無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
有的人說母愛是一本書籍，看不完，讀不完，說不完，的確，母愛說不盡，品不窮。
母愛，一陣春日的雨露，沐浴著我們幼小的心靈，在心中，母愛的種子深根發芽。在身邊，母愛在關愛著你，讓你茁壯成長，不受任何傷害。母愛？一種滋潤之恩。
母愛，一陣夏日的涼風，吹散了我們煩躁的心靈，在夢中，母愛的恩情無法忘記。在身邊，
母愛幫助著你，讓你快樂成長，不受任何煩惱。母愛？一種關愛之恩。
母愛，一場酣暢的秋雨，洗刷了我們的心情，讓心情升華成高興。在身邊，母愛呵護著你，讓你高興，快樂的度過每一天。母愛？一種呵護之恩。
母愛，一個冬日的暖爐，溫暖了冰封的敢情，在身上，母愛的印記無法棄置。在身邊，母愛關懷著你，讓你不再寒冷，不讓感情變化。母愛？一種守護之恩。
母愛，一冊書，看不盡；一朵花，聞不夠；一盞燈，亮徹底。母愛？母愛在哪？它其實就在你的身邊……
五年級作文300字 篇2
周老師，謝謝您對我們的幫助和關愛。每次我們遇到困難，碰到問題都是周老師您幫我們把問題一一解決。
有一次您點到我回答問題，我因為緊張生怕回答錯了，一直回答不出來，這時我心亂如麻、忐忑不安，一顆顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下，突然您對我說:“別緊張，不要怕，慢慢來。”在您的鼓勵下，我終于回答了出來。不知道您是否還記得這件事情，但我還是要謝謝您，您總是像家長般照顧我們，一點也不偏向任何一個人。
您總在每個星期一訂正我們的家庭作業，每次都會把重點重復講多遍，幫助我們鞏固這些知識。您總是那么細心講解每一篇課文的內容，讓我們一點一點學會這些知識。您的臉上總是帶著那樣美麗的笑容，從來沒因為我們的調皮煩惱過，也沒因為我們的疏忽皺過眉。您總是那么無私的幫助我們，讓我們成績進步。
周老師，我想說：“謝謝您給我們在生活中那么多的安慰和幫助。”
五年級作文300字 篇3
古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”那一次，我的爸爸讓我懂得了這個道理。 那是一個星期六的早晨，爸爸讓我快點吃完早餐之后半個小時的語文，半個小時的英語還有半個小時的數學。我進書房開始復習了。可是還不到5分鐘我就開始望著窗外發呆和玩手指了。爸爸進來一看，看到了我望著窗外發呆。于是就火冒三丈地對我說：“你個臭小子，你每個星期都在顧著玩，什么都沒有復習！今天讓你復習，你卻沒復習到10分鐘你就在玩了！”而我卻滿不在乎地說：“無所謂啦！我有很多時間，你看明天還可以復習呢！”我望著爸爸的臉，爸爸一聲不吭，我心想：爸爸不會生氣了吧。我剛想完爸爸就語重心長地對我說：“孩子，如今天需要做的事卻推到明天做的話，不久浪費了一天的時間嗎？”爸爸頓了頓又說：“你再想想，如果你一天浪費10分鐘的話，那你一年要浪費幾分鐘？兩年呢？三年？四年？還有五年呢？”我在腦袋里算了算：一年是3650分鐘兩年是7300分鐘三年……四年……啊！這個數大的我簡直不敢想象五年了。于是我低著頭對爸爸說：“爸爸我錯了。”爸爸就對我說：“知道錯就好。”
那一次，我懂得了珍惜時間，你們也像我一樣明白了呢？
五年級作文300字 篇4
星期五早上的最后一節課是特體課，同學們迅速跑下樓站好隊準備向田徑場跑去，希望現在的表現能把特體課“變”成自由活動課。正當我們的左腳已經邁出第一步時，孫老師突然來了一個“半路打劫”。看到他的笑容，我們都還以為又什么好事呢，而得到的結果卻是——我們要和六（2）班比一場籃球賽。
來到了四樓的體育館，二班的隊員已經在左老師的帶領下整好了隊，只差做準備活動了。
好不容易把準備活動做完，一場“偉大”的籃球賽便如火如荼展開了。隨著左老師的的一聲令下，兩方隊員分別排成一列，向對方走去，手還在比劃著什么。“開始！”只聽一聲響亮的哨聲，男生們便開始興奮起來，全都去搶籃球，一會兒拍，一會打，一會兒又去投籃，打的不亦樂乎。不知怎么的，籃球總是沒有到達我們的領地，總是在敵方那里游刃有余。突然，激動人心的一幕出現了，楊凱接球準備投籃，近了，近了！只見那個籃球碰了籃板還是被反彈了回來，而我們班的隊員則接二連三的被撞倒在地，最后以8：0慘敗而歸。
今天真是不美好的一天，尤其是一場悲催的籃球賽，不僅輸的一敗涂地，影響了我們一天的好心情，還“證明”了我們班的'技術，下次一定要好好練習啊。
五年級作文300字 篇5
春意盎然，春暖花開，在這個美好的日子里，一年一度的風箏節終于在同學們期盼中拉開了序幕。
我們來到初中部操場，在那里，風箏節開幕的時刻到了。只見金主任站在臺上，一個字一個字強而有力的說道：“我宣布綿陽外國語實驗學校小學部風箏節正式開幕！”伴隨著話音的結束，臺下傳來陣陣歡呼聲。
開幕完了之后，就要開始緊張的比賽了。我們班的選手再次檢查了幾次風箏，發現沒有異常，就自信滿滿的上去了。只聽一聲哨響，比賽正式開始。我們班的“1”號選手飛一般的助跑起來，他身后的風箏也騰空而起，飛得越來越高。突然風箏像受到什么東西似的，墜了下來，走近一看，原來是纏線了。在選手的調整下，風箏再次起飛了，可誰知風箏老是打轉，就是飛不起來，這可把選手急壞了，再次調整了線后。第三次試飛開始了，他緊緊握住線軸，手用力往后一拽，風箏飛起來了。他抖著線軸，邊看著風箏，邊側著身，拽著線，向前跑去。風拖著那只風箏，一頂一頂地把它帶到了高高的天空，越飛越遠，足足放了100米多長的線。
這時，許多五顏六色的風箏升上了天，其中，飛得最高的是我們……..
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