑。輕輕剝開花瓣，里面居然有許多小果子，原來它不是花朵，而是果實(shí)啊！我們坐在椅子上歇息，這時(shí)我感到手背癢癢的，低頭一看，原來是一只黑色的小精靈——螞蟻來與我交朋友了。地面上，小伙伴不小心掉的面包屑上已經(jīng)爬滿了辛勤的小螞蟻，我似乎聽到螞蟻們勞動(dòng)時(shí)“嘿咻嘿咻”喘氣的聲音。
“哇！那里有好多柚子！”我們順著小伙伴的叫聲一看，真的，不遠(yuǎn)處有兩排掛著累累碩果的柚子樹，讓人垂涎三尺。于是，伙伴們立刻行動(dòng)，想把柚子摘下了嘗嘗鮮。有人想用石頭砸下來，結(jié)果柚子沒打著，倒打著了腦袋；有人找了根小拇指粗的長(zhǎng)棍子，沒幾下就折了；有人又想像猴子一樣爬樹，倒把皮膚擦破了……突然有人說：“對(duì)了，我們就這樣私自摘柚子對(duì)嗎？”是啊，我們立刻派出兩名代表去詢問保安叔叔。沒過多久，他們跑回來說：“保安叔叔說樹上的柚子還沒熟，很酸的。”旁邊一個(gè)小孩子順手摘下一朵艷麗的美人蕉放進(jìn)嘴里吮吸著，一位大人對(duì)他說：“小朋友，這花能吃嗎？”孩子說：“能吃啊，而且很甜呢！”這位大人又說：“小朋友，這是用來觀賞的花，可不能吃哦！”孩子聽了慚愧的低下了頭。我們?cè)谂赃叞底苑词。姨澪覀儧]有把柚子摘下來，不然也成了不文明的小公民了。就讓酸溜溜的柚子在我們心里變得甜津津的吧！
灰蒙蒙的天變得晴朗，烏云散去，白云和太陽露出了笑臉，我們才發(fā)覺已近中午了。太陽出來了，我們回家吧！
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