在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學會了做飯五年級作文，希望對大家有所幫助。
學會了做飯五年級作文1
星期六，我醒來的時候，發現媽媽已經去上班了，爸爸去出差，家里只有我自己一個人，我的肚子已經餓得咕咕叫了，可我自己不會做飯，怎么辦呢？我想了想，對！自己學著做飯去！好讓爸爸和媽媽別再小瞧我！說我什么都不會！
說干就干！我從米桶里掏出米來，學著媽媽的樣子，煮起飯來，可是煮多少呢？我用計算機算了算，要放兩碗，把米放完，再加上水，然后放進電飯煲里煮。不一會兒，一鍋香噴噴的米飯就做成啦！可有飯沒菜這怎么可以呢？我便又照著媽媽的樣子，做起了媽媽的拿手菜：蔥花炒蛋。我打起了火，把油放進了鍋里，可當時鍋是濕的，油遇到水就噴了出來，噴到了我的手，這下子可慘了，把我的手指燙傷了，我想：不做了，還是停止工作吧！可又想起媽媽對我說的.話——做事不能半途而廢，我可不能炒菜炒一半吧，于是，我又重新做了起來，這次我吸取了上次的教訓，等鍋干了，再把油放進去，“嘩啦！”我把雞蛋和大蔥放了進去，歡快地炒了起來，不一會兒，一盤金燦燦的蔥花炒蛋好了！
媽媽回來了，看到了菜和飯，不解地問：“你爸爸回來了嗎？”“沒有，這飯菜都是我做的！”“好呀，什么時候學的？”“不時看您做的，我偷偷學會了呀，您以后不能再說我什么都不會！”媽媽聽了，開心地笑了！
學會了做飯五年級作文2
我經常看媽媽做飯，覺得很有意思，就想有機會自己也來嘗試一下。
星期天，媽媽買菜回來后，我向媽媽提出了做飯的要求。媽媽一開始不同意，說我太小，做不好。最后，經不住我軟磨硬泡，終于勉強答應了。但是媽媽只讓我切菜、炒菜，其他的`由媽媽做。我一聽高興極了，連忙點頭答應。
媽媽在廚房忙活了半天，終于聽到喊我了。我進去一看，媽媽已經把菜分類洗好了。菜可真不少！有肉，有土豆，有青菜……媽媽說：“都洗好了，你來切吧。小心手！”我拿起刀切肉，可是肉好像長了腿，到處亂跳。切了沒一會兒，我的胳膊就已經疼得不行了。我只好請媽媽幫忙切肉，我改為切土豆。土豆可比肉好切多了，可我的手不聽話，不是切厚了，就是切薄了，真難看！媽媽拍拍我的頭說：“沒關系，第一次都這樣。”
切完菜就開始炒了，先洗好鍋，放上油，然后把土豆放進去。只聽“嘩啦”一聲，油直濺出來，把我嚇了一跳，連忙向旁邊躲閃。還好，沒事。我拿起鍋鏟翻炒起來，左炒炒，右炒炒，看著差不多了，就想出鍋。媽媽說：“你放鹽了嗎？”天呀，沒放呢。于是放上鹽，又翻炒了一會兒，還嘗了嘗咸淡，感覺挺合適，這盤菜終于炒好了。
從這次做飯，我體會到了媽媽的辛苦。所以我決定以后要經常做飯，讓媽媽輕松一些。
學會了做飯五年級作文3
今天是星期天，我這次的家庭作業無比獨特，說難也不難，說容易也不容易，想想這次的家庭作業到底是什么呢?對，就是學做飯。
哎!提到這次家庭作業，我就頭疼。我不會做飯啊，我要怎么學呢?天吶，我倒底該怎么辦啊?
媽媽似乎知道了我有心事，就迅速的走到我面前，問我怎么了，我悶悶不樂地回答：“老師這次布置的家庭作業是學做飯，還要寫作文，我不會》”媽媽笑呵呵地說：“不會?咱可以學嘛!走，我教你學做飯去，別不開心了。”
我跟著媽媽到廚房，媽媽說：“我們學蒸米和炒土豆絲吧!”我點點頭。媽媽就嚴肅地說：“蒸米，首先要把電飯煲里放兩三碗水，再淘一些米，倒進鍋里。”我按著媽媽說的，先往鍋里加兩三碗水，再把淘的米倒進鍋里，然后再把開關打開，就不用管了，米蒸好，鍋自然就會把開關關了。媽媽接著說：“炒土豆絲，要先把土豆皮剝掉，再洗一洗，把洗好的土豆切成片兒，接著把土豆片兒切成絲，再放進水里洗一洗。”我按著媽媽說的，小心翼翼的.去做。媽媽耐心地說著：“先把煤氣灶的總開關打開，再把煤氣灶的開關按逆時針打開。”我一直乖乖的按著媽媽說的做，(由于平常看媽媽炒菜，也沒有讓媽媽接著說下去)。我先往鍋里放兩勺油，再把配料放進，我又把土豆絲放進鍋里，然后往鍋里放十三香，醋，鹽等等。等菜快熟的時候，再放味精和雞精，把菜盛到盤子里后，再放點香油。這樣就把飯做好了。
雖然第一次做的不太好，但我學會了做飯，媽媽還笑容滿面地說：“一回生，二回熟，三回就當師傅!”
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