在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
自從上了五年級(jí)之后，家中的藏書就越來越多，其中有一篇文章令我受益匪淺。
那篇題目為《楊桃寫生畫》的文章，主要寫了作者讀四年級(jí)時(shí)生了一場(chǎng)大病，愛上了素描。父親要求十分嚴(yán)格，總是叮囑他：“你看見那是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要想當(dāng)然，畫歪了它的模樣。”
他在家休養(yǎng)完了，回到了學(xué)校復(fù)課。有一次美術(shù)老師要求學(xué)生們畫楊桃寫生畫，作者的座位偏偏在正中間，看到的楊桃像一個(gè)五角星，他猶豫了一下，但想起了父親的話，必須忠實(shí)于自己的眼睛！于是就將楊桃畫成了“五角星”，同學(xué)們覺得好笑，卻得到了老師的贊揚(yáng)。
這篇文章使我深受啟發(fā)：畫素描畫固然要老老實(shí)實(shí)畫，聯(lián)系到做人做事，都必須忠于事實(shí)，一就是一，二就是二，實(shí)事求是，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我想起了一件事：那天，我和小伙伴騎車，突然，“砰”的一聲，小伙伴的車撞倒了人家停在路邊上的電動(dòng)車，我們頓時(shí)慌了神，趕緊一起騎車倉(cāng)惶逃走了。
讀了這篇文章，我為我的行為感到羞愧。犯了錯(cuò)，惹了禍，要敢于正視面對(duì)，不能逃避掩飾。誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，防微杜漸，才能健康成長(zhǎng)，快樂生活。
誠(chéng)實(shí)——生命的黃金。這就是我讀這篇文章的最大感悟和收獲。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“呼呼。”“快起來婷婷。”我使勁地睜開睡眼。原來是老爸，老爸對(duì)我說：“你閑著也是閑著，老爸就給你一個(gè)任務(wù)，你試試種南瓜吧！”我說：“行啊。”
老爸把南瓜種子給了我，我把院子里的缸里添上了土，把種子放在了土的表面上。我每天早上都要給南瓜種子澆水，時(shí)不時(shí)的還得施肥。
我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。南瓜長(zhǎng)出了綠藤已經(jīng)爬到竹竿上，又過了許久，南瓜藤上長(zhǎng)出了一朵朵可愛的南瓜花。每朵都一樣，叫我如何分辨哪朵是雄的，哪朵是雌的。這時(shí)救星（老爸）出來教我如何識(shí)別雌花和雄花。
不知過了多少天，我發(fā)現(xiàn)受精的雌花的子房逐漸膨脹，結(jié)出了小南瓜。
我一天天的觀察，我發(fā)現(xiàn)小南瓜一直都這么小，不見長(zhǎng)，媽媽在一旁笑了說：“這下倒沒長(zhǎng)出南瓜，倒長(zhǎng)出了個(gè)南瓜孫子。”
五年級(jí)的作文300字 篇3
大自然是千奇百怪的，它主要是由海洋、陸地、島嶼等構(gòu)成的一個(gè)球體。
陸地上，覆蓋著城市、草原和山林，最迷人的當(dāng)屬山林了，深邃茂密的山林中，你可以看到一群群螞蟻忙著尋找食物，一只只猴子在樹上開心的玩著，一群群大雁忙著趕路……
誘人的島嶼上有很多奇怪的動(dòng)物，如樹懶、巨蜥等等。為什么說它們很奇怪呢？因?yàn)闃鋺行袆?dòng)速度非常慢，幾乎超出了你的想象。巨蜥它的身體異常的大，長(zhǎng)度可達(dá)3米以上。
但我最鐘情的卻是海洋，海洋里的物種豐富多樣，有海藻、海綿動(dòng)物等。海藻有的非常巨大，可達(dá)100米以上，有的卻非常渺小，一平方毫米里就可達(dá)四萬多個(gè)。海綿動(dòng)物的綱目約有三百多個(gè)種類。在許多海洋里都有海綿，甚至在一些淡水河里也存在著一種被稱為“淡水軟體動(dòng)物”的海綿。不過，海綿繁殖最多的地方當(dāng)屬地中海、希臘群島、敘利亞海岸和紅海等海域。海綿的生命力很強(qiáng)，你把它撕碎扔到海里，他仍然活著。世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨也生活在海里。
怎么樣，大自然夠奇妙吧！真正讓人著迷的地方遠(yuǎn)不及此，在大自然中還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，去追尋、探索大自然。
五年級(jí)的作文300字 篇4
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來就看見了五彩繽紛的春天，我急忙跑進(jìn)房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。
我拿出畫板，坐在椅子上，開始畫畫了。
我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的'水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎么能只有這單調(diào)又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動(dòng)物全都叫醒。于是，我畫了一只可愛的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨(dú)了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個(gè)樣。
我正要拿給媽媽看的時(shí)候，啊，我再畫點(diǎn)什么吧！我便拿起藍(lán)色的水彩筆，又開始畫。我畫了一個(gè)水塘，是一個(gè)清澈見底的水塘。咦？這水塘也太孤獨(dú)了吧！不行，我要把小魚、小蝦都給叫來。呵呵，小魚，小蝦都來啦！這小魚小蝦怎么不高興呀？對(duì)哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來啦！這水塘頓時(shí)充滿了生機(jī)。
我再一看，這幅畫怎么那么沒有光啊？我得把太陽(yáng)公公給叫來。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽(yáng)公公。
哇！我為春天畫了一幅美麗的畫。
五年級(jí)的作文300字 篇5
怡樂園的建設(shè)，讓坦洲迅速成為一個(gè)知名的地方。當(dāng)我們走進(jìn)怡樂園時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面不僅有機(jī)動(dòng)游戲設(shè)施，還有許多能展示坦洲的過去的照片。
在我的記憶里，幾年前的怡樂園只是一個(gè)普通的公園，那里沒有機(jī)動(dòng)游戲設(shè)施，非常地安靜，只吸引一些喜歡清靜的人進(jìn)來游玩。可如今，這里有孩子們樂看的鯉魚，有機(jī)動(dòng)游戲，還有民俗表演，如有反映當(dāng)?shù)匚幕南趟畟鞒谢榧蘖?xí)俗展示，這一切都能讓人緬懷過去,傳承文化。
花開花落，潮漲潮退，一路歡歌，一路尋覓。我看到了坦洲自改革開放后，發(fā)生了天翻地覆的變化，昔日的小村子成了繁華都市，成了工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。漸漸地，在中山偏遠(yuǎn)處，坦洲成了一顆耀眼的明珠。
親愛的朋友，如果你問我，美在哪里？我一定會(huì)大聲告訴你：“美在坦洲，美在步履匆匆中，美在坦洲人們的心中！”
五年級(jí)的作文300字 篇6
涼爽的早晨，伴著輕輕的微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，自己仿佛是大自然中的一員。無憂無慮的生活在大自然中。
我是一朵無憂無慮的白云，在空中懶洋洋的躺著，呼吸著新鮮的空氣，跟著風(fēng)飄啊飄。我看見鳥兒在空中飛翔，看見太陽(yáng)公公照拂著大地，一切都是那么的美好，那么的自由，那么的沒有顧慮。
鳥兒跟我打招呼，樹木對(duì)我微笑，還有那陣陣的微風(fēng)跟我逗趣。我已經(jīng)忘了所有的煩惱。我跟著風(fēng)飄著飄著來到了一片美麗的森林里，我看到了許多動(dòng)物，梅花鹿的興奮的叫著，對(duì)我以示歡迎；獅子吼叫著，向我展示它的威嚴(yán)；這里的溪流為我演奏著一首首優(yōu)美的小曲，向我表示它對(duì)我的歡迎。我也友好的跟他們打招呼，你們好啊！我是白云，跟隨微風(fēng)來到這里的，希望能和大家交朋友！
我又跟隨著微風(fēng)來到了山中，這里正在下雨，只見同伴們也紛紛開始往下跳，我也毫不猶豫的往下跳，調(diào)皮的風(fēng)兒把我們刮的到處都是，我也不知道我會(huì)飄向哪里，那就隨著調(diào)皮的微風(fēng)一直飄下去吧，飄啊飄飄啊飄……
我飄到了一棵大樹下，滋潤(rùn)著大樹，希望它來年長(zhǎng)得更高更壯，我也會(huì)在這里重新生長(zhǎng)，迎接來年的春天。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我擁有了單單屬于我一個(gè)人的一部手機(jī)，這部手機(jī)是我的第一部手機(jī)。
它的名字叫Ktitty,中文叫凱蒂。它的外形是一只Hello Kitty的外形，非常可愛，而它的蝴蝶結(jié)上的中間的圓形部分上有一個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，那個(gè)就是照相機(jī)了照相機(jī)的外形雖然不大，但照的范圍并沒有縮小。
其實(shí)這部手機(jī)就連我做夢(mèng)都想得到。正好前幾天爸爸出差，回來的前一天晚上，我打了一個(gè)電話給爸爸，爸爸說他有一個(gè)驚喜要給我。所以，晚上都興奮的睡不著覺了。
第二天早上我起床，發(fā)現(xiàn)玻璃桌上放著一部可愛的、卡通的一部Hello Kitty的手機(jī)，我興奮不已，馬上一屁股坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)，興致勃勃的看著手機(jī)。我的心里非常的開心，心想：太好了！我終于得到了屬于我的手機(jī)。
我喜歡這份禮物，我喜歡我的這第一部手機(jī)，但我絕對(duì)不會(huì)將這部手機(jī)帶到學(xué)校。
五年級(jí)的作文300字 篇8
春天的景色非常迷人，桃花開了，迎春花也開了，小河里的水，也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那？，請(qǐng)跟著我的指引，我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹長(zhǎng)出嫩路的小芽，好像在說：“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開放的爭(zhēng)奇斗艷。我站在校園往四周看，好像校園里增添了勃勃生機(jī)，我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那，隨后我上了樓，跑上了樓，趴在窗戶旁，看校園內(nèi)的風(fēng)景，我覺得從窗戶看到的春景，比我從樓下看到的春景還要美麗，校園里一片綠油油的就像，一幅美麗的畫卷，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
如果你走進(jìn)了校園一定會(huì)被校園里的春景所迷住，真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺得春天的風(fēng)景實(shí)在是太美好了，我真想永遠(yuǎn)都是春天。
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