在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我去過許多地方玩過，但印象最深那個地方便是青島的海灘。
國慶節的時候，爸爸、媽媽帶著我去青島玩。到了那里我看了看四周，發現有許許多多的海灘，于是，我便請求爸爸媽媽陪我去海邊玩。
我光著腳丫跑到了海邊，海浪一陣一陣地撲來。啊！大海媽媽在輕輕地撫摸著我的腳。我用手摸了摸沙土，海里立馬顯現出來又小又美麗的沙花。
我跑回了沙灘上，媽媽買了一個60元的桶和一把鏟子在不遠處喊我過去。媽媽和爸爸聯手挖了一個巨大的沙坑，這個坑正好能埋下我。這時，媽媽讓我下去，我十分好奇，但還是下去了。我剛躺下，爸爸便用鏟子挖沙土，把我的身體埋進去，只留下脖子和頭。一埋好，過了幾秒鐘，沙灘先生把我全身給溫暖起來，一股暖流把我給裹了起來。我被溫暖的沙土包裹著，渾身都十分舒服。忽然我感到后背有點涼從沙坑里爬了出來，發現不知什么時候沙坑里從別的地方滲著一滴滴海水，像可愛的水精靈。
啊！青島的海灘讓我終身難忘！我愛青島的海灘。
五年級的作文300字 篇2
這個周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來到奶奶家，準備帶我去游泳，爸爸送我一個樂高，我很開心。
沒過一會，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運動項目，終于來到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開始游了一會有一個小朋友游過來想跟我交換一個游泳板。可是我不想跟他交換，于是我就有一個想法，就帶他找到一個板子。然后我們兩就一起開心的玩了，可是玩了一會，沒意思了，他說“我們玩什么呢！”他最后提議我們去深水處游泳。我覺得這個主意不錯，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來，又去潛水玩。
然后過了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個人又無聊的玩著。隨后我看到一個男生沒拿游泳眼罩就給他潑了點水。然后他也給我潑了水，結果產生了一場打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓了一頓，他可能也意識到自己犯錯誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。
時間過得真快，既開心又生氣的一天就要結束了。
五年級的作文300字 篇3
我喜歡春天生機勃勃的草地。
我家后院的草地上，可愛的小草成群的從土里探出小腦袋來，給寂寞的土地披上了一件綠油油的大衣。一陣微風吹過，一地的小草都在翩翩起舞，真像一位優雅的舞蹈家，他們一會兒旋轉，一會兒下腰。這時，我仿佛聽見他們在說：“看我們優美的舞姿。這樣的畫面讓我如醉如癡。
過了一會兒，下起了傾盆大雨，眼前的大雨讓我為渺小的小草擔心，雨停后，我趕緊跑到后院，那些小草奄奄一息了，但我相信，它一定會勇敢地站起來。
不一會兒，太陽出來了，那些小草傲然挺立，哇！我大叫了一聲，這些小草竟在冷風冷雨中不屈向上，茁壯生長，這給了我極大地震撼。
“野火燒不盡，春風吹又生！”小草都能夠打敗一切風風雨雨，用它頑強的生命生存下來，那我們是不是也應該勇敢地面對一切風風雨雨呢？
五年級的作文300字 篇4
下午第三節課后，我們來到校門口。付爺爺見我們主動來搬煤，非常高興，很快就在傳達室里間騰好了地方。于是同學們便開始搬了。有的搬4塊，有的搬5塊……忙忙碌碌的，活像一個個勤勞的小螞蟻。
可是傳達室門不大，同學們有的進，有的出，不一會兒，道路堵塞了，門口的人結成了疙瘩。里邊的同學擠得滿頭大汗，外邊的同學還不住吃喝催促，有幾個還險些擠掉了煤塊。唉呀，這可怎么好呢?大家正在著急，只聽小隊長大聲說:“大家注意，這樣搬不行。
我們來一個‘傳送帶’好不好?”同學們幾乎是歡呼著回答:“好哦!好哦!”于是，在小隊長指揮下，我們很快成一字形排開，由第一個同學搬煤傳給第二個同學，第二個同學再傳給第三個……
這樣一來，又緊張，又有秩序，一點兒也不亂了。同學們兩塊兩塊地傳著，節奏不斷加快，煤塊順著“傳送帶”由校門口迅速流向傳達室里間。
五年級的作文300字 篇5
八月十五晚上，又圓又亮的月亮高高掛在天上，大家都說：“月亮大大的，高高的，亮亮的，真好看。”月亮聽了，驕傲極了。它看了看小星星，笑道：“你們星星那么暗，要不是有我在你的旁邊，人們一定看不到你們！”星星聽了笑著說：“月亮姐姐，你這話就錯了，你很好看是因為太陽公公……”可不等星星說完，月亮就仰著它又圓又亮的臉往西邊去了，過了幾天，月亮的臉一點點的瘦了，最后成了鉤子，它傷心極了。這時，銀河伯伯笑了：“你臉上光本來就是太陽反射給你的，現在太陽躲起來了，你自然沒光了，這是自然規律，每個月都會如此變化。”月亮有些不相信。
太陽出來了，月亮恢復了光彩，它終于知道自己錯了，再也不驕傲了，星星們也眨著亮晶晶的眼睛笑了。
五年級的作文300字 篇6
我們心中的'太陽究竟是什么？是漂亮的圖畫，是發亮的星星，還是錢財！我心中的太陽是無價之寶，是你用多少圖畫也買不到的，是你用多少星星也不到的，也是你用多少錢財也不到的！我心中的太陽是多么神圣啊，是多么完美啊，是多么珍貴啊！那心中的太陽，也許是我的一部分，也許是我的全部。這個太陽會落到每個人的身上，可能是我，可能是他，也可能誰都不是！沒有什么物質能打到這個太陽，沒有什么物質能誘惑這個太陽！我們都是公平的！
太陽，太陽，太陽，我的希望可能都在這個太陽上，如果來的不是太陽，而是月亮呢？點亮太陽，照亮月亮，所有的都是公平的，我的太陽，對于你們來說可能很平凡，對于我，我就會有一種新鮮感，即使這顆太陽，天天地伴隨我，我也不會拋棄他，因為命運把這顆太陽送給了我，即使我們沒有保護好這顆太陽，那我們至少有努力過，最可怕的是，有能力保護好它，卻不保護，讓它受別人欺負，輕蔑！
讓我們愛上這顆太陽，永遠愛上！這顆太陽假如沒有來，不要氣餒，要樂觀，絕不能，討厭它，絕對不能，要樂觀，一定要，讓我們永遠的征服它，不要讓月亮有任何機會，我們都配擁有這顆太陽！
五年級的作文300字 篇7
最近，班上的同學都特別喜歡看一本《意林小小姐》的書。我也不例外，就像同學借了一本來看看。
有一天，一下課我就拿出書坐在位置上看得津津有味。突然陳老師來到教室，只朝我這邊走來，我趕緊把書往抽屜里一收，本以為相安無事，可偏偏被稱老師發現了。
陳老師叫住我，讓我把拿出來。我只好依依不舍的交給了老師，陳老師看了書名就說：“劉悅，我知道你喜歡看書，甚至很癡迷，但象這種書你以后還是少看，這本書先放在我這里吧！”我心里想完了我完了，這本書可是我找同學借的呀！怎么辦？怎么辦？我就央求陳老師說：“老師你還給我吧，我保證不會有下次了。”老師搖搖頭說：“劉悅，我們來個約定吧！最近一但時間沒在小記者版上看見你的作文，有點不習慣。只要你能在放假之前，有一篇作文登報，拿著報紙來取書，就行了。”
太好了，只要有一絲希望，我就不放棄。寶貝的書你放心，我一定好好寫作，早日把你接回家。陳老師你一定要遵守承諾，千萬別忘了我們的約定。
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