難忘的事五年級作文

2021-03-29 五年級作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的事五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的事五年級作文篇1

　　成長的道路上，總會留下許多難忘的足跡。三年級的那件事，使我至今難忘。

　　那天早上，迎著晨風，我一路連蹦帶跳走進了校園，感覺特別清爽——前天下午的那場數學考試我自我感覺還不錯，今天應該有好消息。果然，一進教室，老師就給我們來個轟炸——數學成績馬上就要公布。同學們個個神色緊張，我也有點忐忑不安，心跳也不由得加快起來，像懷里抱了一只兔子。

　　老師陸陸續續地報出了許多同學的成績，我的心越發不安起來，手緊緊地握著，因為根據以往的經驗，越往下報，成績就越低。就在我焦急不安之時，耳邊傳來“王欽——100！”老師故意拖長了生音，我的一顆心感覺被揪住一般懸在半空。隨即，我高興得幾乎跳了起來。

　　走上講臺，我感覺騰云駕霧一般，從老師手里拿過試卷，看著一個個紅勾勾，我心里樂滋滋的。

　　我炫耀性的和同學對起了試卷。突然，我愣住了！有一道計算題同桌是“233”，打了“鉤”，我是“235”，也打了“鉤”！我連忙計算，竟然真的就是233！我一下子懵了，老師沒有發現竟然給我打了一個個比同桌還要大的“勾”。

　　我再次忐忑不安，是告訴老師呢，還是不告訴老師？告訴老師，我就比同桌少了3分，這可怎么辦呢？一個上午我都在慌亂中度過，最終我還是沒有敢告訴老師。回到家我拿出試卷，爸爸笑得咧開了嘴，一個勁的表揚我：“兒子，你真棒！你要什么，爸爸給你買。走，老爸現在就給你買新書包去。”

　　跟著爸爸去買書包，我心里真不是滋味，感覺臉火辣辣的。我感覺那“100”后面的兩個零就像一雙眼睛在嘲笑我，又感覺那新書包變得格外沉重。我深深地感受到撒謊的滋味不好受。

　　這件事雖然過去兩年了，但在我的心里留下了深深的烙印，它時刻鞭策著我，要做一個誠實的孩子。

難忘的事五年級作文篇2

　　“哈哈哈”在小小的教室里傳出一陳陳笑聲，原來是我們在做畫鼻子游戲。

　　何老師先在白板上畫了一個大大的圓臉：一對彎彎的眉毛同，一比笑瞇瞇的眼睛，還有一張正在微笑的嘴，但是就是少了一個大鼻子。何老師介紹了游戲的規劃，每個同學都要用布把眼睛蒙住，然后在人頭像上畫一個鼻子。

　　第一個同學來了一個開門見喜，她把鼻子畫到了臉的.中央，得了滿分。一下就輪到我了，老師用紗布蒙住了我的眼睛，把一枝白板筆遞給了我。我把眼睛睜大希望人細縫中看到，可是前方一片漆黑，我只好瞎畫。可是我剛想一筆，耳過就響起了同學們的尖叫，有的說對有的說錯有的還大聲叫更有些同學拍起的桌子。這時我的心里像懷一只兔子似直跳。我不管三七二十一順手一畫，馬上把布扯下。呀！我這哪幫它畫鼻子呀，根本就是幫它“青春美麗小豆豆”。我垂頭喪氣回到自己的座位上。

　　“呵呵”我這還不算什么，張黃馨手里拿著筆，左手比右手比，終于畫下來了。“哈哈哈”她把鼻子畫在嘴的下邊。

　　這件事已經過去了很久，但是這件事就像畫一樣，刻在我的腦海里。

難忘的事五年級作文篇3

　　童年的趣事對我來說，就像夜晚天上的繁星，怎么數也數不清。有悲傷的“星星”、有煩惱的“星星”、還有高興的、生氣的------年齡在慢慢增長，童年也在漸漸遠去，而有一顆遺憾的“星星”，讓我始終難以忘懷。

　　小時候的我最希望能有小伙伴和我一起玩游戲，那怕是一只小動物也好。終于，我決定請求爸爸媽媽幫我買一只小狗。可沒想遭到了外婆的反對，“干嘛在家里養狗，臭烘烘的。”我一聽，馬上跑到爸爸的房間里，向爸爸求情。爸爸正在忙自己的事，所以胡亂點頭說：“好—好—好。”我開心的笑了。心想：爸爸都同意了，外婆還敢不同意？不然叫爸爸扣她“工資”。

　　第二天早上，我繼續死纏著爸爸，要他記得幫我買小狗。爸爸只好說：“楊洋，你乖乖的在家里玩，爸爸下班一定給你買。”我這才安心地回到房間。盼星星盼月亮,好不容易等到爸爸下班，我一下子迎了上去，使勁地嚷:”爸爸！小狗給我！小狗給我！”只見爸爸笑著搖搖頭，說:“楊洋，爸爸沒有買到小狗，可給你買到了這個。”說著，爸爸把幾條小金魚放在我面前。我想：爸爸真好，肯定買不到小狗，所以給我買了金魚。我興高采烈的把金魚放進了魚缸。

　　一開始的幾天，照媽媽的話來說我還是挺負責任的，每天能按時按量地喂小金魚。可不久我就嫌煩了，心想：煩死了，煩死了，反正它飽了自然就不吃魚食了，多喂點應該也沒什么。于是我把整包魚食全倒了進去，管自己去玩了。晚上，又去看金魚，我發現金魚們全都死了，我大驚失色，連忙叫媽媽來看，媽媽搖搖頭說: “唉！誰叫你那么不負責任呢？金魚死了都是你的錯。”

　　雖然這事已經過去很久了，但現在有時想起,我還是覺得很對不起小金魚.其實做任何事都跟養寵物一樣，你既然有了承諾，就必須負責任，這也許也是一種誠信吧。

難忘的事五年級作文篇4

　　眨眼間，小學六年的學習生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂！然而，最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節那天對著全班四十五名同學主持節目，心里不免有寫緊張，總擔心那天出錯。

　　于是，在接下來的幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯后，讓爸媽當觀眾，我對著他們練習，如果有不恰當的地方，就讓他們指出來。

　　經過幾天的訓練，我信心倍增，六月一日終于到來了，早上，媽媽提醒我：“上臺時，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點到學校去準備吧！”

　　來到學校，我和廖嫻又和了一次臺詞，接著，同學們都陸續到來了。老師示意我們，班隊活動可以開始了，我看到這么多同學，放下的心又懸起來了，當想到媽媽對我鼓勵的話是，保持住了情緒。

　　接下來，我和廖嫻登臺了，下面的同學目不轉睛地望著我們。我和廖嫻說：“祝同學們六一節快樂！”

　　班隊活動井然有序地進行著，我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。

　　“好了，這次班隊活動結實了，我們在這里祝大家六一節快樂！”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。

　　第一次當主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且幫助我戰勝了膽怯。

　　啊！小學生活多么讓人難忘，多么令人留戀啊！！

難忘的事五年級作文篇5

　　老師說按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動，要自己煮飯、疊被子等。懷著既開心又擔心的復雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這里，我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。

　　典禮后，我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

　　教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來分區。由于我是我們這行的第一個（原第一不在），所以我第一下水。我卷起褲腳，慢慢走進水里。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官發給我們一些秧苗，并教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因為角度不好，秧苗總是倒下。經過了兩次失敗后，我控制好了角度，秧苗終于直立水中，插秧真有趣啊！不過也很累。農民伯伯可真不容易啊!

　　接下來的課也接著進行，很快就到星期三，活動的尾聲到了。教官也每人發了一個蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動啊！