在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)科幻作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)科幻作文 篇1
20xx年除夕夜，我正在檢測(cè)我研制的萬(wàn)能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來(lái)是朱博士、趙碩士請(qǐng)我去太空天文臺(tái)做客。
我乘坐自己研制的氣墊小轎車(chē)駛往太空天文臺(tái)。一見(jiàn)面我就迫不及待地把我的萬(wàn)能眼鏡拿出來(lái)介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來(lái)清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個(gè)小長(zhǎng)筒，是兩盞特殊的燈。當(dāng)科學(xué)家在宇宙中探測(cè)的時(shí)候，輕輕一按那個(gè)小紅鈕就可以發(fā)出亮光，可以照射到100萬(wàn)米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當(dāng)科學(xué)家在飛船上探測(cè)的時(shí)候，如果突然遇到了危險(xiǎn)，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。
朱博士展示了送給科學(xué)家的萬(wàn)能頭盔。戴上這個(gè)頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線拉出來(lái)就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系，免去了使用接收器或接收機(jī)。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠(yuǎn)鏡自動(dòng)升降架，當(dāng)科學(xué)們?cè)诳睖y(cè)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，只要用腳踩一下電鈕，望遠(yuǎn)鏡就可以自動(dòng)地旋轉(zhuǎn)、升降，以便把太空的新發(fā)現(xiàn)及時(shí)準(zhǔn)確地拍攝下來(lái)。
看著自己心愛(ài)的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測(cè)的科考人員。心想：或許有一天，我們也會(huì)到這里工作呢！
五年級(jí)科幻作文 篇2
十年后，一個(gè)美麗的地方變成了一個(gè)又臭又贓的城市。
那天，我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩，可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們?nèi)サ侥怯殖粲众E的地方，我們的心情變了。我皺起眉頭說(shuō)：“這什么鬼地方，又臭又贓？早知道我就不來(lái)了。”我的朋友說(shuō)：“這原來(lái)不是公園嗎？為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢？”
我們回家了，大家都在想這個(gè)問(wèn)題。想了幾天，我們兩人終于想出來(lái)了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s把垃圾隨手地扔在這個(gè)城市里。這個(gè)城市的垃圾漸漸變多了。
五年級(jí)科幻作文 篇3
地球，是我們生活的美好家園，但是隨著人口不斷的增多，地球也快“超重”了，我看著辛苦的地球，真想讓它減輕負(fù)擔(dān)。
我想到了人們可以克隆一個(gè)蘋(píng)果，一串香蕉，甚至一個(gè)人，那為什么不能克隆一個(gè)地球呢？如果這樣就不會(huì)給地球帶來(lái)壓力，人們也可以過(guò)上寬松安定的生活了。那時(shí)的地球一定是個(gè)真正的星球，那時(shí)的小河肯定清澈見(jiàn)底，山峰肯定高聳入云，肯定會(huì)很漂亮了！
有了克隆技術(shù)，我一定要克隆個(gè)地球，讓人們舒舒服服的，如果真的可以的話，那該有多好呀！
五年級(jí)科幻作文 篇4
“一名航天科學(xué)家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發(fā)明，給我國(guó)的航天事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)。”……聽(tīng)著新聞小姐的報(bào)道，我不禁陷入了沉思——航天科學(xué)家，一個(gè)神圣而不可侵犯職業(yè)，盡管每天起早貪黑的寫(xiě)航天研究方案，雖然常常會(huì)累得筋疲力盡，但也樂(lè)在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發(fā)。如果我也是航天科學(xué)家，那該多好啊！人人羨慕我，敬仰我，多神氣呀！那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。
假如我是航天科學(xué)家，我要開(kāi)著神奇的宇宙飛船遨游整個(gè)太空，去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球；去探索黑洞的秘密；去了解各個(gè)星球的奧秘，推翻那些社會(huì)輿論。
假如我是航天科學(xué)家，我要在太空上立一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著各個(gè)行星的秘密讓人們更好的了解太空知識(shí)。我要讓整個(gè)太空充滿生氣，讓每個(gè)星球上的有益植物開(kāi)花結(jié)果，有森林，一片生機(jī)勃勃的景象。
假如我是航天科學(xué)家，我還要去了解太空細(xì)菌的秘密，制作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會(huì)耽誤行程；我還要發(fā)明一種神奇的`口罩，來(lái)給太空員們提供豐富的氧氣。
假如我是航天科學(xué)家，我要先去月球，一睹月亮的風(fēng)采。我來(lái)到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因?yàn)椋蚁嘈牛覀兘K有一天會(huì)來(lái)到它的懷抱。那時(shí)候，說(shuō)不定，我還會(huì)發(fā)明出更加快捷，方便的交通工具。那時(shí)候，變化莫測(cè)的銀河間變成寬闊的馬路；那點(diǎn)點(diǎn)繁星將變成路旁的大樹(shù)，那個(gè)個(gè)星座將變成一條條人行道，個(gè)個(gè)行星將變成一個(gè)個(gè)國(guó)家。
潘捷，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，加油！！！
五年級(jí)科幻作文 篇5
最近，爸爸的朋友糊涂博士發(fā)明了一臺(tái)克隆機(jī)器，比一般的機(jī)器要神奇，它能克隆人。糊涂博士請(qǐng)爸爸去喝酒，我也跟著去了。看著那臺(tái)能復(fù)制人的機(jī)器，我心里怪癢癢的。在我再三懇求下，糊涂博士剪下了我的一綹頭發(fā)，把它放進(jìn)了機(jī)器里。半小時(shí)后，另一個(gè)“我”誕生了。看著一模一樣的自己，我開(kāi)心得傻笑不已。
從此，我覺(jué)得念書(shū)再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課，我就親自去學(xué)校；不有愛(ài)上的課，我就派“克隆張白強(qiáng)”去。以前，做家庭作業(yè)常常要花去我一、二個(gè)小時(shí)；現(xiàn)在，我們倆一起做，一個(gè)做語(yǔ)文，一個(gè)做數(shù)學(xué)，半個(gè)多小時(shí)便萬(wàn)事大吉。因?yàn)槲覀z的字跡完全相同，任何人都無(wú)法辨別。
然而，好景不長(zhǎng)，煩惱接踵而至。“克隆張白強(qiáng)”不但外貌和我一樣，性格、愛(ài)好、脾氣也一樣。一次，學(xué)校組織看電影，這天恰好是“克隆張白強(qiáng)”上的學(xué)，他竟不告訴我，管自己去看了。過(guò)年，大舅來(lái)我家，不巧，我出門(mén)找小伙伴玩去了，大舅把50元壓歲錢(qián)給了“克隆張白強(qiáng)”。我回家后，他不僅只字不提這事，還在一天之內(nèi)花光了所有的錢(qián)，連一毛一分都沒(méi)給我留下。雖然，平時(shí)我用錢(qián)也是這副德行，但看到“克隆張白強(qiáng)”這么怎么，這么大手大腳，我的心里總是忿忿不平。
終于有一天，我倆的矛盾激化了。班里組織春游，當(dāng)然應(yīng)該是我去，誰(shuí)知“克隆張白強(qiáng)”卻嚷嚷著非要他去。可車(chē)上，每人只有一個(gè)座位，不可能同時(shí)坐兩個(gè)人。于是，我們決定用“錘子、剪刀、布”來(lái)決勝負(fù)。可是猜了三個(gè)鐘頭竟毫無(wú)結(jié)果，因?yàn)槲覀z每次出的都一樣。文的不行，就來(lái)武的。我們互相撕打起來(lái)，由于兩人出拳、踢腳的招數(shù)完全相同，自然誰(shuí)也上不了手。最終，我倆都打得鼻青臉腫，被一起送進(jìn)了醫(yī)院。
天啊！以后的日子怎么過(guò)？我真后悔：干嗎要克隆出一個(gè)自己來(lái)呀？
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