在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
在我的家里，有一個用木頭做的小房子，外面有一些花紋：屋頂是紅色的、房梁是綠色的……
這個房子的主人呢，是一條狗 ，它叫香香，這條狗的主人就是我啦，它是我作文得了一等獎媽媽獎勵我的。 香香 全身都是白色的，最有特點的是它的耳朵，無論何時何地它的耳朵都是豎起來的，好像隨時防備著“敵情”發生。
記得那一天，我和媽媽一起去寵物市場買狗，走進一家狗店，“汪汪”的聲音傳入耳中。我一眼就看見了這只小狗，便讓老板把這只狗放了出來。這只狗不知怎么了，一出來就往我這邊跑，我還以為它要咬我，就趕緊跑，這狗緊追不舍，我有點跑不動了，便大叫：“媽媽，救我呀!”那老板見狀趕緊說：“你別動就好了。”我聽了一個急剎車，聽了下來。那小狗跑過來，在我身上蹭。我蹲下來，摸了摸它，它也不咬我。我便對媽媽說：“媽媽，我就要這只了。”媽媽點點頭，付了錢，就走了。
香香是母的，所以已經生了一些小狗了，小狗剛出生時，我都不能碰呢。看這香香多盡責呀！
五年級的作文300字 篇2
轉眼，秋天又快過去了……
秋天，給我印象最深的是，楓葉飄落下來時，在天空劃下美麗的弧度，就像一個體操運動員落地時完美地收尾一樣，那樣簡潔，那樣漂亮！
在我心中，春天是一個俏皮的小女孩；夏天是一個熱情、奔放的少女；秋天是一個文靜又不失可愛的女生；而冬天則是一個冷酷而又嫵媚的時尚女人！每個季節都有不同性格的女性作代表，而我喜歡代表秋天的女生，雖然自己不是那種性格，但卻還是喜歡上了那種感覺。喜歡是不用理由的，憑著直覺走沒錯！
喜歡在秋天時，一個人獨自走在一排排楓樹下，看著一片片黃色的、紅色的楓葉從自己的頭上飄落下來，然后踩著像是鋪了紅黃地毯一樣的路，向著遠處走去。
喜歡在秋天時，一個人獨自坐在楓樹旁的木椅上，看著小說，有時也會為了小說中女主人公悲慘的命運而憂傷。看累時，把書放在一旁，眺望遠方。已是傍晚，火紅的太陽要落山了，空中映出一片晚霞，照紅了路旁下了班趕著回家的公司白領，照紅了路旁放了學趕著回家見爸媽的小孩們……
風，吹起我的發梢，秋天的風沒有夏天時的涼爽，沒有冬天時的冰冷，卻很溫暖。
我心中的秋天是寧靜的，只聽見一陣陣的秋風，在我的耳畔響起……
五年級的作文300字 篇3
雖然是在烈日炎炎的夏天，但這并不妨礙火鍋店做生意。今天，媽媽就要帶我到一家新開的火鍋店里去吃火鍋。
我們進了火鍋店，點完菜后，沒過多久，吃火鍋用的肥牛小料上來了，火鍋也接著上來了，我們點的是‘‘鴛鴦鍋’’也就是由一個大鍋分成的兩個小鍋，看起來像一個八卦。左邊是海鮮味的，右邊是麻辣味的。我一下子禁不住食物的誘惑，口水已經掛在嘴邊了，我正想要把菜放進去，媽媽發話了，說：“要等鍋底開了才能放入菜。”這段時間真是煎熬呀！終于，鍋底開了!我以迅雷不及掩耳的速度放入骨肉相連，肥牛卷，土豆，小青菜……美味的食物剛剛放進去，我就已經想去夾了，可肉還是紅彤彤的一大片，土豆還硬邦邦的。唉，我想吃塊肉就這么難嗎?終于，香噴噴的肉熟了，我馬上夾了一塊放進嘴里，啊！真燙呀！真是“心急吃不肉”啊！我只好用肥牛小料往上面一抹，再把我那香噴噴的肉放在碗里涼了涼，再拿起來吃，之后我就再也沒慌里慌張地搶著吃了了，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”！
這次吃火鍋，我感受到了重慶人非常愛吃辣，特別是麻。里面放滿了花椒和辣椒。火鍋雖然吃多了會上火，但是我還是覺得很好吃!
五年級的作文300字 篇4
我們家的“小活寶”是我的妹妹——孫毓佳。她喜怒不定，有時上一秒還在哭，下一秒就眉開眼笑了。她還是個貪吃鬼，一旦她發現了什么吃的，就要吃，雖然只是一歲半的小孩，卻能吃好多好多。你們想不想認識一下她呢？那就讓我用兩件真實的事例告訴你們吧！
事件一：因為她每天早晨都要吃奶，所以每天早晨，媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次，我趁媽媽出去的時候，偷偷的舔了一口，啊！好好喝呀！我真羨慕她，能有這么好喝的奶喝！于是，第二天，我在她喝奶的時候，對她說：“佳佳，讓我喝一口吧！”“佳佳”好像是同意了，笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細一看，什么！竟然已經被她喝完了！這個小家伙，真是個淘氣鬼！
事例二：有一次，我放學回來，拿回來一個香噴噴的蛋糕，結果被她看到了。“啊，啊，蛋蛋（蛋糕的意思）。”我便知道她想吃了。給了她一塊，過了一會兒，她又來了，有給了她一塊。她來來回回來了三次。終于不再找我要了。她拍拍肚子，說明她已經飽了。唉！只剩下一點了！下次可千萬不能讓她看到了！
這就是我的妹妹。
五年級的作文300字 篇5
我去過的地方很多，但最讓我引以為豪還是自己的家鄉——粵東的一個小鄉村。那里四季如春，在一天當中卻有著不同的風貌。
清晨，從窗外射進來的第一束光線，報道了人間的黎明。
向窗外望去，遠處翩翩飛翔的鳥兒唱著歡快的歌，迎接著噴薄而出的朝陽；樓房別墅披著朝霞，美麗婀娜。
天上，白云朵朵；地上，人聲嘈雜……多么富有生氣啊！置身于如此生機盎然的環境中，整個人一下子充滿了活力。
家鄉的早晨固然美，可傍晚時分的風光也毫不遜色！
傍晚，太陽收回了燦爛的光芒，成了一個紅蘋果，叫人看了口水直流。原本蔚藍的天空變得黯淡無光。只有遠處的山頭換上了火紅的大衣，這衣服映紅了它身旁的云——那便是晚霞。
一會兒，太陽的余暉消失了，月牙已若隱若現，一群調皮的小星星也顫巍巍地跳出來了。天上的星星一閃一閃，那么多，那么亮，那么遙遠，又那么神秘……
多么寧靜的夜色啊！
鄉村的晨，沒有城市清晨的車馬喧囂，卻充滿了生機；鄉村的夜，沒有城市夜晚的萬家燈火，卻又不失優雅。
縱然我身在異鄉，看過不少的美景，但我最愛家鄉那美麗的風景！
五年級的作文300字 篇6
在暑期間的倫敦奧運會的田徑比賽里，全中國人民都在電視機期待著萬眾矚目的劉翔出現在田徑決賽上。可是劉翔終究還是沒能出現。
原來，劉翔在預賽中因腳傷而導致他跨第一個欄時不幸摔倒，忍痛重返返場俯身親吻欄架，單個腳跳過了終點。
這其中不但包含著13億顆心疼痛，還包含著奧運精神弘揚的是友誼第一，比賽第二；因為受傷而以堅定的毅力完成比賽時，他們以高大的'身影告訴世人，奧運精神弘揚的是頑強拼搏不懈進取還有什么能比這樣對奧運精神進行詮釋顯得更為完美呢。無可非議，站在世界體育的最高領獎臺上接受金牌與鮮花的獎賞，誠然是實至名歸的英雄。但是，我們不能忽視，那些經過頑強拼搏后沒有登上領獎臺的運動員們，也是真正的英雄！這是奧運的內涵，也是人生的內涵。眾所周知，體育運動追求的是精神的振奮、身體的健康、人類的團結，而不是追求有多少人奪得了多少個第一。
向所有的英雄致敬，用我們最熱烈的掌聲，用我們在真摯的情感，用我們最尊敬的方式！
五年級的作文300字 篇7
現在是20xx年，我是一名科學家，科技在發展，人類制做了許多高科技的物品，下面我來給你 介紹一下。
未來的房屋都是由高科技材料制成，它可以抗震，當地震來臨時，只要按一下黃色按鈕，屋子就會離開地面飛上天空，減少了地震對人類的危害。房屋的墻壁還可以變幻各種顏色來調節眼睛的舒適度。
未來的眼鏡不像現在的眼鏡那么大、笨重，它只有一個眼大的小塑料片，但功能卻很大。
當太陽光強烈時，它的顏色就變成深色，可擋住強烈的紫外線，使眼睛不易受到傷害。還可以根據眼的情況，來調節度數，從而治療了小學生的近視眼。
未來的學校教學樓建在地下，是為了更好的節約空間。你可能還在為充足的光照而發愁，別急，教學樓是由發光板制成的，用太陽能發電，能充分的節約能源。
同學們讓我們來好好學習吧！用我們的智慧和雙手來創造出美好的未來！
五年級的作文300字 篇8
格言伴隨著我們成長,有時它是前進中的路標,有時它是打開心靈的一把鑰匙.在我喜歡的格言集里,我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是:志不堅者智不達,言不行者行不果.意思是:意志不堅定的人沒有豐富的知識,說話不算數的人沒有好的結果.
我喜歡這句話,是因為它含義深刻,給了我許多的道理,比如:記得3年級時,班級里許多同學的英語比我好,而我卻很落后.這種滋味真難受,我請我的媽媽教我,一開始我很有信心,可剛學了幾天就煩了.以后就是三天打魚兩天曬網,后來就干脆不念了,結果什么也沒有學成.
一年過去了,我懂得了"志不堅者智不達"的道理.這回我下定決心了,每天科學地安排好時間,從此,我行動起來了,每天讀,背,默,練,有時作業很多,我也抓緊時間念,就算1分鐘我也不放過.功夫不負有心人,我取得了英語第1名的成績.
還有更多的事,使我對"志不堅者智不達,言不行者行不果.這句話的理解更深了,它會伴隨著我走向生活,走向未來,走向美好的明天!
五年級的作文300字 篇9
在我入學以來有許多的老師，無畏不至地照顧我，關心我，愛護我，她們都像我的媽媽一樣，但是我最喜歡的老師卻是我的語文老師及班主任孫老師。
孫老師30來歲，簡直可以稱為校寶，因為孫老師是我校唯一的男教師，瞧！我這個榆木腦袋，忘了介紹孫老師的外貌了。
孫老師一頭濃密的頭發，一又耳朵我們上課時有一丁點說話的聲音，他都可以聽到。一雙炯炯有神的眼睛。老師的眼似乎可以轉彎，我們哪里做得不對他都知道。兩道濃濃的劍眉，一張能說會道的嘴巴，一笑就露出了兩排像雪一樣的牙齒，他不高不低的個子，喜歡穿一件黑色的皮衣，你看我們孫老師是不是一位大帥哥呢？
老師講課時，不會生搬硬套，而是根據自己的理解去講，他輕易不翻開那一本厚厚的教科書，你看他是不是一位學富五車的人呀？他讀課文可把小鳥吸引過來，讓我們聽得如身臨其境。
老師不僅學富五車，而且還是一位愛生如子的人呢！記得上一次，一位同學在半夜里，突然肚子痛，孫老師立刻送他去醫院看病。
孫老師還有許多業余愛好，如：打羽毛球、看書、上網、寫文章等等。
這就是我們的孫老師，如果想更多了解他就來新世紀實驗小學上學來吧，來到我們五一班。
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