在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的趣事五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級的作文 篇1
童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石零零碎碎地點綴著童年的色彩，讓我們無盡回味，產生無限小時候的某一天，我趁全家人都正在熟睡中的時候，我躡手躡腳的從爸爸的抽屜里拿出一個東西，我聽爸爸說這叫剃須刀，是刮胡子用的。我心想：如果能刮胡子，那么就一定能刮眉毛吧?順便惡搞一下爸爸。于是，我拿起剃須刀，學著爸爸有模有樣地刮起爸爸的眉毛來。
時間一分一秒的過去了，我的‘大師級’杰作終于誕生了，我看著自己的杰作不禁“撲哧”一笑，這一笑可不得了了，竟把爸爸吵醒了，爸爸看我那樣的表情百思不得其解，實在搞不懂我在笑什么。當爸爸剛走進衛生間時，我有預感，大事不妙!我連忙收拾好書包，急匆匆地一口喝掉牛奶，嘴里叼著一塊面包，手里拿著餅干便大喊一聲：爸爸我上學去了，您保重!說完，便逃了。
放學后，我小心翼翼地推開門，一會躲到沙發后，一會藏在窗簾里……像一位偵察兵一樣，報告，一切正常。我心中的大石頭終于落地了。忽然，我身后好像有人在對我哈氣，我大叫一聲：“媽呀，有鬼啊!”等我跑到樓上師，才發現是爸爸，唉!爸爸真是的，總是神出鬼沒，糟糕!爸爸是不是來報仇的。于是我小聲的問：“爸爸你怎么沒去上班呢?”沒想到爸爸竟沒生氣，反而是笑嘻嘻地說：“你看我這樣怎么出去見人?”說罷，爸爸笑了，我也笑了。
童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多么令人神往!
趣事五年級的作文 篇2
每個人都有童年，而每個人的童年又是五彩繽紛、各式各樣的。有人的童年是快樂的，有的則是有趣的，多彩的……當童年過完，我們又是多么的留念，它是那么讓人回味無窮。記得在我三年級暑假的一個傍晚，兩家人約好一起去雙龍洞上面的鹿田水庫游泳，最開心的人當然就是我和姚俊宇了。
開往水庫的山路很崎嶇，彎道異常的多，還好爸爸是個技術高超的老駕駛員了，一路上我和姚俊宇嘻嘻哈哈，似乎沒感覺到時間的流逝，車就已經到了目的地，此時水庫中已有不少的人在游泳，還有幾個小朋友在水中嬉戲……我們在換衣間換好衣服，再穿上救生衣，便一個個相繼跳到水里去了，我就跟姚俊宇講：“我們倆個比一比誰在水里憋的時間長。”雖然他游泳經驗比我高，游泳技術比我好，但是比肺活量，他是斗不過我的。沒想到他很高興的就答應了我。“三！二！一！開始！”我一邊憋，一邊在心里默數，“一、二、三……”他媽媽在旁邊當裁判，當數到十幾秒的時候，我感覺有點憋不住了，可是我依然忍住，一秒，兩秒，三秒……終于他憋不住頭從水里冒了出來了，但我繼續努力的憋著，等到二十幾秒時，我終于憋不住了，整個人一下從水里沖了出來了。我們的臉都憋的紅彤彤的，就像一個紅蘋果。“哈哈！你輸了！”我朝他大喊，他不服氣，跟我講：“比游泳速度，你肯定輸，要不來比一比，誰先到那頭。”我呆了，我從心底知道，我斗不過他，但是我還是奉陪了。比賽開始了，我把雙手一擺，雙腳一拍水，使用出自由泳，身體迅速動了起來。他的招數比我使用的“先進”多了——蛙泳。他往水里一鉆，馬上沒了人影，就像潛艇一樣。我加速前進，突然，他的人鉆出了水面，出現在我的面前。我趁機抓住他的身體，沖到了他的前面，“撲騰！”他又沒了人影。眼看就要到了，我已經筋疲力盡，為了省力氣，我只用了腳的力氣。忽然，他又出現在我的旁邊，他可真是兵貴神速、神出鬼沒。他似乎有用不完的力氣，又奮力向前沖去，沖到了頂。“徐震，我贏了！”他自豪的說。我們不斷的喘著氣，我似乎快要崩潰，不過，我還是不服氣，于是我們又鉆進了水里，水面上不時傳來了嬉戲聲和打鬧聲……
想到童年發生的點點滴滴覺得真有趣，真想停留在那個時刻，永遠不讓時間流逝……
趣事五年級的作文 篇3
記得5歲那年，爸爸下班買回來一袋桔子，我盯著桔子想：“我來逗逗爸爸吧！”思來想去，我終于想出來一個逗爸爸玩的好辦法，我把平時玩的玩具桔子裝在了桔子袋里，把它放在最上面。我拎著桔子袋，走到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸您工作了一天，辛苦了，這么好吃的桔子一定是給您先吃。”爸爸奇怪地看著我這位素日里愛搗蛋的小丫頭，笑著說：“這么乖啊！”聽了爸爸的話，我心里突然緊張起來：爸爸會不會吃啊？爸爸難道發現了我的“陰謀”？我的心跳個不停，似乎要跳到嗓子眼了，我用眼睛的余光瞄著爸爸熱情地說：“快吃，快吃吧！這些桔子一看就非常好吃。”爸爸聽了我的話終于將手伸進桔子袋里，我偷偷看著袋子里的那個玩具桔子，心想他能不能一下子就摸到我給他特制的“桔子”呢？心里不斷地祈禱他一定要拿到啊！結果，爸爸真的就一下摸到了那個“桔子”，他扒桔子皮可怎么也扒不開，爸爸仔細一看，原來是一個玩具桔子，爸爸拿著那個“桔子”自己嘟囔道：“怎么還有塑料桔子，奇怪了？”看著他一臉狐疑的樣子，在一旁的我已經笑得前仰后合了，爸爸看看大笑的我，又看看桔子，用力一拍腦門說：“哎呀，又著了你這搗蛋鬼的道了。”我邊笑邊對爸爸說：“爸爸女兒送給您的‘桔子’好吃嗎？您怎么舍不得不吃呢？”爸爸一把把我抓到懷里說道：“小壞蛋竟然又整你老爸。”我們爺倆又哈哈大笑起來。
怎么樣，我的趣事很有意思吧，其實每個人的童年都充滿了快樂的故事，只要你的心靈充滿了快樂和美好，總會發現童年的趣味和幸福，這些點點滴滴的趣事，給我們的童年增加了許多歡聲笑語。
趣事五年級的作文 篇4
今天，我正在寫作業，發現了一只小小的.蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我聽了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看著它，不一會兒它就織了一個網，像外婆家的漏勺，我用棍子把網扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網的地方，好像在說：“用什么方法把它補好呢?”只見它尾部吐著絲一圈圈轉著，不大一會兒，一個完好的網又呈現在我眼前。
正在這時，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網徹底破壞了。我看見網沒有了，就責怪小弟弟說：“沒有了網，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉著，尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網又出現在我眼前。這次我親眼看到了它的織網全過程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好。
趣事五年級的作文 篇5
蘿卜青菜，各有所愛。我熱愛的零食也豐富多彩。有令人口水直流的羊肉串，有金黃薄脆的薯片，有人氣爆表的新奧爾良烤翅……
當然，我最鐘愛的零食非薯片莫屬了。
薯片成圓形，通體金黃，十分的薄，似秋天的一片落葉。它全身撒滿了調料，像綴著一層細細的珍珠。把它輕輕拋入嘴中，舌頭一舔嘴一閉，一咬，“咔嚓——”一聲，它立刻“粉身碎骨”，將部種美麗的味道全部詮釋出來，那令人口水直流的香味一直流淌到我的心里，使我吃了還想吃，吃了還想吃。
關于這個零食，還有一段非常有趣的小故事呢！
我和表弟正“躺”在沙發上看電影……
為了使這段難得的休閑時光過得更加的有滋味，我大大方方地從我的“私人小金庫”中拿取了一大袋的各式各樣的薯片。有大波浪牌的，呀，土豆牌的，還有可比克牌的……
我弟弟也是薯片“虔誠”的信徒，看到這么多袋的薯片，他頓時兩眼發，嘴巴張得大大的，好像恨不得一口氣把它吞了似的。我見了，樂道：“不如咱們倆邊吃邊看？”
“好啊。”
一片，兩片，三片……我將一片片薯片放入嘴中，慢慢享用著，別提有多么享受了！
“唉？沒了？”雙手往包裝帶中一摸，卻摸到的不是薯片，而是光溜溜的包裝袋內壁。
“快樂的時剛（光）總是那么的晚（短）站（暫）。”我弟鼓著腮幫子，含含糊糊的說道。
對啊，這有道理！我心想。
于是我又拆開了個包裝，繼續享用著。沉浸在薯片給我帶來的樂趣中。
“咋又沒了？”
“說過了，快樂的時光總是那么的短暫，不要吃不夠就說這東西太少。”我弟嘟嚷道。
“哇——都吃了三大包了！”
“沒關系，還有這么多呢！”
“哇——”我長叫一聲，眼看著電影中的那輛車就要墜入懸厓，我不禁倒吸了口涼見，瞟了眼表弟。
“呼——”我又倒吸了口涼氣——只見我表弟將整只手探入包裝袋，一抄，再一抓，半包的薯片就被他給捉了出來。抓了薯片他可沒停歇，一大把塞進了他的那張大嘴，我看他那吃像真是驚天地泣鬼神，連豬八戒都愄他三分。……
這真是件令人難忘的事，每次吃薯片，我都會想到它。
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