無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
人生中會有很多第一次。第一次不一定是成功的，但第一次往往是令人難忘的；第一次不一定是快樂的，但第一次永遠是最新鮮的。
記得那一天，我一個人在家里寫作業，口渴想喝綠豆湯。可媽媽不在家，我從來沒煮過綠豆湯，怎么辦？心想算了，要不等媽媽回來煮好后再喝，可一想到甜甜的、沙沙的綠豆湯，我就口水直流三千尺，真想現在就喝啊！咦！我靈機一動，何不自己親手做呢？這樣，以后我想什么時候喝就什么時候喝，多好啊！說做就做，我立即打電話給媽媽，跟她說明了情況，讓她告訴我操作步驟，媽媽同意了。媽媽說一步我做一步。先把綠豆清洗干凈，倒入高壓鍋，加入足夠的水，就可以蓋好鍋蓋開火煮了。煮綠豆湯也就這么點事吧，簡單的很。燃氣灶打火成功后，我就拍拍手，放心寫作業去了。
不知道過了多久，我的作業寫完了，口也不渴了，什么綠豆湯的事，早被我拋到九霄云外去了。正當我趴在床上玩玩具的時候，突然聞到一絲奇怪的味道，好像是什么東西燒焦了。“糟了！”我猛地拍了一下我的腦袋，“綠豆湯！”我飛奔到廚房，快速關火、放氣、開鍋。哪里還有綠豆湯？湯都沒了，只剩下一團綠綠的糊糊。還好，不是焦炭，綠豆湯吃不成，綠豆糊也不錯。我打了一碗，放了一大勺白糖，攪拌均勻后，嘗了第一口，立馬吐了出來。“咦，什么怪味道？”好咸好咸的味道在我嘴巴里蔓延開來。我恍然大悟：“啊！我把鹽當成糖了！”
第一次煮綠豆湯真不容易啊！正所謂“萬事開頭難”，看似容易的事也需要用心去做，再簡單的一件事都需要認真地去對待。
五年級作文 篇2
星期日我隨媽媽去了趟農貿市場，偶然間看見一個販子在賣青蛙，一邊賣一邊還在叫喊著：“青蛙肉，青蛙肉，便宜賣了。”當我們從他身邊走過的時候，還硬拉著媽媽買點回去吃，我實在忍不住了就對媽媽說：“青蛙是對人類有益的動物，我們不但不能傷害它，更不能食用它，這位伯伯賣青蛙的行為實在令人氣憤。”媽媽說：“小雨說的對，我們就應該對食用青蛙說不。”說著說著媽媽就拉著我的手離開了農貿市場。在回來的路上，媽媽對我說：“據說，青蛙是個捕蟲能手，它的舌頭能迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中 。它捕食的動作可謂一氣呵成，只要有一只小蟲子閃過，它便會‘嗖’地一躍而起，這時舌頭立即翻出來，準確無誤地卷起蟲子放進嘴里吃掉。這套動作絕不超過一秒鐘，而且它是常勝將軍，百發百中。”
回來后，我又查找了大量的資料，知道青蛙身上還有許多奇特的地方，如它的膚色可以變化，有經驗的農民能根據蛙色深淺的變化，預測天氣的陰晴。青蛙不僅是害蟲的天敵，更是豐收的衛士。因田里有許多害蟲，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等，青蛙一天可以吃掉100多只害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵犯。因此，它是對農作物非常有益的小動物。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”有蛙聲就有收獲的.喜悅和歡樂！所以，我們不僅要認識青蛙，還要保護青蛙，因為它是動物世界中最出色的莊稼保護神，是我們人類的好朋友。
五年級作文 篇3
站在夕陽下，看著緩緩落下的太陽。回想昔日的小故事心里總是美美的。
那是一天下午，我背著沉重的書包，垂頭喪氣地回到了家。一進家門，媽媽見到我就安慰道：“不要失望，還記得第六課嗎？”媽媽就是媽媽，我心里想什么她都知道。當時我愣住了。“駱駝干事情總是慢慢的。慢慢地嚼，總是會吃飽的；慢慢地走，總會到的。你也可以呀！慢慢地做作業，總會做完的嘛。“唉！我知道啦……”我很失望，這次的周末作業很多，還難呢！但是當我按照我媽媽說的去做，果然做完了。第二天，我以轉悲為喜的口氣對媽媽說：“媽媽、媽媽！我真感謝您，瞧，作業做完了吶。”媽媽莞爾一笑說：“你還不信我說的話呢？不對嗎？”“對、對、對。”我開始調皮了。媽媽又語重心長地對我說：“沉重可以看做大包袱。把‘大包袱’化為小包袱，小包袱再一化就沒了。所以你要有堅定的信念，只想自己能完成，自然就完成了。”媽媽的話樸實又耐人尋味……我看看媽媽笑了笑，轉頭就去玩兒了。媽媽的身影也離我越來越遠……
在雨后的陣陣涼風下回憶昔日的小故事，心里特別舒服。一會兒媽媽向我走來了，她那溫柔的面孔，樸實無華的打扮依然是那樣美麗。我愛您媽媽，媽媽謝謝您對我的關愛。
五年級作文 篇4
學校舉行“勞動小能手”競賽，我們班的同學都參加了，我們組做的是拌涼菜。
比賽之前，老師把全班同學分成5個組，每組的同學都要帶材料和工具。有的同學帶刀，有的同學帶菜板，有的同學帶胡蘿卜和粉絲，還有的同學帶黃瓜和干豆腐。
開始比賽了。我們事先分了工，王佳媛和王宇負責切菜，付爽負責加糖、醬油和醋等調料，我和王可寧負責把放好調料的菜拌均勻。
王佳媛把干豆腐放在菜板上，手放在干豆腐上，用刀一點一點地切。差一點兒切到手，把王佳媛嚇了一跳。王宇接過刀，她切的速度比佳媛快一些。看得出來，王宇在家切過菜。付爽把切好的菜放在盆子里，加一點醋，手一抖，加多了，然后又放了醬油、精鹽和味素。看著盆里花花綠綠的菜，我們都笑了。
該我和王可寧上場了。我們拿起筷子在盆子里一點一點地拌，很快就拌好了。涼菜拌完了，我們讓老師品嘗一下，好給評分。老師嘗完后說：“不錯不錯，就是酸了點兒。”付爽吐了吐舌頭。我們把菜端回到班級吃了起來。吃著自己拌的涼菜，真開心!可是，美中不足的是，光吃涼菜有點咸，要是有一碗米飯就好了。
我們的拌涼菜得了二等獎，大家既開心，又有一些遺憾。俗話說得好，“一回生，二回熟”，我相信，下次再做拌涼菜，一定會比這次做得更好。
五年級作文 篇5
媽媽、媽媽，你是我心中的一首歌，這首歌里緩緩地唱著你的偉大，您對我們的愛，與那無邊的大海一樣深，讓我永遠報答不完。
媽媽的愛，也許隱藏在小小的舉動里。衣服破了，那是每件衣服的“必經之路”，但這條“必經之路”卻讓我最喜歡的衣服走上了。媽媽的手上次切菜時不小心被刀劃破了，沒法縫衣服了，怎么辦？媽媽看我那么傷心，狠下心來，不管自己的手如何，立刻拿起尖細的針，一針一針的縫著我那件衣服，我看了，心都快化了，心里不停祈禱：針啊針，千萬不要劃著媽媽的手啊！“啊”一聲，直插入我的耳朵，我一看，媽媽的手上流出了鮮紅的血，一滴一滴的滴下來，我的心也跟著滴血，媽媽，你為什么要幫我縫？不要再縫了！你的手，不能再受傷了。媽媽卻咬咬牙，繼續為我縫，過了一會兒，衣服終于縫完了，媽媽叫我過來看看縫得如何，我的眼角立刻被淚水打濕了，我摸著這件衣服，啊！這不只是一件衣服，而是媽媽的愛呀！
媽媽的愛，還體現在那一個個物品中。那一天，北風刺骨，吹得我直打寒顫，媽媽帶著圍巾走來，看到我冷得牙齒打架，把那溫暖的圍巾戴在了我的脖子上，那一條圍巾比別的我帶過的圍巾都暖和，我感覺出，那是媽媽滿滿的愛，再一看媽媽，媽媽冷得滿臉通紅，我問媽媽：“媽媽，您不冷嗎？圍巾還給你吧！”媽媽卻說：“沒事，你沒有冷，媽媽就不冷？”，所以那個冬天，在我心里，很溫暖。
媽媽，您的愛是潔白無瑕，您帶給我恩情，我永遠報答不完，您是我生命中不可缺少的一部分，媽媽，我愛您！
五年級作文 篇6
我是一個讀書迷，無論是什么時候，我都能讀得津津有味。
有一次，我2歲的弟弟來到我們家，我正忙得不亦樂乎，媽媽給我買了《明朝那些事》回來了，我兩眼立刻露出對學習渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準備拿去看。只聽媽媽說照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應，卻心不在焉，趁媽媽做飯時候，我拿起《明朝那些事》開始如饑似渴地看著。
我完全沉浸在書的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開始嚎啕大哭起來，在平常人眼里，一定會覺得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的眼里卻毫無威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無動于衷。媽媽聞聲趕來，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現實了，一邊推開媽媽，一邊撿起被扔在角落里的書……媽媽看見了，用衣架打我，我這才清醒過來，指著正在哭鬧的弟弟說：“弟弟為什么在哭呀？”
記得還有一次，媽媽叫我寫完作業再看書，我卻不以然，拿起書就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說作業做好了嗎？“好了！”我想也沒想，就回答了，直到媽媽過來檢查，我才開始“奮筆疾書”起來。
書，讓我的生活更有樂趣和充實感，我以后一定要多讀書，這樣我的人生才會閃閃發光。
五年級作文 篇7
七月中旬，媽媽給我買了個螞蟻工坊，供我觀察。
剛一賣來，我就十分好奇，東弄弄，西擺擺。可是它們就是不動，急得我呀！后來，我用力搖晃，來模仿地震，它們還是懶得動。我又把螞蟻工坊倒過來放，效果依然不佳。它們只是換了個地盤，又開始呼呼大睡了。老媽見狀，提醒我應該等它們適應了再說，我不禁有些失望，但只好等了。
半個月過去了，螞蟻們依然沒有動工，反而窩在角落里，一動不動，只有我猛烈搖晃的時候，它們才慌亂地在里面爬來爬去。但隨即又窩成一堆，好像在說：“大爺就是愛睡覺，你能拿我咋樣？”讓我又急又無奈。
八月中旬，我終于看見它們動工了，心中歡喜得不得了，遂細細觀察，從右數約兩厘米有一條圓形通道通至地底，深度約八厘米，通道由寬變窄，略微向右傾斜，通道底部碰觸到工坊底部，并在底部挖了一個長2厘米款1厘米高0。5厘米的房間。從左數2。5厘米處有一個正在施工的通道，長度約2。5厘米通道呈順時針150度傾斜，該通道往左1厘米又有一個剛開始施工的通道，通道深度約3~4毫米，報告完畢。
螞蟻工坊真是其樂無窮啊。
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