在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
有一個人，她擁有一顆善良的心和一雙靈巧的手，她——我可敬可愛的媽媽，她可有許多故事。記得，有一年我與媽媽一起去超市買東西，一個衣衫襤褸的老爺爺惹住了人們的眼球，媽媽給我50讓我給那老爺爺，我一臉不高興說：“媽媽，他是騙人的，我們走吧“。“不，孩子做人要有愛，假如你將來是這樣，他人不給你錢，也不理你，你會怎樣？”聽了媽媽的話我立刻將錢給了老爺爺，老爺爺一把撈住我的手說：“孩子，你的愛心我不忘。”老爺爺含著淚對我一笑。
還有一次，我在超市看上了一件80元的毛衣，媽媽不給我買，因為天已經晚啦，晚上我上衛生間時，我看見媽媽在用毛線給我織毛衣，她的眼上的黑眼圈好深，深深的陷進了我的心里，那一夜，我哭啦，哭的好難過，媽媽她，她為我熬夜。你說我能不愛她嗎？是的，我一定愛她一輩子永遠。母愛我以感受到，那是痛而開心的。
五年級的作文300字 篇2
耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個問題：比如我說了一個游戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個游戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。
有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因為和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
五年級的作文300字 篇3
吃完早飯，我激動地上學去，一路上，花兒綻開了笑臉，好像在對我微笑，大樹挺直了腰板，好像在對我祝福，一陣風拂過，小草晃動起身子，似乎在對我招手。我的心情格外得好！
來到學校，一個個“美羊羊”給我們發紅包、送祝福，除了美羊羊，還有一群家長堵在校門口，可以說是水泄不通。讀到這里，你心里一定有很多問題吧！
這是為什么呢?讓我來告訴你吧！今天，我們學校舉行了新學期的開學典禮,。其中,“發紅包，送祝福”這個活動是最令人欣喜的。
一個美羊羊給我發了個紅包，我拿著紅包：這里面裝的是什么呢？肯定不會是錢！那會不會是學習用品？或許是熟悉的四個字“謝謝惠顧”呢？帶著疑問，我迫不及待地打開紅包，只見里面放著一張小紙條，其余什么也沒有。頓時，我有一種被愚弄的感覺，興奮的心情一下子失落了。我攤開紙條，才發現禮品寫在紙條里，得到什么禮品要去兌獎區兌換，我又興奮起來，跑到兌獎處去換了一袋墊板。拿著墊板，我突然感覺這不是普通的墊板，而是承載著校長和老師滿滿的祝福和濃濃的愛呀!這個學期，我一定發奮學習，爭取期末考考100分！
“加油！”我在心里鼓勵著自己，邁著堅定的步伐向前走去。
五年級的作文300字 篇4
在我們的眼中，老師就是圣人，老師說的話就是圣旨，我們都要聽老師的話的，但是當老師做錯事說錯話的時候，我們為什么還要言聽計從呢？他們是否能夠認識到自己的錯誤呢？
上周我們進行了數學隨堂測驗，當時考完之后，我和同學對了答案，覺得這次一定能夠考滿分，但是令我沒想到的是，當卷子發下來以后，我只考了99分。
我趕緊檢查了一下試卷，看看到底錯在了哪里，仔細一看，原來這道錯題是老師給我改錯了，我的答案和老師公布的標準答案是一樣的，于是我趕緊拿著卷子去找老師，想讓他把卷子上的分數給我糾正過來。
但是令我沒想到的是，老師看了我的卷子之后，輕輕哦了一聲，就讓我走了，他絲毫沒有想把卷面分數給我糾正過來的意思。我知道，老師如果承認自己改錯了卷子，被年級組長發現了話，就會被扣分，但是他也不能夠不承認自己的錯誤吧！
我十分生氣，回到家給媽媽說了這件事情，媽媽安慰我說只要自己把知識學到了，不用在乎卷面上的分數，我想了想媽媽說的很有道理，于是我也不再斤斤計較了，希望老師下一次不要再犯這樣的錯誤了。
五年級的作文300字 篇5
如果有人問我，你最喜歡的顏色是什么？我會不假思索地回答：四季的顏色。
春天的顏色是嫩綠的。春天是一個萬物復蘇的季節，小草頑皮地從土里鉆了出來，小花對我們微笑，小樹和小草脫下枯黃的衣服，穿上了嫩綠的新裝。春天的顏色就像美麗的圖畫。
夏天的顏色是五彩繽紛的。樹林里，大樹們長得又高又大，樹枝上還長出了又大又綠的葉子，這就是綠色。草叢中，探出了很多小腦袋，那是花兒，它們有各種各樣的顏色：紅、黃、藍、粉紅、紫……太陽的陽光是金黃金黃的，大樹把強烈的陽光遮住了，便有了黑色。
秋天的顏色是金黃的。秋天是豐收的季節。田野里，稻子都成熟了，稻子變得金黃金黃的。農民們收割稻子時臉上帶著微笑，他們的笑容仿佛也是金黃色的。秋天還有許多東西是金黃色的，需要大家去仔細地發現。
冬天的顏色是潔白的。冬天的操場上、房頂上、大樹上都鋪上了一層厚厚的雪。到處都是白茫茫一片，像是大地穿上了一件潔白的棉襖。操場上的雪厚了，小朋友們在操場上打雪仗、堆雪人。一會兒，雪人堆好了，它們成為了操場上的守護者屹立在大雪之中。
四季的顏色是美麗的，它們讓我們陶醉。
五年級的作文300字 篇6
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，他們各有特點。有的溫柔，有的嚴肅，有的幽默……
我喜歡的老師是胡老師，她是我四年級時候的語文老師兼班主任。她既溫柔有的嚴肅。她有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的個子，白亮亮的皮膚，高高的鼻梁，還披著一身長長的頭發，胡老師喜歡跟小朋友玩，對人和藹可親。但是她發起火的`時候可不一般，她發火的時候誰都惹不起。
有一次，在大課間活動的時候，胡老師再跟其他老師談學習上的問題。我們正在跳皮筋，我和殷翔首先跳進“比賽場地”我們一個一個地接著跳，“成功了”我和殷翔歡呼著。胡老師看見我們跳皮筋的過程，然后胸有成竹的走過來說﹕“讓我來跳一次吧。”只見胡老師連跳了幾下，沒想到，胡老師幾秒鐘就跳了過去，胡老師的體形像一只熊，可是她身手不凡，胡老師跳完后神氣地說﹕“我厲害吧！”我們不服氣地說﹕“這局不算，再來一局。”我說﹕“對，有的局不算，再來一局。”我的話剛落，上課的鈴聲就響了。真是遺憾！只能下一次再跟老師單挑。
從這件事情，我發現了胡老師非常和藹可親，有小孩子氣。我喜歡這一類的老師。
五年級的作文300字 篇7
我喜歡伴著溫和的春風去散步，尤其是綠色的山坡。迎春花像薄薄的金片，在陽光下閃亮。我喜歡抬頭看那幾棵倚著山腳下的小柳樹，柔嫩的枝條隨風飄蕩，充滿稚氣的黃綠色透著即將成熟的藍。
我喜歡炎夏里烤的通紅的太陽，陽光是銀粉般的撒下來，撒遍了山坡、田野和小河，到處充滿了生機，朝氣蓬勃。我喜歡在樹蔭下看書，但我還是最喜歡散文。那里面的世界，既有歡樂與幻想，又有憂郁與哀愁，他們的欣喜與憂傷在我心中象漣漪般蕩漾開來，久久不能忘懷。
我喜歡和我的伙伴們走在秋日的楓樹林里，腳下的落葉吱吱作響，眼前的葉片也隨風飄落，像一陣雨，悄然無聲，絢麗多彩。我喜歡在收獲的田野里奔跑，那稻谷的香氣圍繞著我，甚至生出了一種陶醉感。
我喜歡寒冬漫天飄飛的雪花，舞的那樣輕盈、柔美。我喜歡在雪地里踏一串串腳印，喜歡聽雪地里吱扭吱扭的聲響。我喜歡那一輪深紅的殘陽，它照樣把世界照亮，雪白的冰面上便有了它龐大的、通紅的身影。
我喜歡四季，它們輪回著，世界總是那樣美好，歡快的景象永遠長存。
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