在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的難忘的事五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事五年級作文 篇1
我的一生中，經歷過許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數學老師抱著一大疊單元評價卷走來，我有一種不祥的預感……
考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時傻眼了——滿頁都是數字和小數點。翻過試卷，有八道遞等式計算！我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會做，可是這八道遞等式計算，錯一道扣3分，解決問題一道5分，這樣下來，連個90分也可能考不上了。
難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來。可眼前似乎看著一片數碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺，任何器官都變得遲鈍了。
做解決問題時，我有一道題，驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣，錯了再改，改了再錯，時間都浪費了。
考試結果公布了，口算扣了1。5分，解決問題扣了7分，遞等式扣了9分！
放學。以前我是開開心心地走過來，而現在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯了……
難忘的事五年級作文 篇2
每當我站在窗口，看見樓下一個騎車安裝門鈴的人，腦海就浮現出小時候由于淘氣被罵的情景來。
幾年前，一個炎熱的夏天，我寫完作業，就去找對門佳佳玩，我倆無事可干，佳佳便想出來一個“好點子”——按別人家的門鈴，我覺著這個電子出的既新鮮又刺激，就答應了。
我們決定從二樓開始按，剛開始我們都很害怕，怕別人抓到了，于是我倆就猜拳，佳佳輸了。由佳佳來按第一下，佳佳就輕輕的按了一下，嚇得我們拼命的.往樓上跑。
這次輪到我了，我心里像揣了兩字小兔子似的，上蹦下跳的。最后我還是按了，只聽到一個大人的聲音喊：“誰？”接著就把門打開了，我們不顧三七二十一撒腿就往樓上跑，跑到六樓我倆走投無路了，我們背對著那個人，等著被他教訓。
他把我們拉到樓下，兇巴巴的，當著眾人的面教訓了我們一頓。太陽快落山了，媽媽下班回家，這場風波才平息。
這件事情，是我成長中印象最深的一件事，讓我懂得了不應該把自己的快樂建立在別人的煩惱之上！
難忘的事五年級作文 篇3
今年5。1節我去姥姥家，一進門看到了姥爺和妹妹在下軍棋，我不禁想起了三年前的一幕。
那時候因為小，不懂事。姥爺一和我下棋，我就耍點小聰明。開始玩了，我黑棋，姥爺紅棋，剛開局不久，我的一些棋子已經被姥爺干掉了。于是，我就把姥爺的一個棋子扔到了地下，姥爺急忙去撿，正當姥爺起身的時候，“啪”一聲，姥爺的頭撞到了茶幾上，我和當裁判的妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花，我把姥爺的棋子都“吃”光了。我贏了！
第二局開始了，我又使出那一招，姥爺低頭去撿，我搶著去偷看姥爺的棋，但是我上當了，姥爺并沒有真去撿，速迅抬起頭，伸手把我的手緊緊抓住，說： “怎么樣，被我抓了，看你耍賴，來一局真的。”結果我輸了。姥爺嚴肅地對我和妹妹說：“以后不要耍小聰明，要憑真才實料，才能服人。”
“來來，愣什么神，和姥爺殺一把。”姥爺的聲音打破了我的回憶。
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