在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
時間如流水一去不復返。轉眼間，一個成熟穩重的我就誕生了。可就因為我長大了，懂事了，所以我的顧慮一次比一次多，心情一次比依次差……
我多想回到當初的我，一個整天都是春風滿面的女孩，一個思想簡單的小孩子，因為只有這樣我才可以把煩惱拋到九霄云外去。
終于，我知道了我的心情為什么會變得沉重了，那是我的自由空間變小了，一個星期中，幾乎六天我都是一只沒有翅膀的小鳥，只能呆在籠子里，最后一天才能放松一下。有時，我就連那一點點的空間也沒有了。因為一大堆作業將我圍得嚴嚴實實的，根本不讓我靠近自由之神。沒有自由的我怎么會快樂？怎么會沒有煩惱？
我好希望有一個星期八，一個完完全全屬于我的一天。在那天我可以做我想做的一切。無論我的心情有多壞，也不管我的負擔有多重，只要一到那一天，一切就不同了，我的心情會頓時舒暢，我的負擔會在我的世界中蒸發，一切都會變得美好。
這種希望開始變成了渴望，而渴望又慢慢變成了一種期盼，我好想讓這種期盼變成現實，因為我再沒有這種耐心去等待了。
我開始學會去尋找，我相信無論怎樣，只有通過自己的雙手才能去創造奇跡，我更相信著奇跡之花一定會在我手中綻放。
皇天不負有心人，我終于找到了那屬于我的星期八。原來它一直都縈繞在我身旁，只是我沒有察覺而已，現在我就來揭開它神秘的面紗吧！
星期八它在不懂得珍惜時間的人眼里，它是虛幻的。而在懂得珍惜時間的人眼里，它是真實的。其實只要學會珍惜時間，它就會現身，因為這個星期八是由一點一點的空閑時間集中起來的。珍惜一分一秒，那么你的星期八就會出現。
為了自己的星期八去學會珍惜時間吧！收獲的將不止是一份喜悅！
小學五年級作文 篇2
莎士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅。”的確，一個人要想成功必須不斷的進步，不斷的創新。
我謹遵莎老爺爺的教誨走進我未來的'汽車研發制造廠，一輛實驗性的智能汽車停在場地中央，這可不是一輛普通的汽車，它的行車電腦里裝滿了指甲片大小的芯片和硬盤，一切智能化裝備運行都由它來指揮。車頂上面布滿了太陽能帆板，這些帆板可以根據車頂的微型太陽位置追蹤攝像機的指揮自動調整角度以便更有效地收集能源。然后通過儲電瓶把電輸送到八十八個高效電動機上，發動汽車，這樣汽車不僅功率大、速度快，又有節能、環保的好處。
要想打開車門，必須輸入與車主匹配的指紋或密碼才可以，否則車會自動報警。當你打開車門后，會發現車內除了操控臺沒有其它物品。原來，其它物品都是充氣的。比如座椅，只要輕輕按一下“充氣座椅”按鈕，車座就會自動充氣，并且駕駛員或乘客坐上后，座椅會自動按摩，極其舒適。如果長途駕駛感覺勞累的話，只要按一下“躺椅”按鈕，按摩座椅就會變成按摩躺椅，汽車自動切換到自動行駛模式。汽車熄火后，座椅會自動收好。如果人想偷懶的話，就可以輸入當前的位置與目的地，行車電腦就會迅速規劃出最佳路線并開啟自動行駛模式。在行車過程中，汽車根據裝在四周的雷達和攝像頭自動行駛，它會將你安全帶到目的地。在夜間行駛時，安裝在車外的夜間紅外線攝像機的影像自動傳送給行車電腦做影像處理，然后顯示在外線行車影像顯示儀上。駕駛員看這個行車影像就像白天行車一樣，可以增加安全性。這款人性化的智能汽車為人們提供一個舒適、安全、高效的出行環境。
怎么樣？是不是已經很期待地要擁有一輛這樣的智能汽車了！別急，我一定會在創新的路上加快步伐，早日圓夢！
小學五年級作文 篇3
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
小學五年級作文 篇4
“大家快來看呀！”街上的幾個村民喊道，“國王要舉行‘食神’大賽啦！”
大拇指湯姆和“沒頭腦”聽到村民的叫喊，決定去參加“食神”大賽
國王正在王宮里忙著海選。
只見兩個衣著華麗的人走了上來說：“尊敬的國王，我們是來自印度的公民，聽說您要舉行‘食神’大賽，我們就特地來參加。”
國王說：“那就要看看你有沒有這個本事了。”
“沒問題，只要您提供材料給我們就行了。”
這個小氣的國王聽到材料要自己出氣的眼睛都紅了，他大聲的喊：“來人呀！讓他倆滾出去！下一批。”
國王看了好幾批都不滿意。這時，湯姆和“沒頭腦”走上來，他們倆剛走上來，國王就看見了湯姆并打了一聲招呼：“嗨！老朋友，真是好久不見呀！”湯姆也高興地向國王打了一聲招呼：“嗨！國王。這是我的好朋友‘沒頭腦’。”“好啦，我們說正事，你們帶了材料過來嗎？”“當然，這里有廚具嗎？”“當然就在左邊，”國王又指了指左邊，“你們先做道菜給我嘗嘗吧！”
國王還沒有說完，‘沒頭腦’和湯姆就已經走到了廚具旁邊。說罷，他們倆開始做菜了。湯姆負責指揮“沒頭腦”，沒頭腦負責做菜。他們齊心協力做了一道“色、香、味”俱全，名叫“金銀滿堂”的菜。國王品嘗之后很滿意，便讓他們晉級了。
在決賽的那天，世界各地的美食專家都來到了這里，他們都想用自己的味覺和經驗來評出新一屆的“食神”。
在上午十點鐘，食神大賽的決賽開始了。大家都想把自己最強的技藝展現出來，真是“八仙過海，各顯神通”。可是湯姆和“沒頭腦”還在準備配料，國王走過去問：“別人都在努力的做菜，怎么你們還在這里慢吞吞地準備配料呢？”湯姆回答說：“最精彩的一定要留到最后！”
有過了幾分鐘，湯姆覺得時機成熟了，便叫“沒頭腦”把自己的“殺手锏”拿出來。國王和評委萬萬沒想到的是，他們的“殺手锏”竟然是一棵大白菜和一個大梨。評委們都哈哈大笑起來。湯姆和“沒頭腦”還是不慌不忙的在做菜。比賽的時間到了，各位選手的菜都拿了上來。
最先品嘗的上國王，國王品嘗到湯姆和“沒頭腦”的菜時，感覺很奇怪，雖然這個白菜雕刻很象魚，可是它的味道也是魚的味道，這個鴨梨就更奇怪了，它雕成象龍蝦，可不是龍蝦的味道，也不是鴨梨的味道，而是牛肉的味道，而且味道好極了，國王從來沒品嘗過這樣美味的菜，連忙叫評委們一起品嘗，許多評委嘗了之后都贊不絕口。
雖然其他選手做的菜也很美味，但是湯姆和“沒頭腦”做的相比還略遜一籌。
湯姆和“沒頭腦”做的菜因為有創新、有特色而獲得了“食神”的稱號。
小學五年級作文 篇5
我的心愿有許多，每一個階段都有不同的心愿。每一次我都是很努力的朝著自己的目標去前進。
七歲的時候我的心愿是周游世界，像旅行者一樣在千山萬水之間游歷，好像徐霞客一樣不畏艱辛，不為苦難，最終寫下著名的《徐霞客游記》成為一個偉大的人。
八歲的時候我的心愿是想當一名歌唱家，在閃閃發亮華麗的舞臺上放聲高唱，讓很多人都認識我，最終走向世界最高的音樂殿堂，為中國歌唱而驕傲。
而現在十一歲的我，最大的心愿是當一位名聞天下的畫家，像齊白石、張大千等等，他們畫出的畫精美無比，山水、花鳥、人物等等優美的作品，每一副都有很高的藝術價值。在追求他們的腳步當中，我也要不斷地提高自己，要在小學就要學好美術，然后在中學不斷地加強，最后就是考上我夢寐以求的理想大學--中央美術學院。再去法國或者美國留學，感受一下其他國家的藝術。不過我的這個心愿，還有很長的路要走呢!
每個人有心愿和夢想是好的，完不成也許我們會有很多的遺憾，所以要堅持不懈，努力上進。你喜歡和熱愛的東西是自己守護和創造的，不是靠別人給的，只有一步一步踏踏實實的走，才有可能實現你自己最想要的那個愿望。
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