無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級軍訓作文3篇，歡迎大家分享。
五年級軍訓作文 篇1
日期：5月28日，天氣：小雨
短暫的五天即將過去，今天要檢驗我們五天來軍訓訓練的結果了。
來到會操場上，首先是二班上場會操。只見他們一個個精神抖擻，站得筆直筆直的。入場時的齊步走，二班同學的步伐一致，絲毫挑不出毛病來。他們出色的表現讓后面同學的神經繃得緊緊的，擔心輸他們幾籌。
其他班的同學表現也很不錯。終于輪到我們班上場了，隨著教官的的口令聲，我們也踏著整齊的步伐上場了。踏步聲震天動地，靠腳聲震天動地，吶喊聲也震天動地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚，漫天飛揚的黃土好容易才平靜下來。在跨立時，由于我把跨立聽成了稍息而做錯比別人慢了半拍，但是經過調整，我又與別的同學同步了；在踏步時，雖然我們班排的隊伍不是很整齊，但是我們已經盡力了。
會操完畢，勞動基地的陳老師簡單地做了一下總結，我們的勞動基地生活就要結束。在這兒呆的時間長了，我還真有點兒戀戀不舍。因為勞動基地讓我懂得了自強自立，讓我懂得了要與同學團結友愛，讓我懂得了應該感恩父母，讓我懂得了勞動最光榮。勞動基地讓我懂得了許多，許多
馬上就要回家了。上了車，我望著茫茫雨幕中的勞動基地，眼前不知不覺竟蒙上了一層朦朦朧朧的水霧。
再見吧，教官！再見吧，勞動基地！我揮手，向勞動基地告別。
五年級軍訓作文 篇2
今天是我們來到軍校的第二天，我學到了許多在軍校里常規的動作，還進行了有趣的障礙跑活動，下面，我就來說一說吧！
我們吃完早飯，教官把我們叫到禮堂里，教我們一些在軍校里常規的動作，有“稍息、立正”，“跨立、立正”，“停止間轉法”，“敬禮、禮畢”，“蹲下、起立”，“起步走”等。我們起先練習的時候很容易做錯動作，而且動作很慢。到后來我們練得多了，才稍微好了一些，讓教官滿意了一些。
在休息了二十分鐘后，我們繼續開展下一個活動——障礙跑。障礙跑的第一關是一個坑，要跳下去，再爬上來，十分簡單。第二關是一道高兩米的墻，要翻越過去，我在翻越的`時候不小心摔了下去，幸好教官眼疾手快，把我扶住，我才沒跌倒。第三關是要過一個平衡木，再從高處跳下來，我勉強成功了。第四關是要從一道模擬電網下爬過去，不能碰到網，否則就算電死，所以我小心翼翼爬過去，但還是碰到了“電網”，好險啊，幸好不是真電網！
吃完午飯后，教官讓我們繼續練習常用動作。我們動作稍有不整齊，或者做個小動作，教官就會批評我們。我們練了大概二十五遍才稍微比上午好了一些。練完后，由于長時間站軍姿，所以我們覺得腰酸背痛，顯得特別疲勞。但是，從中我深深地明白了一個道理：一件事，只要努力一定會做得更好；一個人，只要奮斗一定會進步的！
晚上，在就寢之前，我心想：今天真是充實又有趣的一天呀！讓我在夢鄉中期待更美好的一天吧！
五年級軍訓作文 篇3
來到了軍訓基地陸教官幫我們安排好了宿舍，就讓讓我們做了一些平時沒有做過的訓練，真的好辛苦啊！
每天晚上是我們放松的時候，除了星期一和星期五，因為每一天晚上都有我們同學最喜歡的活動，星期二是看電影，星期三是燒烤，星期四是聯歡晚會。
我最喜歡聯歡晚會，因為我也去表演了，而且聯歡晚會的第一個節目就是我的，我表演了《說唱臉譜》。
當主持人說第一個節目是麒麟小學二連表演的《說唱臉譜》。時我很驚訝，我邊走邊想：第一個節目就是我，那我要好好表演讓你們見識見識我的厲害。
我開始了，我隨著音樂唱著，一點也不覺得害羞，好像有許多音樂精靈圍著我，和我一起唱歌，一起跳舞，我覺得舞臺上不只是一個人。每當我唱到每一段的最后一句的最后一個字時，有許多人為我鼓掌。那是我最大聲的時候，也是我最痛苦的時候。因為我的喉嚨都快喊破了，但是我一聽到大家給我的掌聲，給我的鼓勵，就精神煥發。再苦也得忍著，再累也得忍著。
我下臺后，一個教官問我。我是哪個學校，哪個班的，說我唱的不錯。我聽了教官心理美滋滋的。我還看了其他同學的表演，都不錯。
軍訓是辛苦的，也是快樂的。我們班同學還說了一句有去的話：“軍訓基地是地獄，學校是人間，家里是天堂。”
【【精華】五年級軍訓作文3篇】相關文章：